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【精品】小學的小學作文500字錦集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學的小學作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學的小學作文500字 篇1
春節是中國人一年中的第一個傳統佳節,它標志舊的一年結束,新的一年已經開始。年夜飯,是春節的重要活動之一,中國的'百姓家庭對年夜飯極為重視。正月初二,我和爸爸媽媽一起到奶奶家吃年夜飯。
這天來的人個性多,奶奶家顯得格外熱鬧,年味超濃。姑姑、叔叔和我爸爸正聊得熱火重天。他們邊嗑瓜子,邊滔滔不絕的聊著各種話題。表哥和嫂子在房間里逗小baby開心,看著小寶貝的笑臉,他們別提有多開心了。而我和倆位表姐則更是“肆無忌憚”了。我們三人盤腿坐在沙發上,悠閑自得地玩著ipad上的割繩子,時不時傳出一陣陣爽朗的笑聲。
過了一會兒,奶奶慈祥地把我們帶進房間,塞給我們每人一個印著“馬”的紅包,我們接過紅包,笑盈盈的多謝奶奶。
還有5分鐘就到6點了。姑父把我們安排到圓桌上的各個座位上,我和2位表姐左右鄰座。先上一道飯前甜點“蔬菜沙拉”開開胃。我們三個吃貨紛紛拿勺子一勺勺地舀著沙拉,沒一會兒,沙拉就差不多吃完了。姑姑笑著說:“慢點吃,每人和你們搶!边@時,第二道菜“年年有魚”上來了。色香味俱全,醬油的味道恰到好處,加上蔥花點綴,這道菜別提有多美了。魚上完了,緊之后就是“清煮蝦仁”了。這道菜清甜可口,配上一碗香醋,讓人垂涎欲滴。稍后又上了不少好菜,個頂個都是美食,這天來真是有口福了。
晚上,吃完晚飯。大家陸陸續續都散了,我和爸爸媽媽也只好依依不舍的和奶奶說“再見”了,這天一天玩得別提有多開心了,和家人團聚是一件幸福的事。
小學的小學作文500字 篇2
這件事令我終身難忘。
上小學時,父母出去打工,因此,我一直被寄養在奶奶家。
端午節時,學校放了三天假,我覺得自己在家無聊,就獨自走到同學家,同學家離我家很遠,父母是不同意我自己獨自去的?墒,我還是暗地下決心,準備去同學家,在這之前,我還找了另一個同學和我一起去,她叫石勝男。
從我家到她家大約有四五公里的樣子,其中,一段路程要經過一座石橋,石橋下面有很多的水,我平時看見水就眼暈,于是,這次我膽戰心驚地走了過去。
到了同學家,我們一起聊天、做游戲,我看太陽已經偏西了,便與她告別。我和石勝男邊走邊玩,一人嘴里叼著這一根草,滿是很自在,就聽后面有人叫我們倆,說:“你們的爸媽正在滿大街地找你們呢!蔽覀儌z一聽這話,急忙往各自的家里跑,也許,是我玩得太歡了,早已忘記了時間的概念。這一路,不知摔了多少跤,我想起了姐姐失蹤時全家著急的樣子,就不顧一切地往家里跑。到家時,透過窗戶,我看見奶奶正在滿臉通紅地給舅舅打電話,二奶正皺著眉頭地抽煙,我進屋后,奶奶狠狠地把我責罵,可是我并沒有哭,心里正想著,媽媽怎么樣了。我抬頭一看媽媽正在哭著向屋里走,她把我打了,我放生大哭,這時,媽媽接到了一個電話,是同學家的`,他告訴媽媽,不要打我,耐心講解,一切都會過去的。爸爸跟我說:“路上,看見一個交警隊正在捕獲人販子,你母親當時就哭了。”事后,每個人看我的眼神都怪怪的,我無顏面對,十分慚愧,每次看到有人來了,都低著頭走路。
那以后,我好想懂事了,嘛怕離開十分鐘,也要告訴大人自己到哪里去,什么時候回來。
小學的小學作文500字 篇3
今天,我和表哥、表弟一起去洋人街玩,我看見了許多新奇的玩意兒。
下了車,我們走過一個十分陡的斜坡,就來到了洋人街的入口——“長城”,這個“長城”不是真的長城,而是假長城,這個長城很短,建在一座小山上。我走了一半,便看見了洋人街的整體面貌。到了長城的盡頭,我們看見了一個充滿童趣的餐廳,餐廳中還放著優美動聽的歌曲。我們繼續前進,又來到游樂設施密集的地方,這里有大擺錘、搖頭秋千、激流勇進等,真是讓我眼花繚亂。我們又來到了濕地公園,那是一個水上樂園,而且游戲種類繁多,有:滾桶陣、秋千橋、獨木橋、鋼絲橋、搖晃橋等。最刺激的就是滾桶陣,它是由許多漂浮在水面上的大桶組成,四周都是水,僅靠兩根繩索保持平衡,許多游客都紛紛嘗試著去走,一個個似乎要摔下去,但都化險為夷。我也嘗試了一下,我抓住繩索,小心翼翼的走著,終于走了過去,不禁歡呼雀躍。我們又租了一條小船,小船在水面緩緩行駛,水也跟著跳起了柔美的舞蹈。
我們又回到餐廳,吃完午飯,我們又開始了新的旅程。我們先來到一棵大樹下,這棵樹是人工造成的,卻酷似真的.樹,簡直就是栩栩如生。樹上有許多樹屋,還有一個樹洞,上面搭了一個吊橋,通往對面的山,我們從吊橋上走了過去,看見許多人把手伸在一頭小石象的嘴邊洗手,小石象的頭上面還有一面銅鏡,真有趣!我們還參觀了大夏國的廁所呢!
今天的游玩給我帶來了無窮樂趣,令我難以忘懷。
小學的小學作文500字 篇4
上林——我可愛的家鄉。改革開放的浩蕩春風使她“換了人間”。
去年寒假,我們從縣城回到了闊別幾年的家鄉過春節。臨行前,媽媽給我們姐弟倆買了套款式新穎的衣服,我們真是高興極了。我天真地想。到了家鄉,鄉親們會間我這套衣服值多少錢,穿著暖和嗎?我就神氣地告訴他們:“這套衣服穿著又暖和又舒服,幾十元錢才能買到呢!’那時候,他們一定會露出驚訝和羨慕的神情!
到了家鄉,映入眼簾的是一排綠蔭映印下的美觀的房子,以前那些荒涼的.景象已蕩然無存了。
在我記憶里,家鄉以前的房子是又矮又破,可現在的房子是這樣高大。爺爺從屋里喊著我的名字,就從屋里走了出來。看到爺爺的樣子,完全不像進入古稀之年的老人。他行動利索,紅光滿面,真是鶴發宜頗。他抱起我,親了又親,這哪是我記憶中的爺爺啊,以前的爺爺留給我的印象是面黃肌痰,走路打頗……
第二天清晨,我早早地起床了。我穿好媽媽給我買的新衣服,從門出來知看,小伙伴們都來了!鞍!”他們身上也穿著各式各祥的新衣服,有的比我的還要漆亮,還有的穿著幾十元的皮鞋呢!當時的我啊,本來想在小伙伴面前神氣一番,心里既難受又高興,覺得十分慚愧。中午,桌子上的菜可豐富了。叔叔說:“我們生活好了,你們多吃點。家鄉人民都富裕了。全靠黨的好政策啊!
家鄉的變化,使我看到了家鄉在改革開放中取得的巨大成就,真讓我興奮,讓人贊嘆。同時,又讓人堅信:只要一心跟黨走,家鄉就會更繁榮、人民就會更富裕。
小學的小學作文500字 篇5
“堅持”多么動聽的字眼,多么崇高的精神!沒有你,人類社會不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你,敬仰你!是的,我們確實無法控制客觀環境,但我們可以選擇生活態度。所以,我選擇了你——堅持。
在我剛踏入學校校門時,我便參加了英語輔導班。每周四次的學習很快使我厭煩,但父母卻告訴我應該堅持。當時,我似懂非懂,但隱約覺得父母是對的。于是,我選擇了堅持——七年來的一如既往。
汗水并沒有白流,它讓我品嘗到了成功的碩果——優異的英語考試成績與眾多關于英語比賽的獎狀。
堅持使我體驗到成功的.歡樂,而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。
同樣在踏入校門之際,我就參加了小提琴學習興趣班。但僅學習了三年,就難以再堅持下去。原因很簡單,我對枯燥的初階訓練心生厭煩。于是,我不顧父母的反對,放棄了繼續學習小提琴。
三年來,他們將我從住處送至老師家,然后等下課后,再將我接回,風雨無阻,F在我卻要放棄,父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對我的表現很失望,他們只說了一句話:“一切都由你自己決定!
現在,每當我看到其他同學才藝展現時,便心生悔意。從那以后,我懂得了萬事貴在堅持。無論是長跑,學習還是其它,我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇,我必會選擇堅持。
堅持,我選擇了你,所以有了優異的成績。堅持,我曾經與你擦肩而過,從而喪失了多元發展的時機。但我絕不會再犯同樣的錯誤,絕不會!
我選擇堅持,就是選擇了明天。我將因為堅持而實現我的理想。我不會再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會用堅持創造一個美好的明天!
小學的小學作文500字 篇6
美,是人生的一種追求,然而,我往往陷入這樣一個怪圈:在追求美的時候,并不知道真正的美在哪里,對早該注意的美倒是熟視無睹。
我從小對畫畫興趣很大,美術成績一直不錯。上學后,我更是把每一幅畫畫得盡善盡美。又到美術課了。今天要畫的是一只普通的花瓶,沒有插花,而且似乎很舊。老師也只說了一句:“今天畫這只花瓶,只畫你看到的,看誰畫得最好……”我拿著鉛筆,端祥著這只舊花瓶,心里直嘀咕:“怎么用只舊的,還不插花……老師也真是的,就不會換只新的,讓我們好畫得美點兒?”我不禁皺了一下眉頭,向周圍的同學看去,他們也是一臉難相,并不比我好多少。我又抬起頭,更仔細地觀察著。呀!我突然一驚,花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口,而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西,作品的效果也好,可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢?這時,老師走到我的'身邊,我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑,拍了拍我的肩膀說:“看到什么,畫什么!彼蛭疑钌畹攸c了點頭,就走開了。我心里一動,迅速拿起筆畫了起來。
下課了,我站起來,收我們組的圖畫本(我是組長),他們一個個都畫很得漂亮。
“成績出來了!”不知是誰喊了一聲,大家都跑到講桌前,翻找著自己的作品!奥犝f只有一個5分,不知是誰。”我聽著大家的議論,突然發現自己的簽名。這時,美術老師走進了教室,同學們陸續回到了座位。“把你畫的向大家展示一下!”老師對我說。我拿著作品走上講臺,呈現在大家面前的是:一只很舊的沒有插花的花瓶,瓶口有一個豁口,一條裂紋曲折延伸到瓶肚……
法國藝術家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現!笔前。恢粵]有插花的舊花瓶,表面上不太美,但它是真實的,真實地記錄了曾經帶給人們的使用價值和審美價值。
哦!原來,美就在我身邊……
小學的小學作文500字 篇7
他的皮膚白白的,又高又瘦,尖尖的瓜子臉上有一對小小的眼睛,十分有神,眼中時常透露出他對任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我們班的知識小能人——項弘吉。他的知識量十分豐富,可以說是“上知天文,下知地理”,每次班上有什么新知識,十有八九是先由他從書上看到,然后告訴我們的,所以我們稱他是一本“百科全書”。
記得有一次,我問了項弘吉一個自認為很難的問題:“我國最長的橋是什么橋?”看他微微沉吟,我心里暗暗得意:項弘吉呀項弘吉,你也不是無所不知吧?看你答不上來了吧。誰知他只是專心地看手上的一本課外書,一邊漫不經心地答道:“是浙江紹興錢清鎮附近的纖道橋!蔽也桓市,又問道:“那我國最古老的橋梁高多少米?”他從書上挪開眼光,抬起頭,利索地答道:“我國最古老的橋是浙江紹興市區的八字橋,它高5米,凈跨4。5米,橋面寬3。2米。還有問題嗎?”我搖了搖頭,心里很佩服?此謱P牡厝タ词种械'書,心想,難怪他懂得那么多,他把課間休息的時間都用在看書增加知識上,而我們大部分同學都在玩耍。
項弘吉之所以知識量豐富,是因為他看書時十分認真。有一次,我沒帶課外書,于是跑到項弘吉面前,問道:“項弘吉,可以借我本書嗎?”他似乎沒有聽見,我又用更大的聲音問了一遍,可他還是不理我,我火了,正要對他怒吼。他突然抬起頭,不知所措地問:“,你找我有事嗎?”當時我真是又好氣又好笑:“拜托,我都喊你兩遍了,你能借我本書嗎?”“哦,對不起,都怪我看書看得太入迷了,沒聽見。給,這本書沒看過吧?”項弘吉一邊說,一邊把一本書遞給我。唉,真是個“書蟲”。
項弘吉難道不是我們班的知識小能人嗎?
小學的小學作文500字 篇8
我是一個愛跑步的男孩,在跑步中,我不僅鍛煉了身體,還得到了許多歡樂。
在我一年級的時候,我第一次參加了年級1000米賽跑,那時候,真是“初生牛犢不怕虎”啊。那次,我發揮得比較好,只是起跑時有些慢,后來被拉下,趕不上了。最后,我跑到了第十二位,不光取得了名次,還拿到了獎品。ㄇ笆迕歇勂。)
上天真是會捉弄人啊!在我二年級的時候,卻與賽跑比賽失之交臂了。本來,我已經報名成功了。臨跑前,老師們點人數時,發現我班參賽選手多了一個人!而我的名字正好寫在我班的最后一位,于是,我忍著心痛,黯然退場,就這樣。我與二年級的跑步比賽“擦肩而過”。
俗話說得好:“在什么地方跌倒,就要在什么地方爬起來!”三年級的時候,我又以“愚公移山”的毅力報名了。這一次,我剛開始發揮的不錯?墒,跑到中間的時候卻出現了一點小意外:我的腿突然疼了起來。但是,我還是挺了下來,最終得到了第九名的成績!
真所謂“想飛得更高,就會摔得更慘!痹谒哪昙壣蠈W期的'時候,我已經能跑到班級第二了(雖然是和形延龍并列第二),在正式比賽跑的時候,因為太想取得好名次,起跑太快,突然“岔氣”了,媽媽當時在我跑步現場。我難過的對媽媽說:“媽媽,我胸口好疼,我跑不下來了!”媽媽堅定地說:“不要緊,再堅持一會兒,一定要跑完!”最終,我跑完了這艱難的1000米!而且還取得了名次:第16名,但是,獎品卻只發到了十五位,雖然我沒有得到獎品,可我認為:我在那么困難的時候堅持了下來,不論成績如何,都滿足了!
這就是我上學以來參加的幾次長跑比賽,有成功的經驗,也有不足,不論結果如何,我是一定要“跑”下去!
小學的小學作文500字 篇9
我們班有個“唐僧”,我想大家都知道他是誰。
每天上課,他就在后面自言自語,他說話為什么沒有人理他呀?一是上課本就不應該講話,更重要的是誰也受不了他的念經。
如果你到我們班,發現后面有一個人,嘴在不停地動,那個人一定就是唐僧——小嚴。
上課,小嚴老是叫我,“徐一彤,徐一彤!蔽也焕硭,他就點我一下,我轉過去問他:“你干什么?”他說“你看看這個,老好笑了!
就為了這個,叫我?我轉過去沒有搭理他!靶煲煌煲煌!薄靶煲煌煲煌!薄靶煲煌煲煌!薄
我一直在想,為什么孫悟空在唐僧念經的時候,不找一個耳塞堵住耳朵呢?今天我終于想明白這個答案,唐僧無時無刻念經,孫悟空不可能無時無刻堵住自己的耳朵啊。
小嚴是唐僧,我是悟空。他還在念經,而我只是假裝聽不見。他跟唐僧不一樣的地方,唐僧的經是為孫悟空好,是為大家好。而小嚴的'經,讓我沒有辦法專心學習,讓大家沒辦法專心學習。
所以,我覺得他應該叫“假唐僧”。
我問他:“你干什么這么嘮叨!彼壑橐晦D:“我嘮叨嗎?你覺得我嘮叨呢?”“非常嘮叨!”他竟然滿臉委屈。
他是一個沒有認識自己嘮叨的“假唐僧”。
他的“滔滔不絕”表面上像“丁文濤”,其實更像“毛超”,十句話中有八句都是廢話。他說話沒有人愿意聽,就好理解了。
小嚴好像掉進了嘮叨的泥潭,他講的廢話越多,別人越不愿意聽,別人越不愿意聽,他就更賣力了,制造出更多的廢話。從這個角度想,我覺得許巖也很可憐。
每次有人講話,老師問誰,肯定不用想,基本都是小嚴?蓱z之人必有可恨之處。
可憐、可恨的“假唐僧”!
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