關于寬容為話題作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寬容為話題作文10篇,希望對大家有所幫助。
寬容為話題作文 篇1
寬容是寬闊的胸襟,寬容是一種遼闊的海洋,寬容也是心與心的橋梁。
在我們孩子的世界里,需要很多的寬容,我們需要爸爸媽媽的寬容,需要教師的寬容,需要好友的寬容,需要兄弟姐妹的寬容,同樣也需要自己的`寬容,當我們做錯事的時候,需要勇敢的承認錯誤,得到他人的寬容。爸爸媽媽的寬容是溫暖的手掌,教師的寬容是一盞指路的明燈,好友的寬容是一顆甜甜的糖,兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲,自己的寬容是一副自我的安慰劑。很多時候,我們不僅需要他人的寬容,也需要自己的寬容,我們做錯事時,不要太自責,只要改正了,就是好的,因為年輕,所以經常會做一些讓自己后悔的事,但是也不必太自責,就當是吸取的教訓,所以以后就會有經驗,因為在一條路上走多了,也就會悟出許多的道理。
寬容是人與人之間的橋梁,正因為有寬容,所以世間才會有愛,因為有寬容,家庭才會和諧,因為有寬容,友誼才會長久,因為有寬容,夫妻才能白頭偕老。
在校園里,經?吹侥衬惩瑢W和某某同學正因為值日的問題吵架,抱怨誰又在偷懶,到最后,值日沒做好,還被扣了班分。這個例子告訴我們,在生活中,我們要學會合作與寬容,這樣,才能把事情做好。
寬容,是生活的必需品,寬容是一種美德,寬容是一個機會,寬容是一個尺度,只有寬容,世界才會和平,只有寬容,各民族與各民族之間才會和平相處。
寬容為話題作文 篇2
常聽媽媽說“吃虧是!薄N蚁肽馨殉蕴澘闯梢环N福分,這就需要一顆寬容的心。
我曾經看過這樣一件事情:一輛轎車因躲避行人而蹭到路邊一輛高檔轎車,肇事車主立即下車道歉并講明了當時的情況,被蹭車的主人原諒了肇事車主,并拒絕了他的賠償。從表面上看,被蹭車的主人是吃了虧,要自己花錢修車,但往深處想:假如他不依不饒,兩個人就會由爭執轉變為打斗,那就可能不僅僅是錢的事了,這難道不是福嗎?
林則徐說過:海納百川,有容乃大。小學時我經常坐公交車上下學,在車廂里經常會因為擁擠上演“踩腳事件”有人被踩后,面對踩自己的人的歉疚抱以微笑就輕松的化解了一場矛盾。而有的人會因為被踩了而與踩他的'人發生了口角,繼而演變為大打出手,鬧得車廂內雞犬不寧。我認為在擁擠的車廂內這種事情是不可避免的,誰都沒有必要不依不饒,更不該大打出手,人人都應該互相理解、互相寬容。
歷史上有個叫藺相如的丞相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從而有了“負荊請罪”這個故事。從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結局。唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!。
縱觀古今,寬容可謂是調劑人際關系,讓自己身心健康的一味良藥。在生活中我們難免會與別人產生摩擦,如果我們不去斤斤計較,這一切將會煙消云散。天地如此寬廣,但比天地更寬廣的應該是人的心胸。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
寬容為話題作文 篇3
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩渺無限;蒼茫的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,才有郁郁蔥蔥。
林則徐的那句“海納百川,有容乃大”,大意是“大海能容納百萬條河流”?赐晡腋杏|頗深,我認為我們也應當像大海一樣,擁有寬廣的胸懷。這樣,我們就能夠包容一切,能夠擁抱一切。
雨果曾說過,“最高貴的復仇是寬容”。的確,當人與人之間有仇恨時,報復只會是仇恨的導火索,使積蓄已久的仇恨突然爆發,后果將無比嚴重。只有放下仇恨,學會寬容你的敵人,那么仇恨便會被寬容所化解。
寬容是什么?寬容是一種睿智,一種氣度,一種笑對人生的品質,一種必不可少的心態。如果人們的交際之間有寬容,那么世界的每個角落都會綻放寬容之花。即使人們心里充斥著令人煩惱的寒冰,寬容也會像一束陽光,融化內心的冰,照亮每個角落。
曾經聽別人說過這樣一句話:“我不知道寬容是什么,我只知道寬容是不可少的.。”當然,寬容是使這個世界更加美好的力量,如果人與人之間沒有寬容,世界將一片黑暗,永遠等不到黎明的朝陽照耀大地,人們將永遠感受不到寬容帶來的別樣溫暖。
寬容是因過失而惶恐時,老師對你的原諒;寬容是因失敗而沮喪時,朋友對你的理解。只有以寬容之心去對待他人,才會迎來心靈的陽光,生命中的彩虹。
寬容為話題作文 篇4
寬容是什么?寬容是一種修養,更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度,我們要學會寬容。
寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的`包容與博愛。
對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
寬容本身也是一門學問。寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕保惨磳ο,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。
寬容,紛繁的生活才變得純凈;寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
寬容的魅力之大讓人著迷,讓我們學會寬容。
寬容為話題作文 篇5
寬容,讓我結識了更多更好的朋友,寬容,讓我不再與別人爭吵,寬容,真的是種值得珍藏的美德,F在,我告別了狹窄的小溪,奔向了廣闊的大海中,暢游著。
記得四年級的時候,就是與好朋友之間產生了一些小小的矛盾,一向斤斤計較的我便不肯退讓,一直吵到了班主任李老師那里,當時,還記得李老師語重心長地對我們說沒必要為了這么點小事,而弄得不歡而散,應該學會寬容對方,各退一步不就沒事了嗎?我一直記著李老師的話,從此以后,我有了很大的進步,不再會別人不小心碰我一下,我都會跑上去還他一下了。那時,是我第一次感到寬容是件多么美好的事。
我漸漸長大了,有了越來越多的朋友,在朋友中,我又有了榜樣,是她們,讓我又在慢慢學習寬容,學會寬容。因為寬容,讓我有了那么多的朋友,讓每一次誤會,都化作云煙,慢慢散開。 還記得當初那個凡事都愛斤斤計較的我,現在,慢慢學會了寬容,學會了“退一步,海闊天空,忍一時,風平浪靜,”我現在真的體會到了寬容是一件多么美好的事情。它,能避免一次爭吵,一次“拳打腳踢”,一次不必要的矛盾,一次甚至讓好朋友反目成仇的“良機”,它,真的化解了所有怨恨,所有矛盾。寬容,是那么美好的事情,它能看出一個人的.品質、心胸,其實,寬容別人,也就是善待自己。
在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!
學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
寬容為話題作文 篇6
寬容是對別人最大的尊重,法國著名作家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”海納百川,有容乃大。這形象的說明了寬容的力量。
曾經有這樣一個故事:有2個好朋友出去玩,但在路上發生了爭執,其中一個打了另一個,被打的人感到很委屈,便用木棍在沙地上寫到:今天我的朋友打了我。又一次,這個人不小心掉入了水中,另一個人慌忙去救。這個人上岸后,便用小刀在石頭上刻到:今天我的朋友救了我。另一個人感到很不解,便問他為什么要這樣做。被救的人說:“刻在地上的東西會隨著時間的'流逝而消失,但刻在石頭上的卻永遠也不會變!
這看似簡單的一句話,卻不知包含了多少寬容。在人的一生中,一點委屈,一點不滿又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過,或許是一個最好的選擇。
但如果心胸狹隘,又會發生什么?三國時期,吳國的大都督周瑜,就是一個典型的例子。周瑜非常自負,認為自己無所不能。只要看到別人有一點比自己強,就感到非常不痛快。赤壁大戰前夕,諸葛亮草船借過箭,七星壇借過風,幫了周瑜很大的忙,但周瑜卻很不高興,于是傳令刺殺諸葛亮,但沒有成功。后來被諸葛亮三氣而亡,落得一個既生瑜何生亮的下場。
寬容,是一個人最基本的品質。一個不懂得寬容別人的人,永遠也得不到別人的寬容。
我們不會忘記:楚莊王群臣宴飲燭滅,不記被絕纓之過的寬容,更不會忘記秦穆公丟失良馬,卻未責盜馬者之過的寬容。寬容是石,獻出美德之火;寬容是火,點燃理解之燈;寬容是燈,照亮人生之路。
正所謂“退一步海闊天空,讓三分風平浪靜!睂捜輨e人就是寬容自己,讓我們行動起來,做一個懂得寬容的人吧。
寬容為話題作文 篇7
“大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑天下可笑之人。”這話不知是出自何人之口,但我卻知道是什么教我領會了這傳承千年的美德。
小時候,我家和哥哥家住在一幢房子里,我和哥哥也是從小就在一起,而我們兩家雖說是住在一起,也是各過各的。一天我在家閑得無聊,便偷偷跑到了他家的屋子里,三姨把她家的房間打理得井井有條。哥哥雖沒比我大多少,卻是個小小收藏家,他有一個柜子,里面全都是他最愛的玩具和藝術品。當然,那里面的東西我也有喜歡的。無聊時便會去玩玩,哥哥拿我也沒有辦法,只好默許。這天,我又去玩了。像往常一樣,我拿出了他哥哥送給他的生日禮物——音樂盒。我和哥哥都把它視為珍寶。然而那時卻發生了一件意想不到的事,當我把音樂盒放回柜子里時,竟然沒拿住,音樂盒便掉到了地上。我急忙蹲下來,拾起音樂盒,又擰了擰發條,糟了,竟然沒反應,我著急了。不過我發現,音樂盒的外殼并沒有什么損傷,情急之下又馬上穩定住慌張的心緒,急中生智,把音樂盒調整調整,便倉皇而逃;氐轿椅葜校x起書來,裝作沒有事發生過。
可我的心情剛剛平靜下來,哥哥回來了,我的心又加速的`跳了起來,像有只小兔在嗓子眼亂跳。因為他有個習慣回到家一定要聽音樂,并且是音樂盒的。幾分鐘后,我聽到了熟悉的腳步聲,馬上哥哥便進來了。他拿著音樂盒,質問我,是不是我弄壞的?我細聲說:“是我,對不起!”他馬上笑了,繼而說到:“沒事,下次小心點就是了。你聽!”他邊說邊轉動著發條,優美動聽的音樂聲又重新從音樂盒中飄了出來。我的眼中滿是淚水,透過淚水看到的便是哥哥那諒解的笑容。
自從那一刻,我便懂得了寬容,是哥哥教會我什么是大肚能容。后來,我也漸漸明白,寬容就是我與哥哥之間的親情,與哥哥對我的愛。寬容是一種非凡的氣度,一種寬廣的胸懷;是一種高貴的品質,一種崇高的境界;是一種仁愛的光芒,無上的福分;還是一種生存的智慧與生活的藝術。
寬容為話題作文 篇8
在成長的道路上,偶爾也會有烏云蔽日,不會永遠都是陽光明媚的日子,這些烏云就是我們的煩惱。煩惱就如同一個黑洞,讓你惴惴不安,煩惱也如同一片濃霧,讓你迷茫不已,然而,當你解開煩惱,走出困惑,煩惱又與同一場風雨,滌蕩你的`靈魂。
煩惱就如同一個黑洞,讓你惴惴不安。那天,我與好朋友小莉一起在公園里寫作業,突然,小莉一不小心把水灑在我的作業本上了,她馬上手忙腳亂地用紙巾給我擦本子。
“小莉,我跟你說過多少次要擰好蓋子,你怎么還不聽?真是太討厭了!”我睜大眼睛生氣地瞪著她。
“對不起……”還沒等我回過神來,小莉便抓起書包哭著跑開了……
我的小世界突然暗了下來,內心忐忑不安。
煩惱也如同一片濃霧,讓你迷茫不已。連續幾天,我都睡不著覺,那天,我躺在床上,望著那潔白無瑕的月亮,皎潔的月光灑落在我的臉龐,我靜靜地想:是不是說話的口氣太重了呢不,明明就是她有錯在先!可是……唉……那幾日每天都是艷陽高照,而我卻如同身處于一片濃霧之中,迷茫不已。
煩惱又如同一場風雨,滌蕩你的靈魂。一天下午,來到一片草坪上,腳踩到了一朵紫羅蘭,瞬間一股飄香傳來,原來是紫羅蘭的花香,我呆呆的望著它,是啊,我難道就不能像這朵紫羅蘭嗎,她是多么的寬容啊!雖然受到了傷害,卻仍將芬芳散發,我的心在一剎那明悟。忽然耳邊有一陣呼喊聲,那是誰呢,哦,原來是小莉,只見小莉臉紅紅的,“小莉”我后悔地說:“對不起,”
“沒關系,那是我的錯,這只風車送給你,我們還是好朋友!薄爸x謝……”我不知所措地看著她,眼上滿是感動的淚花……那一片草坪,整整一下午都洋溢著歡笑聲。
朋友,也許你在成長的道路上會遇到這樣或那樣的煩惱,不要擔憂,也不要心急,只要懷著一顆寬容之心,人生將處處都是鳥語花香,歌舞艷陽。
寬容為話題作文 篇9
十年樹木,百年育人。教育本身就是一個漫長的過程,在一個人還是無知的孩提時就不斷被周圍的事物影響著、教育著。成才,并非一朝一夕。孫教授因學生出言不遜而震怒,情有可原,但不該失了教育的寬容與限度,在萌芽時就將其扼殺。
寬容是一種博大的胸懷,一種豁達的氣度,一種不拘小節的瀟灑,一種偉大的仁慈。教育是寬容的,對于郝同學的言論是應該受到懲罰的',但絕不是與其斷絕師生關系。教育是需要循循善誘的,一次過失就對其放棄,不僅違背了教育誨人不倦的原則,更是對教育工作的一種失職。“人非圣賢,孰能無過”,孔子弟子三千,每個人或多或少都犯過錯,但孔子從未放棄任何人,對他們因材施教。孫教授亦應對教育懷一顆寬容之心,用恰當的方式引導學生。
鐵杵要經過千百次的磨練,才會成為鋒利的繡花針;砂礫也要經過河蚌經年累月的揉搓才能磨平棱角,成為一顆光滑絢爛的珍珠;人,又何嘗不是呢?對教育懷一顆寬容之心,退一步,海闊天空。
寬容不是縱容,它有一定的限度,對于違反人類道德和法律的不可姑息,對于不超過限度的也并非無法原諒。對于郝同學的言論正確與否,我們不得而知,無法評判。但郝同學的言論表達方式確實不妥,值得批判。孫教授應多注意其表達方式,對其多加教導,告誡其如何注意自己的表達方式,使其言論符合道德規范,而非立馬否定,與其斷絕師生關系。教育需要有一定的尺度,用正確的方式引導,相信耕耘不輟,終會有:春之繁華,秋之收獲。
曾經有位教育家說過,孩子是我們的作品,怎樣培養孩子就會變得怎樣。而孫教授毅然與郝同學斷絕師生關系,也許就會毀了他的一生,所以我們一定要掌握好教育的尺度,讓我們的教育發揮它真正的意義和價值。否則,這無論對于家庭、還是社會或是國家都是巨大的損失。
把握教育的尺度,以寬容滋潤學生們的心靈,指引前進的方向,誨人不倦;以限度約束其行為,告誡其道德規范,避免踏入黑暗的深淵。
寬容為話題作文 篇10
寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的`反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現實生活中,怎樣來理解寬容呢?其實,寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火。
因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。從寓言中我們看到,犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當,這時被咬的馬體現出的寬容與安慰,便恰似一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。
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