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科學(xué)真先進(jìn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的科學(xué)真先進(jìn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)真先進(jìn)作文1
最近幾天，GOgo的觀眾幾乎快沒有了，Gogo很生氣，心想：誰竟敢把我的觀眾都搶走了，我要用魔術(shù)把他變出動畫城，永遠(yuǎn)不讓他回來。
沒幾天，Gogo就知道是誰了，原來是大名鼎鼎的知識大王——藍(lán)貓。當(dāng)Gogo找到藍(lán)貓的時候，藍(lán)貓正坐在一把奇特的椅子上看書呢！
Gogo用魔法變出了一陣狂風(fēng)，想把藍(lán)貓吹走。可是，藍(lán)貓沒有被吹走，書卻被吹走了。這陣風(fēng)把藍(lán)貓吹的暈頭轉(zhuǎn)向，好不容易才清醒過來，藍(lán)貓看著Gogo氣勢洶洶地看著他，不以為然的說：“Gogo先生，你是不是被剛才那陣風(fēng)吹來的`？那陣風(fēng)足足有十一級，把我吹的暈頭轉(zhuǎn)向，還把我的書吹走了，幸好我坐的是固定椅，人坐在上面就固定住了，而且十二級的風(fēng)也刮不走，你看厲害吧？”Gogo聽了后說：“看來魔法還是沒有科學(xué)厲害。我以后要多學(xué)點科學(xué)知識，再跟你一比高低，今天我先告辭了。”
Gogo回去后，非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，最后發(fā)明了很多東西，終于成了一個有名的科學(xué)家。
科學(xué)真先進(jìn)作文2
我經(jīng)常在電視中見到過許多人利用科學(xué)來解決生活中的一些問題。比如說杠桿原理、滑輪原理等一些科學(xué)。
其中，我最喜歡熱脹冷縮原理，因為它可以使一些金屬物質(zhì)穿過原本穿不過的洞。有一次，我還親自實驗了一次。
星期天，我早上起來就用抽水機(jī)抽出了一盆冰涼的水，我把一個小鋼球放在里面半個小時，我把之前準(zhǔn)備好的與鋼球一樣大的.鋼圈，當(dāng)我把鋼球?qū)χ撊Φ目祝环攀郑撉驈目字写┻^去了。沒想到，原本穿不過去的鋼球，現(xiàn)在居然能夠穿了過去。
我又做了熱脹的實驗，我把之前做實驗的鋼球又放在了剛燒開的熱水中，過了十分鐘，我用勺子將鋼球撈出來之后，用火剪夾著鋼球放在之前使用的鋼圈中，發(fā)現(xiàn)鋼球居然又透不過去了，而且鋼球的體積也比這前大了許多。
由此看來，我們可以看出鋼球不溫度不同的情況下，體積會發(fā)生變化，除了銻和鉍兩種物質(zhì)是熱縮冷脹。生活中除了這些，還有許多有趣的實驗等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，原來的科學(xué)又好像變成了生物，但是我覺得生物比科學(xué)有趣，因為它有許多我不知道的東西，所以，我很喜歡科學(xué)，也很喜歡生物。以后，我要更加好好學(xué)習(xí)，報效祖國，為祖國制造出威力驚人的高科技武器，以防別人侵略我們，如果有外星人，又可能還可以防止它們侵略我們。
以后，我一定會制造出來的，加油！
科學(xué)真先進(jìn)作文3
探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)—我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔，變化莫測：科學(xué)就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學(xué)就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學(xué)的火花……
小時候，我看見小鳥在天空中的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來。可是，著、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鳥兒為什么會飛。
通過詢問，觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為什么會飛。
首先，鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。
其次，鳥類的`骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強(qiáng)固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，加強(qiáng)了支持飛翔的能力。
另外，我認(rèn)為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，增強(qiáng)飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，更好的于人類，子孫后代，它無處不在。
科學(xué)真先進(jìn)作文4
當(dāng)你用小巧的手表打電話時，當(dāng)媽媽在電視機(jī)前追喜愛的電視劇時，當(dāng)你用手機(jī)搜索資料時，當(dāng)你坐上飛機(jī)看著窗外棉花糖似的白云時，你可曾驚嘆科學(xué)的神奇？
科學(xué)不僅改變了世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)的神奇不是憑空出現(xiàn)的，而是一個個偉大的科學(xué)家，用自己的身體，甚至用生命換來的。
愛迪生從小就喜愛發(fā)明，他在自家地窖里放滿了實驗用品。長大后，實驗室又轉(zhuǎn)移到了自己工作的火車車廂。有一天，行進(jìn)中的火車在搖晃的時候掉落了一箱行李。把他實驗用的一支磷桿打碎了，車廂瞬間著火了。最后，火被撲滅，可是，憤怒的車長打聾了愛迪生的.一只耳朵。雖然耳朵聾了，可愛迪生仍然不愿放棄，繼續(xù)做實驗，最后成功發(fā)明了電燈、電話等物品。正是因為有許多像愛迪生這樣的，為科學(xué)可以付出一切的科學(xué)家們，才能有這么神奇的科學(xué)發(fā)明。
許多科學(xué)因素都來源于我們的生活。
比如，尺子摩擦頭發(fā)和棉襖后，為什么能吸附小紙片呢？因為摩擦產(chǎn)生了靜電；為什么筷子放在水里，看著像是折斷了一樣呢？那是因為有光的折射；為什么公交車急剎車時身體會向前傾呢？那是因為有慣性作用和地心引力的原因。
科學(xué)是那么神奇、有趣。讓我們做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天譜寫出更加輝煌的詩篇。
科學(xué)真先進(jìn)作文5
“為什么哭有益于健康？”、“為什么會有煤?”、“為什么人會打哈欠？”······類似這樣的問題不計其數(shù)，但這到底是為什么呢？這就要從科學(xué)談起，科學(xué)是人類前進(jìn)的道路，因為它，所以人們才會利用細(xì)菌、霉等微不足道的東西來發(fā)明一些對人有利的物品。
人們也就是通過科學(xué)發(fā)明許多稀奇古怪和發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的.東西，如：荷蘭的列文虎克揭開了微生物的秘密、英國細(xì)菌學(xué)家費萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死一些細(xì)菌，他把這種物質(zhì)叫做青霉素……
我也嘗試過做一些刺激而又有趣的實驗，但都沒能成功。一半原因是怕失敗，便半途而廢。另一半是在過程中不小心弄錯了，但都不糟，最多手指被燙了一下。這次又在電腦上看見一個叫口吞“烈火”的實驗，便半信半疑地拿出所需材料，有浸泡在白酒里的梨塊和幾根火柴。
實驗開始了，首先把梨塊劃著火柴點燃，當(dāng)火苗躥出來的時候，我的心里如同十五個吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子漢，我就立刻勇氣倍增，以迅雷不及掩耳之速把梨塊放入口中，然后停止呼吸幾秒鐘，就可以吃了。不但不熱，還很涼爽、好吃。
這是為什么呢？是因為梨塊本身就含有豐富的水分，把它放進(jìn)酒精里,水分進(jìn)一步滲入。因此在燃燒時，體內(nèi)有大量水分可供應(yīng)，把梨塊放入嘴中，再迅速閉上嘴，停止呼吸幾秒鐘，口中缺氧，火自然而然就熄滅了。
科學(xué)可真高深莫測啊，我愛科學(xué)。
科學(xué)真先進(jìn)作文6
昨天我觀看了“快樂大本營”這個節(jié)目，這個節(jié)目持續(xù)時間兩小時。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行一小時左右后，終于到了激動人心的時刻——那就是快樂大本營的最后一項活動：“啊啊啊啊科學(xué)實驗站”。在這項活動里，有很多很多的實驗，比如說：化學(xué)冰激凌等，可我最期待的還是那可怕的整人實驗。
做法是這樣的：準(zhǔn)備一桶熱水和一桶冷氣，把熱水倒進(jìn)那桶冷氣里，頓時會有一股白色的氣體往外冒。看到這一幕時，我驚訝地張大了嘴巴，這個實驗真是好玩，我好想親自嘗試一下啊！
說干就干，我先找來奶奶剛燒好的一壺開水，可冷氣該怎么弄呢？啊，有了！我打開冰箱下層，取了一些冰塊出來，放在一個空瓶子里，等到冷氣足夠溢滿整個瓶子時，我又找來另一個瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然后我端來那壺?zé)崴驹诟咛帲缮贤掳褵崴齼A倒在玻璃瓶上。當(dāng)熱氣遇到注滿冷氣的.玻璃瓶壁時，就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦，原來這是水蒸汽啊！
這個實驗原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來操作的，真是有趣，你們也來試試吧！
科學(xué)真先進(jìn)作文7
有人認(rèn)為科學(xué)難以理解，有人認(rèn)為科學(xué)太深奧了，很難探索，其實，我們身邊處處都存在著科學(xué)，不管大事小事都可以用科學(xué)的方法來解決。
下面我來講一下劈柴這件小事吧。也許好多人認(rèn)為劈柴是一件簡單的事情，只要拿起斧子用力劈就可以了。其實不然。
有一天，父親買回一大捆木柴，笑瞇瞇地看著我說：“玉潔，我們今天來比一比，看誰本領(lǐng)大，怎么樣？”我當(dāng)然不肯低頭認(rèn)輸，不就是劈柴嗎？就不信我不行。
比賽開始了，只見父親輕松地劈了起來。我也使出全身的力氣劈起來。這時我發(fā)現(xiàn)父親劈柴是那么輕巧，心想：“哼，一定是父親把鋒利的斧子留給了自己。”我不動聲色，對父親說：“父親，我們換把斧頭吧，我喜歡你那一把。”父親二話沒說跟我換了。我那斧子到了父親的手里，如魚得水，工作得更好了。不多久，父親的那一份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任務(wù)還差一大截。
我不得不服輸，但輸要輸?shù)妹靼住Ｎ覇柛赣H：“怎么會這樣呢？”父親說：“假如你不順著木頭的紋路劈，那會浪費很多的力氣，而你用了科學(xué)方法，順著木頭的.紋路劈那就會很省力。還有要是那柴很長，要把它劈斷，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，這樣就會把柴劈斷。”我用著父親說的方法去劈柴，不一會兒就劈完了。科學(xué)的方法還真有用，我不得不服輸。
雖然我輸了，但我很高興，我又長了一份生活經(jīng)驗，科學(xué)就在我們的身邊。
科學(xué)真先進(jìn)作文8
隨著全世界科技的進(jìn)步，我們中國的科技也越來越先進(jìn)了。國家為了使我們這些祖國的花朵，更好地接觸科技，并從小就喜歡上科技，在全國各地都舉行了流動科技館。
瞧！我們學(xué)校也得到了三百個人可以去張壩參觀流動科技館的名額。學(xué)校把這三百個名額給了我們五（一）班和六年級的全體同學(xué)，這個消息讓我們得意了好幾天呢！
盼星星，盼月亮，終于把星期四盼來了。我們站在操場上，整裝待發(fā)。半小時后，我們出發(fā)了，在車上，我們一起唱歌，一起歡樂。這次參觀流動科技館，也促進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼。
又過了半個小時，我們終于到了目的地——張壩疊翠樓展廳。
我們分成了幾個小組進(jìn)去。我們那一組剛進(jìn)去，就都紛紛拿出手機(jī)來拍照，想留個紀(jì)念。科學(xué)館內(nèi)被分為了幾個主題，我最喜歡數(shù)學(xué)魅力和球幕影院。數(shù)學(xué)魅力是通過一些工具和實物來為我們解釋數(shù)學(xué)。球幕影院才是我們的最愛。球幕影院的樣子是圓的，當(dāng)然，也有一點點像ufo。每場電影要十分鐘，一次只放三十個人進(jìn)去。所以，我們對排隊也是很頭痛的.呢！電影演的是恐龍滅絕時的情景，火山爆發(fā)時，你會覺得自己也被泡在了巖漿里，那種身臨其境的感覺，十分奇妙，也讓人覺得這簡直就是看5d電影。
快樂的時光總是不長，才一個半小時，老師就叫我們回學(xué)校了，大家都不愿意走，但是，天下無不散的宴席嘛，我們還是乖乖地回學(xué)校了。這次參觀流動科技館，讓我在玩中學(xué)到了很多，我覺得真值得啊！
科學(xué)真先進(jìn)作文9
科學(xué)見證了人類的進(jìn)步，科學(xué)完成了人們千萬年的夢想，科學(xué)讓人們的生活變得無比美好。一天上午，老師神秘的從辦公室里拿來了一個鐵桶、一塊雪白雪白的手帕和一個打火機(jī)。她對我們說:同學(xué)們，今天我們要做一個小實驗，實驗的名字叫“燒不掉的手帕”。大家都疑惑不已。“燒不掉的'手帕，那是不可能的。”
“對呀，老師難道你會變魔術(shù)。”講臺下一片議論聲。老師笑著說“同學(xué)們，別急別急你們一會就知道了。”老師開始做準(zhǔn)備工作了，她先把雪白雪白的手帕上沾上了汽油，接著微笑著對我們說:“我現(xiàn)在把手帕點燃，然后把它放進(jìn)鐵桶里燒。”我們疑惑的看著老師，真不知道她葫蘆里賣的是什么藥。實驗開始，老師胸有成竹地拿起手帕點燃，然后放進(jìn)了鐵桶里，火焰熊熊的燃燒著。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著鐵桶，就怕錯過了精彩的一幕。一會老師走過去用一個蓋子罩住了火焰，火焰熄滅了，老師拿出了手帕，手帕完好無損，同學(xué)們無比驚訝。“這到底是什么道理呢？”同學(xué)們異口同聲地問道。
老師說“因為火焰分為外焰、中焰、內(nèi)焰。外焰溫度高，內(nèi)焰溫度低，手帕的位置屬于內(nèi)焰。火還沒有燒到內(nèi)焰，就熄滅了，所以手帕沒有燒掉。”老師又語重心長地對我們說“生活處處皆科學(xué)。我愛你科學(xué)，我會一直去探究你的奧秘，我會永遠(yuǎn)記住生活處處皆科學(xué)這句話。
科學(xué)真先進(jìn)作文10
在新學(xué)期到來時，我選了一門科學(xué)DIY的選修課。我對這門新課充滿了期待！
周五上午的課結(jié)束了，全班同學(xué)一下子興奮起來，都做好了沖刺的準(zhǔn)備,因為馬上就要到我們各自喜歡的選修課時間了，全班同學(xué)一齊涌出門外，我也不例外，跟同學(xué)一起飛奔著去科學(xué)DIY選修課的教室。當(dāng)石老師步入教室宣布上課時，同學(xué)們立馬安靜下來傾聽石老師對課程內(nèi)容的介紹和具體的要求。
那一天，石老師對我們說：今天我們先熱個身教大家折一架‘戰(zhàn)斗機(jī)’，石老師說完之后，先給我們每人一張長長地黑白相間的紙。老師非常耐心地向我們傳授折紙飛機(jī)的方法，這架戰(zhàn)斗機(jī)的折法稍顯復(fù)雜，看得我們有些眼花繚亂。輪到我們自己動手前，我首先在腦中細(xì)細(xì)回味了老師的'具體步驟，然后我把紙對折一分為二，再把一頭的兩邊向中線對折，折出了兩個三角形，接著從三角形的頂點，將兩側(cè)向內(nèi)對折，就折出了尖尖的機(jī)頭，在寬的部分向上折出機(jī)翼，但是我折的飛機(jī)卻站不穩(wěn)，我百思不解，反復(fù)拆了又折，為了讓飛機(jī)站穩(wěn)就在機(jī)翼上折出兩個小小的三角，這下好不容易站穩(wěn)了，屬于我的戰(zhàn)斗機(jī)終于大功告成了。
現(xiàn)在，我又學(xué)會了一樣小制作紙飛機(jī)，我們的科學(xué)DIY選修課如此有趣，讓我們變得更加心靈手巧，我很喜歡這門有趣的選修課！讓我們收獲更多的快樂！
科學(xué)真先進(jìn)作文11
今天上作文課時，老師憂慮地對我們說：“告訴你們一個不幸的消息，昨天老師打乒乓球時，不小心用力一扣，球掉在地上，表面凹進(jìn)去了。你們能幫我解決難題嗎？”
我們看著這個傷痕累累，面目全非的乒乓球，有的無奈的搖搖頭，有的啞口無言。這時，有一位同學(xué)自告奮勇地站起來說：“老師，我有辦法了。你把乒乓球放在熱水里燙就可以了。”
說完，我搶著回答：“把乒乓球捏一下就可以了。”老師笑咪咪的說：“那你來試一下吧。”我自信滿滿的走上去，捏一下那個乒乓球，沒變回原樣，再一捏，還是沒變回來。于是，我失落地回到座位上。老師又笑咪咪的說：“剛才第一位同學(xué)說用熱水燙可以變回原形，那好吧，你去倒一杯熱水來。”
那位同學(xué)早已按捺不住，迫不及待跑到飲水機(jī)旁，倒了一杯熱水來。我跑上去按住那乒乓球，心里想：“這招真靈嗎？它真的會變回原形嗎？”一秒，倆秒，三秒……過了一分鐘，呵，奇跡發(fā)生了。你瞧，癟了的乒乓球在熱水杯里輕輕的跳動著，身子漸漸地圓滾起來。
咦，這也太神奇了，難道老師施了魔法？我們丈二和尚——摸不著頭腦。老師微笑地對我們說：“乒乓球凹進(jìn)去了，但是沒有破裂，用溫度適中的'熱水燙時，乒乓球內(nèi)部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會使凹進(jìn)去的地方凸出來。這就是熱脹冷縮的原理。”
原來，我們的身邊隨處都有科學(xué)知識呀！今天又學(xué)到了一個科學(xué)知識，真好！
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