四年級(jí)作文10篇(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
提起天空，大家一定都很熟悉。暑假里，和家人在一次旅行中讓我對(duì)天空產(chǎn)生了濃厚的情感。從此，我便愛(ài)上了天空，尤其喜歡觀察天空。
天空就像一位慈祥的老人。白云下，我們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地追逐著、嬉戲著，無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著。當(dāng)我們累了的時(shí)候，就躺在草地上休息，微風(fēng)吹拂著我們，我們欣賞著藍(lán)藍(lán)的天空。感覺(jué)非常的舒服。
天空就像一位畫家。它用它那無(wú)形的雙手，把紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色，描繪成了一座美麗的彩橋。太陽(yáng)快要落山了，此時(shí)的'天空已經(jīng)被云霞裝扮成了紅彤彤的，好像是少女羞紅了臉，好看得很。
天空就像一位心理學(xué)家。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，便抬起頭看著天空。心想：人生旅途中，沒(méi)有一直是順利的，有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)困難。就像天空有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)烏云滿步……每想起這些，我就會(huì)又一次鼓勵(lì)自己，重新奮斗。
我深愛(ài)著天空，它不僅讓我感受到大自然的美好，更讓我懂得了面對(duì)各種難題時(shí)要有信心！
四年級(jí)作文 篇2
今年寒假媽媽說(shuō)要帶我去農(nóng)村玩，我一聽(tīng)一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于可以去我向往已久的農(nóng)村了。農(nóng)村的景物景物讓我著迷，我想對(duì)農(nóng)村和城市的區(qū)別一探究竟。
首先，映入我眼簾的是已經(jīng)結(jié)冰的小河和連綿起伏的山。我看到幾個(gè)小朋友在河里滑冰，讓我好奇的是，這個(gè)冰夠堅(jiān)實(shí)嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)我也想去試一試，但是媽媽不許。下車后，我又發(fā)現(xiàn)了一件新奇的事，農(nóng)村的狗沒(méi)有城里的狗溫順，我慢慢地接近了那只狗，它沖我旺旺地叫了幾聲，嚇得我后退了幾步。跟前的老爺爺對(duì)我說(shuō)：“農(nóng)村的狗是用來(lái)看家的，所以很兇。”
我終于知道農(nóng)村的.夜晚為什么不需要路燈，因?yàn)檎０椭劬Φ男切菫樽咭孤返娜藗冋樟恋穆贰Ｍ砩希液蛶讉�(gè)小伙伴坐在明亮的星空下講鬼故事媽媽的突然到來(lái)讓我們幾個(gè)都心驚膽戰(zhàn)。最后我們只好回家了，在溫暖的大炕上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上在我還迷迷糊糊的時(shí)候，一陣咕咕咕的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我好奇地穿起衣服去看是什么東西發(fā)出的聲音，原來(lái)是一只大公雞啊。我仔細(xì)的觀察了這只大公雞，它每走一步就把頭向前伸一下，接著媽媽還帶我去看了小兔子和山羊。我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿媪俗矫圆兀●R過(guò)河等游戲，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
馬上就要走了，我覺(jué)得城里和農(nóng)村還是不一樣的，短短的幾天時(shí)間讓我對(duì)這里的一切流連忘返，走時(shí)我還吃了幾塊香甜可口的紅燒魚。我還想夏天再來(lái)一次農(nóng)村，和小伙伴們一起去玩，想上山去摘蘋果，到河里去玩水，還有聽(tīng)知了的叫聲……
四年級(jí)作文 篇3
趁著國(guó)慶節(jié)假期，我和譚叔叔一家自駕游去美麗的九嶷山游玩。
來(lái)到山腳下，有許多小攤，擺著香噴噴熱騰騰的竹筒飯。我們很好奇，剛好肚子又餓了，便一人拿了一盒竹筒飯。我揭開(kāi)竹蓋，糯米白中泛黃，許多紅豆點(diǎn)綴在上面，很誘人。拿起筷子，我細(xì)細(xì)的品味，又香又軟，十分可口。充饑后，我們向山上爬去。
售票處人很多，我們等了很久才買到。拿著票我們來(lái)到了巖洞，里面十分涼爽。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們向更里面走去。水上蓮花讓人們嘆為觀止。接著，我們又參觀了其它景點(diǎn)，烏龜指路，金雞報(bào)曉，平安鼓。游客們爭(zhēng)著去敲。原理就是巖洞里會(huì)有回音。最后一個(gè)景點(diǎn)是八仙過(guò)海。可是只有七位神仙，聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，缺少的那一位正是韓湘子。
那時(shí)，韓湘子去采藥了，就在前方不遠(yuǎn)處。這倒令我很感興趣，于是，我們加快了腳步，
前面那座泥像——一個(gè)人身上背著竹簍是韓湘子。因?yàn)楹苡屑o(jì)念意義，所以我們拍了照。
參觀完所有景點(diǎn)，我們?nèi)タ此浑娪啊Ｇ皟膳攀怯^看的`最佳位置。電影開(kāi)始了，場(chǎng)下一片安靜。燈光在噴出的水幕上閃爍，構(gòu)成了花朵，六邊形，圓形等圖案。電影主要講述的是在龍興翻作浪，造成了大水災(zāi)。舜帝不顧自身安危，與龍搏斗，龍被殺死了，舜帝也因年老氣衰而逝世。那天，杜鵑花變白，為他悲傷。
九嶷山美麗，神秘，希望更多的人愛(ài)上它。
四年級(jí)作文 篇4
王廣達(dá)，玩玩這個(gè)吧，王廣達(dá)，過(guò)來(lái)看看，王廣達(dá)……我不想叫這個(gè)名字，我要起個(gè)新名字。
鏡頭一：起名。我給我起了一個(gè)新名字叫王勝利，因?yàn)槲颐看味伎疾缓茫晕医o我起了這個(gè)名字，希望干什么事都勝利。
鏡頭二：點(diǎn)名開(kāi)始了，老師點(diǎn)：度掉坑、瘋狂雞翅、安全帽，老師點(diǎn)到全部同學(xué)頓時(shí)開(kāi)懷大笑，安琪瑞說(shuō)：“安全帽到”，孔興旺、藍(lán)藍(lán)多、吳大智，吳錦堂說(shuō)：“吳大智到”。還用左手做了一個(gè)V的動(dòng)作。章魚前來(lái)報(bào)到，之后打了一個(gè)軍禮。老師說(shuō)，“中華肉包子”。李尚坤說(shuō)中華肉包子到，我知道他為什么起這個(gè)名字了，因?yàn)樗矚g吃肉包子，所以他起了這個(gè)名字。
鏡頭三：記憶之星，你知道為什么叫記憶之星，那就是記憶最好的人，我們的這個(gè)游戲玩法是誰(shuí)記住的同學(xué)名字最多，誰(shuí)就是記憶之星。進(jìn)行這一輪比賽的是二師兄和哈利波特。第一個(gè)是二師兄，他不停的轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛，大腦在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)名字，后來(lái)，他一直拍腦袋，又說(shuō)出兩個(gè)名字時(shí)間到了。第二個(gè)到了哈利波特，他表情放松，同學(xué)的名字的不斷地從他的嘴里冒出來(lái)，就像水龍頭里面的`水一樣源源不斷，一共說(shuō)了二十幾個(gè)。最后，哈利波特勝利了。
我非常喜歡這個(gè)游戲，這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的想象能力，而且鍛煉了我們的記憶能力。
四年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，我很想學(xué)游泳，可是我又怕被水淹著，所以就一直沒(méi)有學(xué)。今年我八歲了，已經(jīng)是個(gè)大孩子了，我終于下定決心，在暑假里一定要學(xué)會(huì)游泳！學(xué)會(huì)游泳，發(fā)洪水的時(shí)候，我就可以保護(hù)自己了。媽媽聽(tīng)了我的決定，表示全力支持。
星期天，我穿好游泳衣，戴好游泳帽，拿著學(xué)游泳所用的'道具，迫不及待地來(lái)到游泳館。來(lái)到池邊，我想也沒(méi)想就“撲通”跳進(jìn)了游泳池。就在沉下去的一瞬間，我才記起，我居然忘記用浮帶和浮板了！一下去就喝了好多水！“哇！好難喝啊！”水里帶著一股消毒水的味兒。我狼狽地被人提上了岸。媽媽看到我這個(gè)樣子，安慰我說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。”
這一次，我拿著道具下了水。按照教練的要求，我雙手扶著浮板，兩條腿伸直并攏，把頭埋在水里憋著氣，慢慢浮起來(lái)，盡量讓身子像一塊木頭一樣漂在水面上。可是，想和做總是有些距離，我的身體和手就是不聽(tīng)使喚，在水面上歪歪扭扭不停搖擺。媽媽在岸邊不停地提醒我：“放松身體，跟著浮板走。”我照著做，終于慢慢掌握了平衡。撤了浮板只戴著浮帶，我在水里不停地用腳背打水。
游著游著，我的浮帶不小心被弄掉了，慌忙中我還以為自己叉要被嗆著了。可是這次，我用盡全力伸著脖子，手腳不停地劃著水，頑強(qiáng)地游上了岸。媽媽看到我的表現(xiàn)，直夸我勇敢。我又練了幾遍，慢慢掌握了游泳的基本技巧。我還打算學(xué)成后和別人比賽呢！
通過(guò)學(xué)游泳，讓我懂得了，只要不怕苦、不怕累，沉著應(yīng)對(duì)困難，就沒(méi)有翻不過(guò)的“火焰山”！
四年級(jí)作文 篇6
今天，老師帶了一包糖果。我疑惑不解得想：老師帶了一包糖想干嘛呢？
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：今天我們來(lái)玩搶糖果的游戲。同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)搶銀行、搶劫，可就是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)搶糖果。這個(gè)游戲到底怎么玩呢？
游戲開(kāi)始前，老師宣布了游戲規(guī)則：我們班被分成兩組，每組派一人雙手交叉、背靠背地站在桌子的兩側(cè)，桌子中間放一顆糖果。老師說(shuō)一！二！就要用左手搶，如果老師說(shuō)右手搶！就用右手搶。假如你伸錯(cuò)了手，就算你搶到了糖果，也只好讓給對(duì)方了。
隨著緊張的氣氛，游戲正式開(kāi)始！老師放了一顆糖果，一聲令下：一！二！對(duì)方眼疾手快，一把抓住了糖果。底下的.同學(xué)歡呼起來(lái)！我失望地回到座位上，暗暗下定決心：我以后一定要比過(guò)他！緊接著，在吵鬧聲中，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了！這次是我們組搶到了糖果，我開(kāi)心極了！
這堂課在緊張又歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。這堂課使我明白了要仔細(xì)、專心聽(tīng)老師說(shuō)的話，要一絲不茍，才能取得勝利！
四年級(jí)作文 篇7
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，我就會(huì)想到試卷難不難呀？我會(huì)不會(huì)考得很差呀？一系列問(wèn)題就會(huì)浮出腦海。
這次考試的時(shí)候心里就感覺(jué)特別特別的簡(jiǎn)單。以為自己能考95分以上！
試卷答完了，信心滿滿交上去了，老師問(wèn)我們?cè)嚲黼y不難？我們說(shuō)不難！那時(shí)候我本以為能考95分以上的。
老師改好試卷以后，把試卷發(fā)下來(lái)，我們看看自己的'成績(jī)，大吃一驚！王若言把成績(jī)登記起來(lái)了，然后把試卷的成績(jī)交給了陳老師。陳老師一看大吃一驚，＂咦，這一次怎么何琢妍都84分呀。”話音剛落，何琢妍就臉紅了。接著老師開(kāi)始說(shuō)：“把試卷反思寫上，深刻反思，必須一百個(gè)字以上。”過(guò)了一會(huì)兒，我把反思寫好了。我開(kāi)始訂正我的錯(cuò)題。我怎么會(huì)把“隙”寫成“綽”了，這一分我覺(jué)得失去太不應(yīng)該了！
回家了，我本以為自己會(huì)被媽媽罵，她看看這次成績(jī)84。5，可這次她沒(méi)有罵我而是說(shuō)以后認(rèn)真點(diǎn)，不要太粗心了，下次一定爭(zhēng)取考90分以上！
經(jīng)過(guò)這次考試，我懂得不要太自以為是和太過(guò)于相信自己！不知道結(jié)果也先別下決定。
四年級(jí)作文 篇8
聽(tīng)到這個(gè)題目，你們一定會(huì)想和時(shí)間賽跑這怎么可能？人是不可能跑過(guò)時(shí)間的，在我讀過(guò)<與時(shí)間賽跑>這篇文章后，讓我有了很大的改變，也學(xué)會(huì)了與時(shí)間賽跑。
以前，太陽(yáng)高高掛在天上時(shí)，我還沒(méi)有起床，媽媽再三催促我起床，我才毫不情愿的起床，在洗漱的時(shí)候，也是慢吞吞的，到了吃飯的.時(shí)候，飯都快涼了，我還沒(méi)有吃完，這可能是因?yàn)槲移鸫蔡淼脑颉W(xué)習(xí)的時(shí)候，明天應(yīng)該預(yù)習(xí)的課程，和當(dāng)天學(xué)過(guò)的課程，我都沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。
學(xué)過(guò)《與時(shí)間賽跑》以后，對(duì)我啟發(fā)很大，每天太陽(yáng)才露出半張臉，我就已經(jīng)起床，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，早上我會(huì)讀課文，很快的完成洗漱，早飯與會(huì)吃得干干凈凈。在學(xué)習(xí)上，每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好提前預(yù)習(xí)，當(dāng)天的課程做好復(fù)習(xí)，英語(yǔ)老師講過(guò)的課文，我要求自已必須會(huì)背會(huì)默寫，而且再默寫新課文的時(shí)候，把舊課文鞏固一遍，數(shù)學(xué)每天回來(lái)也多做些題，鍛練我的計(jì)算能力。每天放學(xué)回家，我都飛快的跑回家，太陽(yáng)還沒(méi)有落山之前，我就已經(jīng)把作業(yè)寫完了，這一天我跑贏了太陽(yáng)，我顯得額外高興。
時(shí)間是非常寶貴的，我們要珍惜自己的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒去努做完每件事。我們都知道人是跑不過(guò)時(shí)間的，但是要是加把勁，有時(shí)可以快幾步，那幾步雖然很小很小，但我們的收獲會(huì)很大很大，重要的是養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣就可以比時(shí)間快好幾步了。時(shí)間是追不回來(lái)的，所以我們要與時(shí)間賽跑，不能浪費(fèi)一分一秒。
四年級(jí)作文 篇9
今天我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去中國(guó)死海玩，一進(jìn)到死海里哇！真是人山人海、熱鬧飛凡，原來(lái)死海真的不死!那碧綠的的水，堆積在一起像海一樣大，有的在劃船、有的在玩海盜船真熱鬧
我迫不及待的跳進(jìn)海里，游啊游真清爽。游到對(duì)岸，咦！他們呢？
我又游到岸，跑上去東找找西找找可是還沒(méi)找到。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)
我急切渴望的聲音，那是一聲又一聲的呼喊。我看見(jiàn)他們了，頓時(shí)我淚如泉涌。我看一看時(shí)間，還有3分鐘沖浪就開(kāi)始了。
我們立即圍攏過(guò)來(lái)，水越來(lái)越深，我們只能往上浮，我們跳到了水浪最高的'地方。人群越來(lái)越多，越來(lái)越多，擠的我連氣都喘不上來(lái)。
開(kāi)始了，開(kāi)始了，沖浪開(kāi)始了！我好緊張，大浪來(lái)了，轟的一下，就像從五樓的樓梯摔下來(lái)一樣。那個(gè)時(shí)刻好壯觀啊!我媽媽不由自主的叫起來(lái)。哇！水浪打了下來(lái)搜的一下水花打到媽媽的嘴里，媽媽咳了幾下，臉都紅了。打在婆婆的臉上，只見(jiàn)那緊皺的聯(lián)想一個(gè)嘟嘟兔一樣。沖浪結(jié)束了。
我們吃了飯，又回到?jīng)_浪的地方，現(xiàn)在差不多一點(diǎn)五十分了吧!只見(jiàn)屏幕上顯示兩點(diǎn)鐘還有一次沖浪，我們又急忙回到?jīng)_浪的地方。不久兩點(diǎn)鐘到了，我以為沖浪開(kāi)始了，可是等了很久還是沒(méi)有開(kāi)始。我都急了。
可有人比我還急，大聲叫喊工人們快點(diǎn)開(kāi)始，工作人員說(shuō)現(xiàn)在還不沖浪。于是有有人說(shuō)：屏幕不是顯示兩點(diǎn)還有一次沖浪嗎！話沒(méi)有說(shuō)完，大家都吵了起來(lái)，有人催促快開(kāi)始，快開(kāi)始!有人說(shuō)“抗議，抗議，還有人說(shuō)“退票，退票，嘰嘰渣渣可真吵！工作人員連勸了好幾次。大家都不聽(tīng)，沒(méi)辦法只能又開(kāi)始給我們沖浪了，嘿死海死不了！
哈哈哈，真是死海不死！
四年級(jí)作文 篇10
看了這個(gè)題目，大家一定會(huì)很好奇，匪妹是什么意思呢？讓我來(lái)告訴你們吧！匪妹是土匪妹妹的簡(jiǎn)稱。
我的妹妹叫肖海瑤，別看她只是個(gè)兩三歲的小孩子，她可厲害了，連我也甘拜下風(fēng)。
“匪妹”一來(lái)我家，我這個(gè)姐姐就慘了，我得趕緊把好東西藏起來(lái)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我，不然它們可就被我這個(gè)“匪妹”弄得尸骨無(wú)存。可東藏西藏總有漏網(wǎng)的'魚，這不我一個(gè)剛拼好的拼圖，就沒(méi)有逃過(guò)她的眼睛。“姐姐，這是什么呀？”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她立即就跟我拆的“五馬分尸”。這可是我不久前費(fèi)了好大的勁才拼好的。我立馬“火山爆發(fā)”，準(zhǔn)備找她算帳。可誰(shuí)知她一看我的臉色不好，連忙跑到我媽跟前，惡人先告狀：“姨伯，姐姐要打我。”媽媽一聽(tīng)，馬上臭著一張臉對(duì)我：“你是姐姐，怎么還打妹妹，一點(diǎn)都不懂事。”轉(zhuǎn)身笑臉盈盈的對(duì)著妹妹說(shuō)：“瑤瑤乖，走，不理這個(gè)壞姐姐，姨伯帶你去玩。”我郁悶呀。
而且每次我這個(gè)妹妹留下來(lái)的“殘局”都由我收拾，如撕壞的故事書、亂畫的筆記本、毀壞的玩具……只要匪妹一來(lái)，我的房里總是一片狼籍。我總抱怨，可大人們的答復(fù)總是“你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹。”并且還不讓我欺負(fù)她，要護(hù)著她。他們都不知道我是什么感受，他們用我的煩惱來(lái)?yè)Q妹妹的快樂(lè)。
唉，反正家有匪妹就是不好招惹。
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