【熱門】我的初中生活作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的初中生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文1
有人說,中學生的生活單調得像一張白紙,缺乏時代的色彩。可是我作為一個剛剛進出初中的學生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無論它的調子是低沉還是高昂,都充滿著韻律......
開學的第一天,興奮而又有點緊張的我迫不及待地踏進了第三中學的大門,但是邁進校門的那一刻,興奮仿佛就插著翅膀飛走了。那嬉戲聲、聊天聲、說笑聲……校園里一切的一切都顯得那么陌生,雖然心里只剩下緊張,我卻不由自主地跨進了“199”教室的門檻——那陌生的環境又充滿著誘惑,讓我渴望去了解它、熟悉它。再看看周圍的同學,大部分都是不認識的,但我相信,我一定能和他(她)們成為好朋友!
從小就聽說,初中的老師是很嚴厲、什么都不顧的。但經過幾個星期的相處,我發現,老師們個個都很平易近人。語文課上,老師滿懷感情地朗讀課文,幫助我們理解重點語句,讓我們的知識面更加寬廣;數學課上,老師的教授方法寬松而又不失規矩,教給我們數學的運算,鍛煉我們的邏輯性思維;英語課上,老師幽默風趣,教會我們英語句子的基本構造,讓我們更好地與別人交流;政治課上,老師的教授方法生動形象,以畫蘋果的方式教育我們做人的'道理……課下,老師們幫助那些沒有弄懂的學生,認真回答同學們提出的每個問題……
你們看到了嗎?你們聽到了嗎?每當上午的第二節課結束,學校里就會組織我們鍛煉——跑操。在那充滿激情、活力音樂聲中,我們在操場上邁著大步;音樂結束,我們滿頭大汗卻仍興高采烈。是啊,跑操既鍛煉了我們的身體,又讓我們放松了心情,何樂而不為呢?
這不,剛剛進行了期中考試,來檢測我們上半個學期的學習狀況,無論拿到試卷的我們是垂頭喪氣還是欣喜若狂,我相信,成績不太理想的會勇往直前,成績好的會再接再厲,共同創造一個和諧、優秀的校園!
我剛開始經歷的初中生活已經和大家分享了,你們的呢?是不是也一樣豐富多彩?
我的初中生活作文2
一眨眼,六年的小學生生活過去了,我成為桐鄉六中一名初中生,面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶,七上八下的。
甜:在新的學校、新的學期中,我會有一個新起點,新目標。在新的學期里,我會學到更多的知識,交到更多的朋友。想到這兒,我心里比吃了蜜還甜。
苦:在初中生活中,作業比以往多多了,上學時間每天早晨6:20起床,7:00匆匆到校。上課是,忍不住要打哈欠,下午到17:00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時,起得早,街上人影稀少,店鋪的門多半還沒開呢。但是,毛主席有句話說:“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮。”戰勝自己的懶惰,戰勝自己的`焦慮。
辣:在初中,各老師更嚴厲了,對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好,受老師的批評時,心里就覺得火辣辣的。因為,做為一個初中生,上課還管不住自己的嘴巴。
在新學期里,我的目標是:語文生字、課文、練習做好預習和復習;數字的知識(如公式、方法等)每天鞏固。并且預習下一課內容;科學要多觀察,多做實驗,仔細記錄觀察現象;英語可是要多聽、多做、多看了,每天記5個單詞,2個句子,可以增加自己的詞匯量。(壓力可不小)爭取做到語文穩定,數學鞏固,英語不放松,科學不能差。在初中的生活,我會慢慢適應的,成為一名優秀的中學生。
我相信,我的初中生活一定是美好的,會給我留下美好的回憶!
我的初中生活作文3
每個人都有初中生活,每個人都有一顆幼稚的心靈,希望可以永遠不長大。—題記
記得剛進校門的時候,心里縱使有萬般不舍,也還是要進去;晚上睡覺時,即使再難以入睡也要慢慢習慣;學習壓力再大,題再難時,也要堅持……初中生活就是這樣,一天復一天,一年復一年。
在初一初二的時候,老師不會給你太大的壓力,不會布置太多的任務,只會督促你有沒有認真聽講完成任務,每天上晚自習的時候,老師講完課以后就可以自由安排時間。
初一剛進校園和同學不熟悉,但是過了不久之后就打成了,整天有說有笑的,班級里面也總會有那么一個男學霸和女學霸,霸氣的班長,調皮搗蛋的幾個男生,總會有學習好的也總會有學習不好的'。總之,每天上課了就聽講,下課了就玩耍,夜晚了就睡覺,每天無憂無慮的。
但是到了初三就不一樣了,每天要早早地起床,刷牙洗漱,然后餓著肚子進行早讀,就算你沒有力氣也要大聲讀出來。終于可以吃早飯了,坐下來慢慢品嘗,那是不可能的!
早飯時間只有幾分鐘的時間,所以一定要快,吃完以后就要立馬回教室上課了,每天上午語數英科輪流轉,上課聽講做筆記,下課做課題,根本沒有玩的時間。
老師還會天天跟你說現在已經初三了,再不努力就來不及了,抓緊時間,爭取考上一個好的高中!初三除了上廁所吃飯睡覺的時間,其余的時間基本上都在書海中度過,每次考完試之后還要擔心自己的成績,有沒有下降有沒有提升,就算是周末在家,也會有一大堆的作業在等著你,一大堆試卷在呼喚著你!
初中生活就是這樣忙忙碌碌的,雖然很辛苦,但是為了自己以后的前程,現在吃多少苦都值得。
我的初中生活作文4
天地者,萬物之逆光;光陰者,百代之過客,浮生若夢,為歡幾何?初中生活,又該如何?
——題記
時光一去不復返
小學生活已成為歷史,成為童年美好的回憶。童年的天藍得醉人;童年的云,白得可人;童年的田園,美得如畫。遍地盛開的野花,鳥兒動聽的歌聲,使人心曠神怡。小蟲、蟋蟀星星點點地徜徉在野花叢中。有時竟傻傻地祈禱:時光靜止在那一刻,靜止在快快樂樂的那一刻。那只是妄想,時間老人不會等著你。時光一去不復返!
時間不易,定當珍惜
時間的巨輪從我們身上無情地碾過,現在不會像兒時天真地說,不會在垂暮之年低頭嘆息,初中的大好時光,定當付諸行動,決不虛度光陰。
走入初中,天真,早已拋卻;成熟,還未來到,只在兩者徘徊。選擇,在一念之間。錯了,悔恨一生;對了開心一世。初中,是我們此生的轉折點。初中生活,是我們轉折所必經的,是構成以后快樂生活的重要重要資本。因此,要好好珍惜。
我的初中生活平平凡凡,但沒有白白浪費。在接下來的時間里,我更要好好把握,繪出我人生的精彩一筆!
初中生活的方式精彩紛呈,初中生活的模樣千變萬化,初中生活的'滋味苦辣酸甜……在初中生活中,我僅僅邁出第一步,我會更加珍惜,并相信自己能夠有一個正確的選擇,走向成功的殿堂!
光陰似箭,日月如梭。初中生活會很快結束,但初中生活在我的生命畫卷中所留下的精彩紛呈的一筆永不磨滅!
我的初中生活作文5
轉眼間,初一生活過去了,但它卻永遠地刻在我心中,成為我記憶中最完美的一頁。
進入初中,我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦,也很累,但在這個溫暖的大團體中,卻充滿了歡笑與歡樂。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學習也就變為了一件樂事。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領下的`一個可愛的團體,所以,我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來,但進入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次,我更感到了教師的關愛、團體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個個鼓勵的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了,與同學靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎,但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已,我還要為團體做更大的回報!
這些只是完美的初一生活的一點插曲,這個團體給我帶來了無窮的歡樂,使我的生活變得更加充實,動人,愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
我的初中生活作文6
轉眼間,我已經在初中度過了兩個多月的時間。回首望去,初中生活豐富多彩,有苦也有樂。在這里,我交到了許多新朋友,也學到了許多新的知識。
在踏入中學的那一刻起,我就是一個中學生了,它將見證一個少年,到青年的成長過程。學校是一個大家庭,它給予了我們快樂和溫暖,讓我們在學習和生活中享受快樂。
在一次數學課上,老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面議論紛紛,我也在臺下冥思苦想,可它就像一只猛獸一樣,阻擋著我前進的道路,使我無法前行。突然,我想到了一個奇妙的策略,于是我勇敢地舉起了手,思路清晰地給大家講解起來,一句句話,像波浪似的從我口中涌出,直到我講完為止,老師和同學不約而同地給我送出了掌聲,我感到十分開心。
每次到了第二節下課時,我們都要上間操,練習跑步,我是體委,總會認真而又熟練地指揮著隊伍,喊著口號。我們跑了一圈又一圈,也沒有感覺到那么累。有一次跑步,我像往常一樣喊著口號,帶領著同學們一起鍛煉。突然,我的腿就像被刀片劃過一樣,疼得不輕,可是我卻在心里想:我一定要堅持跑完,給班級的同學做個榜樣。于是,我忍著疼痛繼續向前跑著,終于到了終點,我暗暗對自己說:“你真是個堅強的人!”
放學的時候,也是我在組織隊伍,這是老師和同學對我的信任,我對自己的.這個職業感到格外的自豪。
在初中的這段時間里,雖離小學的朋友逐漸遠去,但也交到了新的朋友,我們一起學習,一起分享快樂,一起承擔痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人,就會獲得兩份快樂;一份憂愁告訴別人,就能分擔一半憂愁。”
這就是我的初中生活,也是我向往的生活。
我愛這個學校,一個伴我成長的“大家庭”。
我的初中生活作文7
還記得曾經的夢想嗎?還記得當年的汗水嗎?還記得父母的期待嗎?還記得剛入幼兒園的你嗎?其實早已忘記了吧。
但我清晰的記得初三那年,自已經歷了怎樣的磨難與歷練。那些在臺燈下奮斗的你,和同學們激裂的爭斗問題,不論輸羸,都奮斗過了——初三九班。
當青春剛踏入我的世界時,遇見了一群“猴子”。初一那年,是他們用熱情感染了我,即后,我居然從一個安靜的女生變的活潑開朗,后來就融入了這個大家庭。
深刻的記得,學校每年都會舉行一次秋季運動會,身為班級運動小干將,我還是應該為班級爭光的,但是由于沒參加過這種比賽,會感到有點緊張,這是不可必然的事情,在忐忑不安的緊張感中上了跑道,一圈一圈的跑道像彩虹一樣令人仰慕,但如果是你呢?瞬間就腿軟了,但突然聽見預備:跑。一聲響亮的槍聲突然響起,不僅給我嚇了一跳,也才發現原來比賽開始了。這時候開始跑步,發現前面的`同學腿像長了輪子一樣,飛快的穿過我的身旁,我意識到這場比賽我輸了。在朦朧感里,我聽見了一陣呼喊:趙芳,加油!加油啊!我才明白原來我不是為自己跑步,更為了我的那個九班,加油傻瓜,當時像加了火力一樣跑了起來,最后獲得了第二名。
在團隊的訓練,我發現我們是一個神采奕奕的團隊,一起承擔了許多事情,像一人犯錯全班受罰類似的事情很常見。
最令我感動的就是在最后的夜晚,我們經歷了團隊墻,不借助任何外力爬的團隊墻,好像真的很偉大。當時做肉墊的幾個同學,他們沒有絲毫怨言,只是做好自己分內的事情,認真的保證同學們的安全,這時我才覺得原來團隊和友情是多么重要啊!
在年少輕狂的時候,我們九班成了彼此的心靈港灣,謝謝你們陪我度過了很艱難的時候。在汗水中灑脫了一切,愛你——九班。
我的初中生活作文8
8月28日,我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。
在不知不覺間,初一生活不再遙遠,而是已經把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經消失不見了,在陌生的學習旅程中,我變得有點迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點前進。我感到前所未有的緊迫感。在開學的前幾天,我感覺自我像個差生,有些跟不上學習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學那幾天,有一個晚上,我一向被那幾道數學題纏著,因為白天學習的數學公式,我就一向存有疑問,不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應用題里找這種公式。并且,我們換了新教師,她講課速度很快,許多教學方法也不一樣了,我們學起來就有些不適應,所以,寫起作業題也就不是那么得心應手。等到我花費了九牛二虎之力,最終完成了數學,就立刻又被不認識的'英語單詞堵得進退兩難。可是,起碼還有英語大辭典能夠依靠。比較之下,語文就會簡單一些了。不管怎樣說,書本都是陌生的,怎樣也會有點困難。總之,這初一生活并不像想象的似天堂了。
可是,在元旦那天,我們卻享受到了平時不能享受到的歡樂。元旦那天,我們一個之后一個地朗讀了為元旦所準備的新年賀詞。那時,大家都感覺到自我都長大了,回首過去,還是個不懂事的頑童,不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯歡會接近尾聲了,我和張琦為兩位教師獻上了我們親手制作的日歷。只見崔教師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔教師的熱淚中,聯歡會也悄悄地敲響了結束的響聲。
在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會僅有一種味道,否則,那樣會更加單調無味,像作文點評里的可“八股”。初一生活,是我跨進的又一層高梯,在我尚未掀開的初一生活日記里,期望會篇篇精彩,充滿甜蜜,寫滿夢想。
我的初中生活作文9
當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經長大?仿佛新入學的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾,
我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!
時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘,我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學情誼呀!
歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學,我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的.美好回憶。
當我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進初中大門的時候……
朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風破浪,勇往直前!
我的初中生活作文10
開學了,9月初,進入教室,雖然座位上坐著一個個同學,但都已經不是那些我熟悉的他們了。
步入初中,不再像小學了,同學換了,教室換了,老師換了,環境也不一樣了,當進入初中的第一天,我心里有說不出的難過,周圍陌生的同學,讓我有點反感,我沒法再將自己內心想說的話表達出來了,而且,我最好的朋友們也不在一起了,我有點想以前的那些同學們了,可是,大家已經都不在一個班了,有的都不在同一所學校了。
雖然我有一種本領跟誰都可以說上話,但我還是不怎么開心,不過老師剛分了座位,我就和周圍的同學說上話了,不過心里還有點不是個滋味。
上初中了,老師換了,眼前這個陌生的老師,讓我跟他們親近不起來,不能讓我想以前一樣了,心里有點不好受,我叫不出老師的名字,畢竟我不認識,所以還不習慣。
等學校里把課程表弄好以后,老師發到群里,媽媽打印出來,帶給我后,我便突然發現,小學實在是沒有辦法和初中比較,完全不是一個檔次的.,地理、生物、歷史挨個挨個本出來了,品德課也不叫品德課了,叫做道德與法治,簡稱道法,科學課也沒有了,估計換成了生物吧,一天是早上四節課,下午四節課,下午的第一節課叫做午自習,跟上午第一節課一樣只有四十分鐘,別的課有四十五分鐘。而且一天可能會有兩堂主課,午自習都是主科的,看來初中與小學之間的差別真的不只一點點。
在初中里,我已經經過了四個星期的學習了,不少班上的同學也都認識了,老師也熟悉了,課程表也看慣了,課也上習慣了,考試也考了好幾回了,不再像以前那樣那么討厭考試了,無所謂了。
但是馬上就要月考了,我能適應嗎?我能考個好成績嗎?我可不是第一次考試,但卻是第一次月考。
希望我能適應月考,適應初中生活。
我的初中生活作文11
從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。
我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰;它充滿了職責與辛苦;它充滿了歡樂與友誼……
初一讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上,我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮,又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數學課上,我仿佛與小高斯一起鉆研復雜的運算,一會兒又去數學世界探索相反數的變化;歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣,一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心愉快,《明天會更好》讓我感覺到了今日的歡樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。
鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競爭對手,媽媽常說她如何如何的聽話、懂事,我看未必,常說她學習好我倒要和她筆試筆試。我的.肩上多了一份競爭,多了一份挑戰。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開始誦讀英語,晚上,夕陽西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測的數學題,我時而背背地理“經緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結識了很多新朋友,認識了很多新同學,她們對我都很好。我們天天放學一起走,上學一起走,下課在一起,我們每一天都開開心心的,但也有吵架的時候,可是上了一節課就和好了,我們在學校里漫步,一起討論明天的我們是否歡樂;討論人生的計劃與夢想;討論我們怎樣才能實現夢想。
我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望!
我的初中生活作文12
隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。
小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,教師多,作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了趣味的學科,認真慈愛的教師……雖然繁重的.學習任務壓得我有時喘可是氣來,可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。
剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不明白是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很簡便。歡樂,彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的團體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡此刻的班級,因為那里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡此刻的教師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡此刻的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。
可甜的背后,必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一向都不夢想,雖然認真的聽著每位教師的諄諄教誨,但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我明白人應當向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我必須會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
我的初中生活作文13
曾經讓我快樂又開心的童年,已漸漸結束,我來到了一個令我苦惱的初中生活!
初中的課業絕對會比小學的難好幾倍,而且又面臨了中考的問題,非讓我讀書不可,以前我認為“人際”是最重要的事,現在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經常叫我讀書,對升學這方面比較有機會,除此之外,我還學了許多樂器做為加分用的,我也有出去外面補習,數學、英語都沒有少,而且培訓班還規定不論大考還是小考都要一百分,不然就得接受處罰,面對這樣的壓力,雖然很辛苦,但是以后就會變得很輕松!
所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的.。
我以前都覺得讀書事件苦差事,所以就放棄了這項興趣,一直到了我上初中的時候,有堂“閱讀指導課”,幫我找到了讀書的興趣,也讓我在預習功課這部分更加有自信,更讓我成為了大家的模范!
前幾天,妹妹有好幾題數學作業不會寫,我看了看,一下子就達出來了,媽媽很驚訝,因為我的數學不是很理想,接著我告訴媽媽初中的數學課本隱隱約約也有提到小學的東西,他就更驚訝了,因我以前都不讀書,我還在想,為什么我以前都沒有發現“書”是那么的有趣呢?
雖然過去我沒有看很多書來充實自己,但是現在可以,我要用書來讓我的人生更多采多姿!
我的初中生活作文14
一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時光中,即將結束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前,我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。
那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放下時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學。初二的時候,我的成績時好時壞,從不穩定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時,你們永遠會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“多謝”。我的初中生活,你們為我積蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。
轉眼間,“初三”的字眼就寫在了我的`名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時光似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時光前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時光的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊,轉瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多完美。易逝的年華,我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……
我的初中生活作文15
初中,一個陌生而又熟悉的詞語。自從我步入三中大門的那一刻起,我就發現自我再也不是個小孩子了。從此,我多了一份成熟,多了一份思索,更多了一份煩惱!
當啟明星剛剛升起時,黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起,迅速穿好衣服,來到洗手間,伴隨著水流嘩嘩的聲音,把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰,讓我渾身上下充滿活力,我如同一只歡樂的小鹿沖出了家門,開始一天新的旅程。在路上與同學閆詩瑤一起討論著深奧的數學,一會兒語文詩中的柔美詩句又帶我重游古代,與孔子一起談論縱橫天下。在車水馬龍之間,,晨風徐徐地吹著,我們讓年輕的心與夢一起飛揚!
到了學校,一節課之后一節課,一位教師挨著一位教師輪流著來上課。數學的幾何還沒有聽懂,地理的板塊又帶領我們穿躍世界;政治課上,教師教育我們如何做人,歷史課上又目睹了李世民的豐功偉績。課下,同學們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍,回家后,如山的作業壓得我們喘可是氣來,一摞摞高高的書本遮擋住我們的身影,在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過去,好不容易熬到了周六、周日。可一個又一個的補課班又讓我在車上來來回回穿梭,一篇連一篇的作業讓我忙可是來。夕陽的余暉照在課桌上,我的身影仿佛被魔法師拉長了——初一的'生活多么單調,初一的生活多么艱難,可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱:“總是要等到睡覺前,才明白功課只做了一點點。總是要等到考試后,才明白該念的書都沒有念。”
初一的生活雖然枯燥可是十分趣味,在三年后的中考中,我必須會金榜題名,它是我內心強烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望,我的初一生活在夢想與現實中就變得生動而又色彩斑斕!
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