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(通用)四年級的作文300字9篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我最喜歡的人是顏老師,在五年級的時候成為了我的班主任。當我第一眼看到嘉慧老師,就知道她是一位既嚴厲又認真的'老師。嘉慧老師的頭發長長的,笑起來像天使般的可愛,但兇起來卻像極了母老虎。老師做事情非常認真,也很有責任感;當學生有良好表現時,還會經常在連絡簿里稱贊學生。老師也很常提起她兩歲大的女兒,跟我們講一些生活中有趣的事情,當班上同學表現優秀時,還會不時請我們吃糖果、餅干來獎勵我們。
老師平時脾氣很溫和,不隨便發脾氣,也很容易相處,老師在上課的時候我都聽得一清二楚,讓我非常了解課程內容。讓我印象深刻的是有一次,我們即將要去戶外教學,老師要求班上的一位學生遵守規矩,如果到了目的地,一直亂跑,不聽同學或老師的勸導,就得罰抄課文,老師一宣布,全班都笑哈哈!五年級開始,跟著老師學習一年多來,讓我學到許多知識和道理,也讓我長大了不少,老師也漸漸成為了我的好朋友。
能夠給這么優秀的老師教,讓我不想錯過在學校的每一分每一秒,也不想浪費和老師相處的時光,期望自己可以在老師身上學習到更多,讓自己成為和老師一樣優秀且讓人佩服的人。
四年級的作文300字 篇2
在街心公園的花壇里,挺立著一棵棵高大挺拔、四季長青的雪松。它上面尖,下面大,像一座座綠色的“小寶塔”,它那威武的樣子,又像一個個“士兵”,守衛著街心公園的安全。每當我走到這里,都要停下來,看上幾眼。
走近雪松。粗壯的主干筆直向上,它的.樹皮非常粗糙,老師告訴我們:”別看它長的這樣,其實木質很堅硬。“樹干上每隔二、三寸的地方長出一根樹枝,樹枝向四周慢慢的低下去,而枝頭卻頑強的往上翹,樹枝上還長張出了許多細枝,細枝上有一寸左右的松針,這就是雪松的葉子,許多葉子連在一起,像一把毛刷子,松針會刺人,如果你一不小心被它刺了一下,準會痛得哇哇大叫,這大概是雪松的“防身武器”吧!
我十分喜愛雪松,因為它不怕嚴寒酷暑,不怕風霜雨雪,總是那么蒼翠,那么生機勃勃。
四年級的作文300字 篇3
我的家鄉非常美麗!特別是,它一年四季,都讓人覺得充滿生機,給我們的生活帶來了無窮樂趣。
春天,小溪水顯得多么清澈,水里隱約能看見魚兒在那里歡樂地游著。河旁的`楊樹在那挺立著,枝葉隨風飄動,當我們漫步河邊的時候,它們就好像在向我們禮貌地點頭敬禮。
夏天,炎熱的太陽照射著大地,人們熱得滿頭大汗,我們就可在小溪里游泳,這是我們避暑的好辦法。還可以坐在楊樹底下乘涼。
秋天,是人們收獲的季節。小溪兩邊果實累累的,人們忙著收水果。孩子們在河邊的果樹上摘下幾個果子,到小溪邊把果樹上摘下幾個果子,到小溪邊洗干凈,吃得津津有味。
冬天,天上偶爾會下雪,小溪就結冰了。我們穿著厚厚的棉衣,在結冰的小溪上喜戲,撿冰塊、吃冰塊……其樂無窮。
我愛我的家鄉,更愛家鄉的小溪,我要讓它永遠這么美麗。
四年級的作文300字 篇4
今天是星期三,中午我們要在學校吃午飯,老師在周一下午已經和我們約好,周三要自己準備好午飯,吃完午飯我們一起觀看電影,我們心里可高興了。
一大早,我來到學校,就聽到同學們在嘰嘰喳喳的議論這次活動,有的同學還互相詢問帶的什么午飯。
上課鈴響了,第一節課,我們被叫去幫忙打掃衛生;第二節課老師去開會,我們自己上的自習課,第三節和第四節全都是上的數學課,可我總感覺今天上午的時間過得特別的漫。好不容易熬到第四節課,老師提前給我們下課了,我們趕緊去了趟廁所,然后又去開水房把手洗干凈,順便接了杯熱水,趕回教室開始我們的'“集體午餐”。
我們以最快的速度吃完午飯,把課桌上面收拾干凈,老師接著給我們打開電腦,用投影儀將畫面投到電子白板上面,我們一起觀看《藍精靈》這部影片。這部影片非常有意思,講述的是藍精靈們智斗格格巫的故事,我們每個同學看得津津有味,這部影片的片長有90分鐘,影片結束后,我們覺得時間好像才只過了半個多小時……哎,時間過得可真快呀!可我們的心還停留在《藍精靈》里呢……
希望在以后的時間里,老師還會組織這樣的活動,我們期待著……
四年級的作文300字 篇5
有人見過,為幾個氣球引發戰爭的嗎?我就見過了。
今天,我興致勃勃地來到德克士餐廳,準備在那大飽口福。就餐期間,餐廳的服務組織用餐的小朋友們到門口做游戲。做完后,他拿來一把氣球,準備送給小 朋友作紀念。小朋友們都排好隊安靜的等著。誰知在旁邊觀看的家長都等不及了。一擁而上,沖進小朋友圈內,爭先恐后地搶奪氣球,不論是衣冠楚楚的男子漢,還 是打扮時髦的`女士都不顧一切地往前擠著,高高地踮起腳尖,常常地伸著脖子,生怕拿不到。我看見一個身材魁梧的人仗著身材體壯,他擠到最前面,拿到了兩個氣 球后,臉上立刻顯現出一種滿足感。招呼他的孩子:"乖兒子,看爸爸給你搶了兩個氣球呢!"在爭搶中,女是也不干示弱。伸著胳膊搶氣球,但是沒有搶到,她一 臉不高興的樣子,嘴里還嘮叨著:"為什么沒有了,"之類的話。
雖然這也是愛子的表現,可是這樣的大人們卻教會孩子自私,難道我們不值得深思嗎?好可笑的一件事情,希望大人們以后不要再這樣了。
四年級的作文300字 篇6
很久以前,萬物之主總覺得地球沒有生機,是少了一種聲音,他問他的女兒,她女兒說:“水可以發出叮咚叮咚的美妙聲音。”于是萬物之主變出了水,慢慢地球上有了小溪、河流、海洋,也才有了生命,所以人們都知道了水是生命的源泉。
我很注意節約用水,老師說這樣才是有道德的人。有一次我正津津有味地看著電視,媽媽把我“揪”到書房練琴,沒有一小時不能出門。可能是叮咚的琴聲,讓我突然想起剛才沒有洗完手忘記關水龍頭,我趕緊請媽媽幫我去關上,這樣我才松了一口氣,安下心來練琴。我一個哥哥洗澡總要很長時間,五分鐘……十分鐘……十五分鐘……二十分鐘過去了,我實在忍不住了,“我的`怒火已經燃燒了!”我大聲叫他出來,批評他:“好多地方能有一口清澈的水,對他們來說是很幸福的事,我們要節約用水呢!”
做一個有道德的人,我從節約用水開始!
四年級的作文300字 篇7
我家樓上有很多植物,比如說:“石榴樹、桃樹、玫瑰、桂花......”,但我最喜歡的還是伴隨我一起成長的石榴樹!
春天,石榴樹長出了嫩綠的葉子,真讓人涼爽!在樹下休閑,感覺更加好呢!一陣春風佛過,葉子翩翩起舞,好象每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
夏天,石榴花開了,一陣清香撲鼻而來,讓我們夏天煩躁的心情都被拋在九霄云外了。在遠處看,那花朵就像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶,走近一看原來是像一個個火球一樣的花朵呀!
秋天,咦?那火紅的花朵呢?怎么不見了?原來它變成了一一個個小石榴了呀!那石榴有小有大、有綠里帶紅的、還有紅里帶黃的.....顏色五彩繽紛。摘一個,把皮刨下來,對了,聽媽媽說:“石榴的皮還可以做藥呢!當你肚子疼的'時候,就可以用來泡水喝了就不疼了”。打開石榴,里面果肉的顏色白里透紅,晶瑩透亮,嘗一口,呀!酸中有甜,真讓人吃了還想吃!
到了冬天,石榴樹的葉子都落光了,像一位孤獨的老人。但是到了第二年的春天,它又將變成一個活潑可愛的小孩。這就讓我們明白了一個道理:“花有重開日,人無再年少。”所以,我們要趁小時候的光陰去加緊學習,長大了就沒有像石榴樹那樣的時光了!
四年級的作文300字 篇8
有人說:世界上的每一位母親,都有一顆最虔誠的.愛心,隱藏著一種真摯的愛。
媽媽,在夜深人靜時,我耳邊常常響起您的話語。無論是問候、關心、還是責問、訓斥,都是那么親切,那么溫暖。媽媽,我想說聲:”謝謝您!“
記得我在上大班時,做錯一道題,老師瞄了一眼,就看見了,火冒三丈地說:”笨蛋。”說完,拿起棍子,打我一下。我哭著說:”壞老師,壞老師。“放學以后,我跑著回家。剛到家中,我便號啕大哭。媽媽說:”別哭,我的寶貝女兒,再做一次,我幫你檢查一下,加油!“我又做了一次,媽媽看了看,說:”厲害,做對了,我再給你出一道。“我自信地說:”好!“我一看是1+2,心想:簡單。我立刻寫上了3,您一看,微微一笑。第二天,老師出的題我全部做對了,媽媽一看高興極了。就是這樣,您讓我有了信心,每次都全對,每次都很成功,每次都沒有失敗。
媽媽,謝謝您!是您讓我知道成功是跳一跳就能到的果實;是您讓我知道失敗并不可怕,要勇敢面對;是您給我了信心,給了我勇氣。
四年級的作文300字 篇9
隨著年齡的增長,童年開始漸漸地遠去。可兒時的一些趣事,至今回憶起來依然是那么的清晰,那么的有趣。無知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,驚險也好,可這些事畢竟都是在童年時候發生過的。回想起那珍珠般的美好、珍貴的童年,那一幕幕的鏡頭都會使我忍禁不住
在我還不懂事的時候,我常常會喜歡玩一些如螺絲刀之類的工具,爸爸媽媽總是怕我刺傷,不讓我玩這些鋒利的工具,于是我便纏著他們給我買了一套塑料的玩具工具。起初,媽媽也會擔心我會因不留意而刺傷,可是后來玩久了,爸爸媽媽也沒再留意,可是有一天,我突發奇想:竟想嘗嘗這些工具的味道如何。于是,我就把一把螺絲刀含在嘴里,誰知一不小心,從床上摔了下來,那把螺絲刀狠狠地扎進喉嚨里,害得我的'屁股挨了好幾針。想想我的小時侯真傻,如今想起來真是有趣。
還有一次,爸爸媽媽都在忙,我爬到房間里,突然看到了一個有趣的東西——插頭。我便用手伸進去碰,這時,媽媽了來,她趕忙抱起我。從此,每個插頭上都貼著膠帶紙,熱水瓶也放在了我碰不到的地方。
我每次經歷過的童年都會深深地在我腦海里地刻下一筆。我的童年是難忘的,我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年!
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