【實用】初中作文600字錦集四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中作文600字 篇1

　　寫春聯、貼春聯是我國過春節的傳統習俗。今年春節，我終于可以自己寫一副春聯，貼在門上了。

　　我的學校是一所書法特色的小學，一進大門，就看到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的標語，這是老師對我們的要求。學校里還陳列了很多書法名家的字帖，還有專門寫毛筆字的桌案，整個學校充滿濃濃的書法文化。

　　我們學校每天都有專門的寫字課，我回家也堅持練毛筆字。媽媽告訴我，練書法是對寫字和自身品性的雙重磨練，只要堅持，能體會很多的樂趣，還會有意想不到的收獲。

　　放寒假了，媽媽說給我機會表現一下。她為我準備了專門寫春聯的紅紙，讓我親自寫一副春聯貼起來。寫正聯的長豎條紅紙上有暗紋，仔細看，暗紋是一個一個的圓形，寫橫批的是一張小些的橫條紅紙。媽媽還特意找了一副春聯來讓我臨摹。

　　真的`要開始寫了，我又有些緊張了。想了半天，還是拿出平時練字的宣紙，先試著臨摹。練了兩遍，我自己覺得還不錯，就準備正式在紅紙上寫了。這時媽媽又仔細地關照我：“寫正聯的紙是有暗紋的，每一個暗紋的圓里寫一個字，要注意字的大小；寫橫批時要注意字的間距。而且紅紙和練字的宣紙是有差別的，寫的時候注意毛筆的墨要蘸勻，。”我點點頭，鋪好紅紙，抓起筆，蘸好墨，定定心，開始一筆一劃地在紅紙上寫字。我拿出了比平時練字更加認真的勁頭，手一點沒抖，沒有停頓，很快我就寫好了。媽媽把它們平鋪在地上，認真地從上往下看了兩遍，欣慰地笑了。看到媽媽的笑臉，我也開心地笑了。

　　我和媽媽一起把春聯貼在大門上，心里充滿了成就感。

初中作文600字 篇2

　　有那么一棵樹，它自強不息；有那么一棵樹，它堅韌不拔；有那么一棵樹，它敬愛無聲……

　　有那么一棵樹，它自強不息。大家應該都知道海倫·凱勒吧！她一生度過了88個春秋，卻有87年在無光、無聲、無語的世界里度過。她也曾恐懼過，也曾絕望過：一個聾啞、眼睛又看不見東西的人怎么能在這個世界生存下去啊！可海倫·凱勒憑著自己的努力，憑著堅強的意志，成為全球聾啞人中第一個大學畢業生。

　　有那么一棵樹，它堅韌不拔。因為看不見東西、聽不到聲音，海倫·凱勒學習寫字只能靠莎莉文老師在她手中寫，才能認識到字。只是這樣學十分艱難，可海倫·凱勒沒有放棄，她反而從中喚醒了自己的靈魂，找到了求知的欲望。是文字給予了她光明、希望、快樂和自由。在以前，她的世界里只有寂靜和黑暗。她憑著自己的意志，找到了屬于她的精彩和輝煌。

　　有那么一棵樹，它敬愛無聲。海倫·凱勒創辦慈善機構，呼吁保護婦女權益。她一生堅持寫作，不僅自己找到了光明，還用自己的實際行動帶給別人光明。她沒有在艱難的時候選擇放棄，她沒有在失望的時候選擇退縮。她用自己堅強的意志，找到了自己航行的路線，揚起了生命的風帆。

　　海倫·凱勒用自己的行動演奏出精彩的生命樂章，她的`經歷是一個奇跡。她的品質是一本精彩的書籍，讓人百看不厭。每個人都會遇到挫折、磨難，而又有誰能做到像海倫·凱勒這樣？生活沒有什么過不去的坎。海倫·凱勒的精神永遠鐫刻在我的心中。

　　有那么一棵樹，用生命刻畫時間的年輪；有那么一棵樹，風吹不動雨打不折；有那么一棵樹，根已經深深地扎入我的心田。

初中作文600字 篇3

　　以前，總聽別人說給予是快樂的，但我不知道給予到底快樂在哪里。給予不就是只有付出，別人也不會給你回報，那怎么會快樂呢? 暑假的一天，我們家和表弟家一起去盤山游玩，我們一邊爬山，一邊欣賞著無邊的美景。剛上山的時候，遠遠聽到潺潺的流水聲，放眼望去，清澈的泉水從山間涓涓而出，淙淙有如琴音。不知不覺間，我們來到了半山腰，只見許多奇形怪狀的石頭，最上面有許多挺立的古松，仿佛在那里迎候著游客，我們都被這美麗的景色迷住了。

　　這時耀眼的陽光映入我的眼簾，一看表，已是正午，肚子也開始咕咕叫了，我連忙把依然沉浸在盤山美景中的爸爸媽媽叫過來，大聲喊道：“別看了，我的肚子都開始抗議了!”大家才緩過神來，連忙在附近找了塊干凈的地方，坐下來吃東西。 我把自己最愛吃的巧克力派拿了出來，表弟看見了，大聲喊：“我要吃那個，我要吃那個!”小姨說：“我們吃自己帶的東西吧。”“我就要吃那個。”表弟不高興了，撅起了小嘴。

　　這時我心想：到底給不給他呢?就剩下最后一塊了，給他吧，這可是我最愛吃的東西啊!不給他吧，他畢竟比我小啊!我腦子里的這兩個聲音像是兩個武士在決斗。媽媽看出了我的.心思，在一旁耐心地說：“孩子，你是哥哥，應該讓著弟弟。”最后我又想起老師對我們說的一句話：“給予他人是最幸福的。”我便毫不猶豫地把巧克力派給了表弟，表弟接過來，大口大口地吃著，咧開嘴笑了。看著他興奮的樣子，我的心里比吃巧克力派還甜。小姨連忙向我道謝，爸爸媽媽也對我豎起了大拇指。我高興極了。

　　這時，我才真正明白古人說的那句話“予人玫瑰，手有余香”的真正含義。

初中作文600字 篇4

　　暑假我去考鋼琴六級，這是我第一次考級，心情真是又緊張又好奇。

　　去考場的路上，我一直默想曲子，手邊打顫邊彈“鋼琴”——當然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過被同學們嘲笑，也有一點點好奇，考級的老師怎么樣？怎么才算過關了呢……問題一堆堆。

　　在長久的排隊后終于輪到我進考場了，原來，考場就是一個小琴房，這一批進場的一共有6個考生，我是第二個。聽著熟悉的樂曲，我跟著哼了起來。“下一個！”我緩緩地走到鋼琴邊，輕輕地坐下，不知道是不是直接彈也不敢按鍵，直到女老師發令，“快開始！”我手心直冒汗，心里默默數數，“一、二、三，開始！”我輕輕地彈著，有時候覺得自己都聽不清，每彈一句還偷偷看一眼老師，結果老師不僅沒有說我什么，反而耐心地拍了拍兩下手，“大聲一點就更好啦！”于是我盡可能地放大，慢慢地就像平時練琴一樣大聲地彈奏了，似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣，彈了一段很難的譜子，可能是熟練的緣故吧，我自己也陶醉在樂曲中。剛彈玩高潮，老師鼓起掌來，說，“彈得真不錯！”啊，我居然受到老師表揚了呢！我吃驚地看著她，老師還對我微笑著點點頭。雖然我沒有開心地跳起來，但確實“心花怒放”，后面的曲子，心情放松當然彈得更自然流暢了，心里暖暖的……

　　三個月后，考級成績出來了，優秀！30個去考六級的孩子只有3個優秀呢！手里捧著證書，我想起每天一個小時的.練琴，想起考前20天的集訓，想起含淚放棄兩次出外旅行的機會，想起了練琴手痛時候的堅持，我心里充滿了喜悅，因為我收獲了成功，收獲了自信！

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