初中的作文精選(4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
又是一個新學期，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好的.毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
初中的作文 篇2
我和她是在網上認識的，我們在一起經歷過別人沒有經歷過的事，在我最困難的時候她還是努力去鼓勵我，去安慰我，她跟我在一起讓她失去了很多，她以前無憂無慮，自從認識我后她為我改變，還開始欺騙她家里人，那時候我真的好感動，我就在心里暗暗發誓一定要是好好的愛她，不辜負她對我的希望，但是事與愿違，老天就要捉弄人，我們在一起交往中，發生了太多的事。我不想說，但是真的也許對她，我得來的太容易了吧，所以沒有去珍惜。沒有去想過她的感受，總是任由自己的.性格來。一點不順心的事就跟她發脾氣，甚至還打她。現在想想自己做的事，真不是人做的。但是事情現在已經發生了，她跟我一起我沒給她過幸福她也沒跟我要過東西，別人有的東西他沒有，別人沒有的東西她也沒有，她不奢求什么。只是希望跟我好好的在一起過幸福的生活，而我呢不知道珍惜。
我知道自己欠她的太多了，她為我付出了太多太多。所以我只有自己常常對自己說，要好好對待這份感情，要好好珍惜。要好好對她，不要在跟她吵，她比自己小，我要把她當做自己妹妹一樣對待。不在讓她受傷，不在讓她受別人的欺負。不要等到失去了，又來后悔。那已經晚了。曾經發生的悲劇，我不會讓它在次上演。
初中的作文 篇3
天空藍得像清澈的海水，云朵白得像雅致的白紗。陽光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹直立著，被微風吹得沙沙地響。
裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯，周圍的啦啦隊員們爆發出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著繩子正中系著的紅布，它正慢慢地向左邊挪去，難道這么快就要輸了！我抬頭向兩邊的隊伍看去，我們班的'隊伍雖然有幾位“大力士”墊后，但整體水平不怎么樣，而對方隊伍中，既有身強力壯的，也有四肢發達的，總之看上去力量比我們隊要強多了。
紅布依然緩慢地向左邊靠近，就要超過那條白線了！我們班的啦啦對心都提到了嗓子眼兒，細小的加油聲在對方啦啦對的呼喊聲中顯得特別薄弱。
突然，那根紅布猛地向右一沖，我幾乎要高興得跳起來，但對方抓住這個時機，待我們隊員力一用完，就順勢一帶，紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過了白線。
我們班的隊員們跌坐在地上，呆呆地看著自己手上微微滲血的紅痕，一言不發，班長甚至哭了起來，像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話，他哭了幾下后，又立刻爬起來，堅定地說：“這次不算什么，下次我們一定會贏的！”
依然記得，當時隊員們的表情都和班長如出一轍，帶著不服輸的堅定，陽光依舊燦爛，但我們通過這次拔河比賽，都學到了永不言棄的精神。
不只是這一次拔河比賽，在以后，這種陽光燦爛的日子還會有很多，而我們，也會在這些日子里慢慢成長，告別青澀，學會堅強。
初中的作文 篇4
我媽媽，個子不算太高，頭發卷卷的。眼眼大大的，還是雙眼皮兒，戴著一副眼鏡。
我媽媽很愛學習。晚上，我在學習時，媽媽也在讀書。媽媽除了讀一些專業的書以外，還經常讀家庭教育方面的書，像《知心姐姐》、《學習新發現》、《把孩子培養成學習的.天才》等。她經常做讀書筆記，把一些好的詞語、句子記在本子上。
我媽媽在生活中時時刻刻教育我。記得有一次，我們一起看《漢字聽寫大會》的決賽，兩個選手，一起走到最后。她們是一個學校的，輪到其中一個選手答題，答對了，另一個選手發自內心的替她高興，臉上露出笑容。媽媽教育我：要學習為對手喝彩的這個選手的品質。當兩個人一起比賽時，為自己加油，為對手喝彩，是一種非凡的氣度和驚人的膽識。
我媽媽非常支持我學習曲藝。媽媽經常說藝不壓身。只要她有空就會陪我一起去學習，她經常從網上給我買一些有關的書、CD。她車上DVD里都是我所學的段子。她還在網上找了一些名人說的段子下載到她手機里，只要我有空隨時可以聽，很方便。我常用的那付竹板有點大，媽媽就從花板大王——北京趙國祝老師那里給我訂了一付合手的板。
我媽媽為我付出的很多，我愛媽媽，謝謝我的媽媽。
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