關(guān)于孤獨(dú)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于孤獨(dú)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于孤獨(dú)作文1

　　為名忙，為利忙，忙里偷閑，喝杯荼去。

　　勞心苦，勞累苦，苦中作樂(lè)，拿壺酒來(lái)。

　　這是我在看《小李飛刀》時(shí)，劇片里說(shuō)的。記得當(dāng)時(shí)，我看到這對(duì)聯(lián)時(shí)，沒(méi)想到別的，只是覺(jué)得很對(duì)稱(chēng)，就記了起來(lái)。現(xiàn)在又重新看到這副對(duì)聯(lián)，心中有的是一絲無(wú)奈，我又有沒(méi)有那份胸襟去忙里偷閑和苦中作樂(lè)呢？我也不確定，只是覺(jué)得心好累好累，有時(shí)候還真的爬不起來(lái)了。

　　這段時(shí)間，看了一部小說(shuō)《困龍升天》，看完只覺(jué)得好累好累，世事真的很無(wú)奈，無(wú)奈。有時(shí)想停下腳步，卻仍然被人潮涌著向前推。有時(shí)候，覺(jué)得生活真的很茫然，不明白自己追求的究竟是什么，真的好壓郁，無(wú)助，困惑，無(wú)奈。

　　小說(shuō)中的主角，因被雷電劈中，回到了五年前，故事就由此發(fā)生。他不斷地前進(jìn)，可生活是多么地?zé)o奈。雖然他在一步一步地強(qiáng)大，，可原來(lái)的世界全變了，自己原來(lái)的生活是多么地渺小。在別人面前，他仍然沒(méi)有能力去保護(hù)親人。面對(duì)別人的威脅，自己是多么地?zé)o奈。在最后一次修煉中，他被安排到了大天魔界。在這里，不是殺人，就是被殺。他也不想殺人。可他沒(méi)修煉完成就不能回去。起先，他是被動(dòng)殺人，只有別人先攻擊他，他才反擊。到后來(lái)，他是茫然了，只要一言不和，他馬上就發(fā)動(dòng)攻擊，而且無(wú)視自己的存在，只是麻木地進(jìn)攻。在這里，他總共殺了三萬(wàn)多條生命，有靈獸也有人，包括修道界、修魔界、修獸界，他只是麻木地殺人。不知有多少次，他倒下了，他累得不想再爬起來(lái)。可每當(dāng)他想起他的親人，他就爬了起來(lái)，再麻木地進(jìn)攻，直到敵人死了，他才累得趴在了地上。修煉完成后，他蹲在街上，看著天空，他的眼神是多么地?zé)o奈，無(wú)助，又冷漠。他的心是那么的累，世事多么的無(wú)奈，他真的好累。

　　一直以來(lái)，我一直沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，不是看小說(shuō)，就是睡覺(jué)，要不然就發(fā)呆。我也不想這樣，可是我找不到生活的目標(biāo)。從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直渾渾噩噩地過(guò)日子，是因?yàn)槭朗抡娴暮脽o(wú)奈，我真的好茫然，無(wú)助。我一直看不清自己，直到看到這本小說(shuō)，才發(fā)覺(jué)自己是多么的孤獨(dú)。雖然我也有幾個(gè)至好的`朋友，但是我在他們面前說(shuō)不出那份孤獨(dú)，不是一般的孤獨(dú)，是心靈的無(wú)助、茫然。

　　一直以來(lái)，我對(duì)任何事情都提不起來(lái)興趣。我沒(méi)日沒(méi)夜地看小說(shuō)，發(fā)呆，睡覺(jué)，是因?yàn)槲以诜趴v自己，我不想面對(duì)那份無(wú)助。空氣仿佛被壓縮了一般，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，卻又不有窒息，像用草根穿著的蚱蜢，在那里無(wú)助地掙扎，卻又沒(méi)有人來(lái)幫助。

　　在冰冷的夜晚，我大口大口地喘著氣，卻仍然快要窒息。我站在午夜的天空，四周只剩下一片漆黑，靜得讓我心里面發(fā)慌。我大聲地呼喊，卻無(wú)人應(yīng)答。我低著頭，麻木地向前奔跑，像野獸一樣，奔跑，奔跑，用盡全身的力氣全速地奔跑。狂奔在夜色里，我細(xì)心地嗅著周?chē)�的空氣。只要一發(fā)現(xiàn)獵物，我立馬就會(huì)撲上去將它捕殺。然而，四周靜得讓我聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，我壓郁地狂喊，像野獸一樣咆哮，卻沒(méi)有一絲反應(yīng)。

　　一直以來(lái)，我都是父母的乖孩子。因?yàn)槲疫^(guò)于早熟的緣故，我懂得了人情世故，也看透了世間冷暖。人世間，是多么地?zé)o奈。有時(shí)，覺(jué)得自己真的很怪異，為什么自己的觀點(diǎn)會(huì)跟別人發(fā)生那么大的差異。站在冰冷的夜，我伸出雙手，感受著寒冷。有時(shí)，我也覺(jué)得自己很冷血，做任何事情都是覺(jué)得“應(yīng)該”怎樣做，就怎樣做。對(duì)一切，我都那樣的冷漠，心里毫無(wú)感覺(jué)。

　　或許，孤獨(dú)從一開(kāi)始就注定要用一生去承擔(dān)。繁華落盡，如夢(mèng)初痕。

關(guān)于孤獨(dú)作文2

　　夜闌的寂靜，讓時(shí)間感覺(jué)凝固，翻完馬爾克斯《百年孤獨(dú)》的最后一章，我如釋重負(fù)地嘆了一口氣。心中涌起一種奇怪的感覺(jué)，就像一個(gè)孤獨(dú)的行者歷經(jīng)辛苦，終于走完了那段漫長(zhǎng)而又煎熬的旅程，卻陡然間迷失了方向，讓人感到茫然而陌生，彌漫的孤獨(dú)感油然而生。

　　《百年孤獨(dú)》是加夫列爾·加西亞·馬爾克斯的一部作品能。初讀《百年孤獨(dú)》時(shí)，只覺(jué)得它晦澀婉轉(zhuǎn)、深不可測(cè)，讀起來(lái)不知所云，往往是昏昏欲睡、兩眼無(wú)神、托夢(mèng)周公。但是它卻有一種魅力，即使晦澀難懂卻還是深陷其中，讓人讀了一遍又一遍，欲罷不能。在讀了四五遍之后，感覺(jué)腦海靈光一閃，書(shū)中呆板的人物突然活現(xiàn)在眼前，那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)“馬貢多”仿佛浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)歷經(jīng)百年的家族由剛開(kāi)始到繁盛時(shí)期再到衰落，一切都是那么地生動(dòng)，讓我融入故事的情節(jié)之中。

　　《百年孤獨(dú)》講述了一個(gè)歷經(jīng)百年孤獨(dú)的家族最終走向消亡的故事。整本書(shū)中，每個(gè)人都是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，每一個(gè)人都無(wú)法逃脫被孤獨(dú)所折磨的命運(yùn)，但集合成就是一部完整的家族與民族的孤獨(dú)史。

　　這本書(shū)將一個(gè)原始的部落，完全暴露在時(shí)代進(jìn)步的潮流里。科技、政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、商業(yè)一次又一次地沖擊著這個(gè)可憐的小鎮(zhèn)馬貢多。從開(kāi)始的吉普賽人帶來(lái)的微不足道的雕蟲(chóng)小技，使他們知道了磁鐵、冰塊以及外面的世界。隨后政治的介入、鎮(zhèn)長(zhǎng)的出現(xiàn)讓這個(gè)和平的小鎮(zhèn)開(kāi)始慢慢地質(zhì)變，緊接著兩黨派的紛爭(zhēng)波及了整個(gè)馬貢多，到處都是戰(zhàn)亂、流血和紛爭(zhēng)。而代表著壟斷資本主義的香蕉公司也借機(jī)趁虛而入，使這個(gè)小鎮(zhèn)得到了暫時(shí)的虛偽的繁華，但又迅速在泡沫經(jīng)濟(jì)中衰敗。作為馬貢多的開(kāi)創(chuàng)家族——布恩迪亞家族，一次一次地遭受著這些外來(lái)的沖擊，在這些沖擊下變得繁盛，最終卻走向滅亡。

　　書(shū)中以復(fù)雜的人物和離奇的情節(jié)鶴立于拉美文學(xué)史之林，其中的現(xiàn)實(shí)魔幻主義及“將來(lái)時(shí)的過(guò)去式”的描寫(xiě)方法讓人耳目一新。曾有人評(píng)價(jià)《百年孤獨(dú)》充滿(mǎn)了極致的夸張、現(xiàn)實(shí)與虛幻結(jié)合、超越時(shí)空和地域、時(shí)間與空間的互換等種種怪異的寫(xiě)作手法，讓人無(wú)從追尋，更不可預(yù)知。許多中國(guó)作家深受其影響，例如莫言、阿來(lái)、賈平凸等作家的作品中品出馬爾克斯的創(chuàng)作手法，他是許多人的文學(xué)先父。

　　馬爾克斯采用的環(huán)環(huán)相套、循環(huán)往復(fù)的敘事結(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)了一個(gè)家族的歷史。其中的.情節(jié)或時(shí)間，特別是人物的名字，七代人幾乎名字都是相同的，馬爾克斯將他們?nèi)�部拖入一個(gè)循環(huán)的時(shí)空中，讓布恩迪亞家族經(jīng)歷循環(huán)的命運(yùn)，讓讀者感受布恩迪亞家族的榮辱興衰。最后故事中借用吉普賽人梅爾基亞德斯的預(yù)言——“家族的第一個(gè)人被捆在樹(shù)上，最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉。”結(jié)束了這個(gè)家族的命運(yùn)。

　　《百年孤獨(dú)》是一部繁雜和令人唏噓的百年家族史，同時(shí)也是一部百年變遷的地方興衰史。馬爾克斯以這個(gè)家族的命運(yùn)來(lái)反映整個(gè)拉丁美洲的命運(yùn)，用小說(shuō)的主題：“人的孤獨(dú)、封閉造成的落后和愚昧，最終會(huì)使整個(gè)民族走向消亡的道路。”以此來(lái)希望拉丁美洲整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)。

　　讀完《百年孤獨(dú)》后，深刻地體會(huì)到了一個(gè)民族是不能夠停滯不前，愚昧自閉，必須以創(chuàng)新的腳步、善于“取其精華，去其糟粕”的學(xué)習(xí)能力來(lái)順應(yīng)時(shí)代的潮流，跟上時(shí)代的腳步。

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