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（合集）六年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
一片黃葉悠然飄到我的面前時，我才發現秋天已經渾然不覺的來臨了，一片豐收的景象。
秋天是一個涼爽的季節。我早早地起了床出來，抬頭望去，湛藍的天空，好像是剛剛洗出來似的，棉花般的白云看起來非常舒服。
秋天是一個五彩繽紛的季節。柳樹搖著她那已經不翠綠的長發。楊樹的葉子有的是綠色的，還有的是枯黃枯黃的。楓樹的葉子火紅火紅的，像是一枚郵票。松樹還是那么有精神，可是他針一樣的葉子不是翠綠色的，而是黃綠色的。菊花正是怒放的時候，有白色的、紅色的、黃色的……五顏六色，美麗極了！
秋天是一個瓜果飄香的.季節。蘋果紅彤彤的，像是一個害羞的小姑娘羞紅了臉；香香甜甜的梨黃澄澄的，橘子們你擠我碰，要我們去摘呢。趕在架子上的葡萄黑紫黑紫的，讓人垂涎三尺，我忍不住摘了一顆，剝了皮放進嘴里細細品味，酸酸甜甜真爽啊！
秋天也是一個豐收的季節。玉米不知遇到了什么喜事似的裂開了嘴，露出金黃的牙齒；高梁舉起了紅紅的火把，向人們炫耀。綠油油的白菜為秋天增添了生機勃勃的朝氣。
秋天著迷人啊！我真會把球踢你一直留在身邊啊！
六年級作文300字 篇2
光陰似箭日如梭，不知不覺間，春姑娘又得匆匆回去了。看，昔日那“竹外桃花三兩枝”剎那間已變成了“十樹開花九樹空”。漫步校園內，再也看不到那“萬紫千紅總是春”了，誰叫“人間四月芳菲盡”呢？瞧，柳樹也正為看不到“花影妖嬈各占春”而急得“楊柳青青著地垂”呢！看著“歲月易逝，青春難留”，楊柳阿姨真是“綠發三千丈，緣愁是個長”啊！聽，瞬間，無數蛙聲在四處響起！“呱呱呱……”仔細聽聽，這聲音多像一支合唱曲呀！或許青蛙們為了留住春天，正舉行著盛大的音樂會——《春姑娘，請別走》。
看到百花凋謝，樹木漸蔥，蜘蛛們開始忙開了，它們夜以繼日，殷勤地吐著絲、織著網，想把飄落的花瓣留住，想把萬紫千紅的春天留住。蜘蛛的一舉一動不正應著清代大詩人席佩蘭的'“蜘蛛也解留住春，宛轉抽絲網落紅”這句詩啊！是啊！時間如流水一樣去得匆匆啊！過了今天是明天，過了春天是夏天，誰也不能將時間留住，誰也不能將春天留住，但在這光陰似箭、日月如梭的歲月里，我們可以做許許多多的事，可千萬不要“若使年華虛度過，到老空留后悔心”啊！
六年級作文300字 篇3
秋姑娘走進了我們的校園，它給我們的校園帶來了什么變化呢？就讓我來告訴大家吧。
花壇里，美麗的桂花綻開了像米粒般大小的花瓣，散發著淡淡的清香，真是芬芳迷人，這淡淡的清香把同學們的腳都勾住了。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，好像正在對同學們說：上課要好好聽老師講課哦！榕樹的葉子一年四季都是碧綠碧綠的，到了秋天，榕樹的葉子顯得更加綠了，榕樹的.龍須垂在樹下，真像一位長胡子的老人。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學們都來到了操場上做活動，有的跳遠，有的跑步，有的踢球，還有的打籃球。他們玩得高興極了，這給秋天的校園添加了幾許活力。
秋天的校園是那么美麗，那么熱鬧，秋天的校園是那么生機勃勃，我愛秋天的校園！
六年級作文300字 篇4
下午三點沒到，我就上了去往補課班的公車。今天公車上擠滿了人。原本不大的車廂，由于空調和人多的原因，頓時就充滿了悶熱的.空氣，令人難受不已。面對車廂內的人群，我無可奈何地站在自動門前，對著外面廣闊的世界發呆。自動門是由玻璃做成的，周邊還嵌著一層深黑色的橡膠，玻璃上斑斑點點的一大堆，肯定是好久沒有擦洗過了。我這樣想著。
發了許久的呆，我驚奇地發現玻璃門上有一塊形似小雞的斑點，灰灰的，但卻十分活潑可愛，討人喜歡。車開得很快，路邊的草地、樹木飛快地往后倒著。從車廂里來看，那只“小雞”似乎奔馳在那片草地上。矯健的身自忽上忽下，忽左忽右，飛快地向前跑著，時而跨過石塊，時而越過泥磚，似乎是朝著一個目的地不斷奔馳著。我越發覺得這小雞好可愛，仔細觀察后，還真舍不得把視線移開呢！
對于生活中那些平淡，甚至不順心的事，我們何不抱著一種善意且充滿期待的態度，換一種眼光欣賞它們，發現它們的“美”！就像我看到的那只小雞只是一個小斑點但看到它“奔馳”在路旁的草坪上，嘴角就忍不住往上翹……
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