英雄的作文集合(8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的英雄的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
我的父親是一個(gè)非常普通的人,但他也做了不平凡的事情。你想知道他認(rèn)為爸爸最大的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎?我會(huì)和你一起慢慢來(lái)。
當(dāng)爸爸開始創(chuàng)業(yè)時(shí),他太窮了。我沒(méi)有足夠的食物和衣服每天穿。我父親告訴我他的`四次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。前三次失敗了,他的家人都建議他:“讓我們停止創(chuàng)業(yè)吧。我們家窮得連飯都吃不飽。”但是他非常固執(zhí),說(shuō):“再給我一次機(jī)會(huì),這次我一定會(huì)成功。”
最后,我父親憑借他的毅力和毅力成功完成了他的第四次冒險(xiǎn)!那時(shí)我也經(jīng)常和我的父親相比:雖然我有很重的學(xué)習(xí),很多家庭作業(yè),很多輔導(dǎo)班,我能和我的父親相比嗎?
我父親經(jīng)常告訴我,如果一個(gè)人想成功,他必須吃苦,而不是吃苦,他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。從那以后,我從父親那里學(xué)到了努力工作的精神。學(xué)習(xí)方面也取得了重大進(jìn)展。上學(xué)期,期末考試是班上最好的。
爸爸成功地開始了他的事業(yè),但是他成功的“秘訣”是什么?我想起有一天父親對(duì)我說(shuō)的話,做別人不愿意做的事,做別人不敢做的事,做別人做不到的事。我父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō):"如果你吃了苦,你就會(huì)變成一個(gè)人。"我也經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題,直到有一天我把這個(gè)問(wèn)題帶到我父親的書房,里面堆滿了書,包括《孫子兵法》、《皇帝內(nèi)徑》、《道德經(jīng)》、《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》等等。
記住,有一次我去我父親的書房玩,打開了門。我父親似乎還沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我故意放大我的腳步。我父親沒(méi)有看我,我開始低聲說(shuō)話。我父親仍然沒(méi)有注意到我。直到最后,我大叫一聲,父親才注意到我。那時(shí),我為我的父親感到非常難過(guò),因?yàn)槲以谒膲?mèng)里叫醒了他。
這是我平凡的父親,他做了非凡的事情。
英雄的作文 篇2
在建設(shè)“天路”時(shí)王申平非常勇敢,堅(jiān)強(qiáng)、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。
“天路”是建在半空中的,王申平并沒(méi)有害怕,而是去建設(shè)它,開始建設(shè),要知道“天路”的下面就是江,可怕極了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要堅(jiān)持建好“天路”,讓人們不用爬斜陡的高山,而只踏著輕快的`腳步,走在“天路”上欣賞著美麗的風(fēng)光。
生活就是這樣的,如果沒(méi)有王申平,生活中就沒(méi)有“天路”。如果沒(méi)有建設(shè)工人,那我們就沒(méi)有房子住。如果沒(méi)有警察,我們的東西會(huì)被偷,交通事故也會(huì)發(fā)生的更多。如果沒(méi)有司機(jī),我們就不能盡快到達(dá)目的地。
我們要保護(hù)家園,向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書,長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。我們要讓做錯(cuò)事的人都改邪歸正。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),看到垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好,充滿活力吧大家動(dòng)起來(lái)。
英雄的作文 篇3
我們崇敬英雄,我們仰慕英雄,可是我們何曾想過(guò),學(xué)英雄,學(xué)英雄那種精神,學(xué)英雄那種志氣,也做一個(gè)小英雄呢?
岳飛,就是一位精忠報(bào)國(guó)、英勇善戰(zhàn),立下了赫赫戰(zhàn)功的英雄名將,成為了后代的話中佳言。就像秦檜等人,誰(shuí),會(huì)崇敬那種骯臟無(wú)恥的小人呢?所以,我們要學(xué)岳飛,棄秦檜,做一個(gè)光明正大的人!
要留下一個(gè)英雄的美名,該怎樣做呢?我們應(yīng)該多看一些名人英雄的書,書能改變一個(gè)人嘛,但你千萬(wàn)不要沒(méi)滋沒(méi)味的讀,像吃干草一樣。我們應(yīng)該津津有味的.、仔細(xì)體會(huì)的讀,體會(huì)啥?體會(huì)那些英雄當(dāng)時(shí)的心情,這樣可以上你擁有那樣的心情。
其次,看電視也能讓我們擁有那樣的英雄想法,但是,看電視是一種不好的習(xí)慣,所以,我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)目矗灰馨V迷、很瘋狂的看,如看些《三國(guó)演義》,如果是在看不懂,看《西>游記》也行,因?yàn)檫@些都是四大名著,看了會(huì)對(duì)你有幫助的。
除了這些方法,還有許多,如翻查資料等,這樣一定會(huì)讓你當(dāng)上真正的小英雄的,愿英雄身上的那種精神志氣早日出現(xiàn)在你的身上!
英雄的作文 篇4
在我的家中,有一個(gè)“霸”氣十足的超級(jí)英雄。他是誰(shuí)呢?我先不告訴你,我給你講講他的故事。
小時(shí)候,我和那位超級(jí)英雄去逛街。在涂門街那條歷史悠久的大街上,小販的叫賣聲此起彼伏,這其中也自然少不了一些乞丐。每每遇到那些經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑而臉上布滿皺紋的老者乞討時(shí),那位超級(jí)英雄就慷慨解囊,多則50元,少則20元。這樣幾次后,我忍不住把心中的問(wèn)題向這位超級(jí)英雄拋了出來(lái):“你為什么每次都給那些乞丐錢呢?現(xiàn)在不是有新聞報(bào)道說(shuō)有些乞丐是許多游手好閑、無(wú)所事事的年輕人假扮的嗎?”那位超級(jí)英雄笑了笑:“不,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我每次給乞丐錢時(shí)都要與他攀談嗎?從這些乞丐的言行中,我可以發(fā)現(xiàn)他們是因衰老因喪失勞動(dòng)能力的,并不是那些年輕人假扮的。”我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此外,這位超級(jí)英雄還是我學(xué)習(xí)上的一名助手呢!我遇到不懂做的題都去問(wèn)他。一次,我不懂得背李白的《將進(jìn)酒》,便問(wèn)他怎樣才能背誦這七言長(zhǎng)詩(shī)。他雖不怎么懂語(yǔ)文,但對(duì)文學(xué)還是有點(diǎn)基礎(chǔ)的。這位超級(jí)英雄根據(jù)現(xiàn)代文的意思,簡(jiǎn)單地跟我滔滔不絕講起來(lái)。聽(tīng)了他的話,我現(xiàn)在背起《將進(jìn)酒》來(lái)可流暢了呢!
西方有個(gè)故事:一個(gè)年輕人從外國(guó)回來(lái),向他的`父親報(bào)喜:“父親,我在國(guó)外做了高官!”而他的老父親只是“嗯”了一聲。那位年輕人又說(shuō):“我在國(guó)外有一套大房子!”他的父親還是面無(wú)表情。最后,年輕人說(shuō)了一句:“爸,我愛(ài)你!”說(shuō)完這話,他的父親就老淚縱橫了。這個(gè)故事是我從一本書當(dāng)中看到的,從中我們可得知:父親并不需要我們有多少財(cái)產(chǎn),只要孩子們能在父親想孩子時(shí)想到父親,那父親就知足了。
從以上的故事,你們應(yīng)該已經(jīng)猜到那位超級(jí)英雄是誰(shuí)了吧?他就是我家的頂梁柱——我的父親。
英雄的作文 篇5
說(shuō)到英雄這兩個(gè)字時(shí),有人會(huì)想:什么樣的人才算是英雄?在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的是英雄,為了人類的某種理想而去為其奮斗的是英雄,在平凡的崗位上做出不平凡的事跡是英雄。每個(gè)人的心目中都有一個(gè)超級(jí)英雄,我心中的英雄是三國(guó)中足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮。
諸葛亮字孔明,號(hào)臥龍,面如冠玉,眉清目朗,綸巾羽扇。諸葛亮是千古良相的典范,有經(jīng)天緯地之才,鬼不測(cè)之機(jī),亦為忠武侯。
我最為欽佩的是諸葛亮“草船借箭”中的神機(jī)妙算和竹智多謀。故事“草船借箭”講述了周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華,要求諸葛亮要在十天之內(nèi)造得10萬(wàn)支箭,而諸葛亮卻只用了三天就向曹操借得了10萬(wàn)支箭,挫敗了周瑜的陰謀。諸葛亮不愧是“三絕”中的“智絕”,利用了曹操小心謹(jǐn)慎的性格和天氣的`巧合,準(zhǔn)備了20支草船,自己飲酒作樂(lè),不費(fèi)吹灰之力就借得了10萬(wàn)支箭。可見(jiàn),諸葛亮的智慧是常人難以想象的。
“空城退敵”顯示出了諸葛亮的鎮(zhèn)定自若;“揮淚斬馬謖”顯示出了他顧全大局;“三氣周瑜”顯示出了他幽默風(fēng)趣。
英雄者腹有良謀,胸懷大志,有包容宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也,我相信諸葛亮正是這樣的英雄。
英雄的作文 篇6
“56個(gè)星座56枝花,56個(gè)兄弟姐妹是一家,56種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華,愛(ài)我中華愛(ài)我中華。”這首歌是使我們各民族更加團(tuán)結(jié)。生活也有許多好人好事,那就讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
這件事就發(fā)生在我們的學(xué)校,今年期末剛考完試,五年級(jí)有幾個(gè)同學(xué)去徒步道玩,他們玩的正高興的時(shí)候,看到有人落水了,當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想就去救人了,把人救上來(lái)一看原來(lái)還是一個(gè)年級(jí)的同學(xué)呢。
這兩個(gè)救人的同學(xué)他們倆一個(gè)叫王思涵,另一個(gè)叫楊楠楠,這兩個(gè)救人的小英雄還是我的`同學(xué)呢,我很自豪。
被救的同學(xué)叫穆榮菲,他和家人都非常感激我們班這兩個(gè)同學(xué),如果不是救的及時(shí),說(shuō)不定這個(gè)世界上就沒(méi)有穆榮菲了,這對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊,雖然人小,但是他們都有一顆善良的心。
是呀,人小做的事卻不小,這就是我們班我們學(xué)校的小英雄。教師批語(yǔ):故事真實(shí),語(yǔ)言樸實(shí),寫出了同學(xué),伙伴遇到危險(xiǎn)時(shí)互幫互助的優(yōu)秀品質(zhì)。
英雄的作文 篇7
“你怎么超線了,請(qǐng)按斑馬線行車!”一句句嚴(yán)肅的話語(yǔ),是那么威嚴(yán)……我,看得入癡入迷,呆住了!
那天,天空晴朗,太陽(yáng)無(wú)情地照著大地,眼前矗立著一個(gè)形象,越來(lái)越清晰。看!動(dòng)作好簡(jiǎn)單,可我做起來(lái)很難,那就是英雄的形象!
太陽(yáng)炙烤著大地時(shí),依舊是他,指揮者十字路口的交通!
我親身經(jīng)歷了一種辛苦,雖然馬路上開車的`人疑惑地看著我,感到有些不自在!好不容易等紅燈亮了,有人卻走在了馬路中央,趕忙走過(guò)去勸阻,是他告訴我行人也要看交通指示燈行走。這就是人們眼中的英雄——交警!
我不知道張仁磊為什么在馬路中央神采飛揚(yáng),難道對(duì)于他指揮交通很容易嗎?他的姿勢(shì)很有力,一舉一動(dòng)中都折射出辛苦。
難!難!難!
熱!熱!熱!
累! 累!累!
雖然只有兩個(gè)小時(shí),但我從心底佩服英雄的高大形象。那種威嚴(yán),我們無(wú)法可比!
英雄的作文 篇8
劉備,字玄德,別名先主,涿郡涿縣(今河北涿州)人,他是三國(guó)時(shí)期蜀漢開國(guó)皇帝。公元223年,劉備因病崩逝,享年六十三歲。
我非常的敬佩劉備。為什么呢?那是因?yàn)閯湮溆拢軌蚣敝猩牵R危不懼。具有一種人格魅力,讓他剛起義就得到關(guān)羽、張飛的輔佐,徐庶的.忠心,趙馬黃的相投,諸葛亮的神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁,死而后已。
當(dāng)然,能夠得到諸葛亮這尊“大佛”,是靠劉備三顧茅廬請(qǐng)到的。當(dāng)初,劉備不顧自己的身份,親自去請(qǐng)。但去了兩次都沒(méi)見(jiàn)到。可“功夫不負(fù)有心人”,第三次劉備終于把諸葛亮給請(qǐng)了回去。并讓諸葛亮與他同吃同睡。
劉備有勇有謀,寬容大度,情深意重,遇到困難不退縮,不屈服,一直為了勝利奮斗著,堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神,真不愧是我心目中的三國(guó)英雄——?jiǎng)洹?/p>
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