(精)欣賞的作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的欣賞的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
文字,讓我認識你,讀它就好像在讀你,不覺虛假、不感空洞,如在眼前……
讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲,并非附庸風雅的趕一個時髦、走一個過場。哲人說:“善于欣賞別人的人,是一個豐富的人;被別人欣賞的人,則是一個出色的人。”我在想,如果不能做一個出色的人,我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你,且要讀懂你。
讀你,我在潛移默化中吸取和提高;讀你,我的靈魂得已升華和凈化;讀你,我的香煙越來越少……
當時間剛剛撩開清晨的帷幕,我又早早的行走于你的字里行間。已然發現,我從小巷走上了大街,讓關閉已久的心扉打開了快要銹蝕的鎖。在你陽光的沐浴里,我放出珍藏的笑容,哼起久違的.小調,留給路人一臉的驚訝,使得樹上的小鳥也失去了聲音。
你說我們都是孤獨的行者,你說我們在熱鬧中遠離了人群,你說我們在簇擁中迷糊地尋找那雙渴望理解的眼睛……正是!
文字曾把我扯離人群、扯離生活,交給一個叫孤獨的傻瓜。只是,這個傻瓜沒能抓住我,因為就算是面對孤獨,我也要做那只翱翔天際的鷹。盤旋、俯沖、收攏、再展開……尋找最高處的巖石。沒想到的是,你在巖石上等我……
如果有人喜歡溫馴乖巧的京巴,我就是那匹孤敖的野狼,只因眼里容不下那根隨意搖擺的尾巴;如果有人鐘情圓滑的笑臉,我就是那鐵面的包公,只因心里厭惡藏在臉后那把虛偽的刀;如果有人被我欣賞,那就肯定是你,因為沒必要讓所有的心都來懂。
欣賞,一種能忘記所有欲望的空前享受,覆蓋著力所能及的地方。
欣賞,一種透過文字表象的深入,尋找最真實的你。
欣賞,就是這么奇怪,不用人教,不用人問,想聽你說,想對你說。
欣賞的作文 篇2
自己坐在這里腦中一片空白,回想生活中的一切,在現在看來是那樣的乏味無聊,曾經一顆充滿激情的心被社會的各種沖擊的冰而冷,未來對于我來說真的好渺茫,我不知何去何從,哪里才晚真正的歸宿?時光一點一滴的過去了,年齡也在一天天的增長,我并不害怕長大,但是成長的道路卻是這樣的艱難。人生總是這樣的起起落落,永遠呈拋物線狀,沒有永遠的平行。
在這里整整呆了一年了,有過許多的快樂,回想起來我很開心,在這里沒有太多的勾心斗角,多的是姐妹之間的情誼。在這里我變了,我自己都感覺到了,我變的不可理諭了,不知道為什么,也許是安逸的環境造就了這樣一個我,原本以為這樣的生活可以持續一段時間,可是已經不可能了。因為我不想再發生一些不可想象的事情,那樣會對不起很多人,重要的是對不起我自己了。我會離開這里,縱然現在我沒有可以去的地方,但是我不想再這樣下去了,他的話語讓我感覺到了些許的意思,我不是笨人我可以聽得出來的。其實我很想哭,不知道為什么,但是不是因為這份工作,因為我相信離開這里我還會找到工作,也許會很累很苦,但是我并不害怕,只是希望在以后的每一步仍然有他的支持,那樣我會更加的堅強!在這段日子里也許更多的是在想另一件事情,真的不知道我們是否會在一起,有時候想還是隨緣吧,我沒有太多的權利去把握這件事情,還是那句話如果我們有緣老天會保佑我們的。
輕輕的叩響心靈的門,打開塵封的記憶,往事歷歷在目,從出身社會到現在我長大了許多,也懂得了許多做人的道理,看透了許多人生的輪回。你說命運掌握在自己手里,可是我有時候覺得命運早已安排好了,你根本無法主宰。
有時候我不知道想念一個人會是什么樣子,但是我明白如果你相信他你會在腦海里全部都是他的影子,我們整整有五天沒有通話,我的心里好難受,晚上實在是耐不住思念就撥通了他的電話,當時已經十點了,他說他已經睡下了,我說你給我打辦公室電話吧,我有事和你說,他爽快的答應了,辦公室電話很快響了,我們就這樣的聊啊聊時間在兩根電話線中過得去是那樣的快,不知不覺都十二點了,我們談好多有趣的事情和一些無聊的話題。我向他說我不知道為什么會有這樣的感覺,總是覺得和他說說話心里會舒暢許多,也許是心里作用吧。總之我們的談話很愉快,我也很高興!
掛了電話后我美美的睡了一覺,好幸福的感覺,但是我又怕這種幸福僅僅是一瞬間的,好擔心!不過擔心也沒有辦法呀!還不如快樂的度過一天呢。昨天下午干了好多的活,最讓我難過的還是接張總的電話,我朦朧朦朧的睡到三點聽到電話響了就趕緊跑到辦公室“小劉在嗎?”“我就是呀”“剛才干嗎呢?”“哦…在宿舍呢”“拿U盤過來:”知道了“就這樣下午的工作就開始了整整忙到八點。六月的夜晚炎熱難耐,一個人出去走了走感覺好多了,其實我這個人有時候挺傷感的,偶爾會為一句話而感動半天,昨天一天心情都不怎么好,我就是高興不起來,也許還是因為工作的事情吧,我真的好愁到底哪里才是我真正的落角地呢?這些天老失眠,總也睡不安穩可能是想多了吧。為什么這樣的生活又回到了我的'身邊,好不容易。哎還是不埋怨的好,堅強的面對現實吧,勇敢的邁出你的第一步,相信我自己。
總覺得自己沒有以前那么有激情了,也許是年齡的問題吧,我不想到太遠的地方去打工了,我的心好累好累,有時候真希望在安靜的夜晚可以有人借我一個寬大的肩膀來讓我依靠,給我呵護,可是沒有,好傷心呀!還是讓所有的寂寞和煩惱來侵襲我一個人好了,只愿快樂的人多一些,煩惱的人少一些!
原本估計昨晚洗澡可是身體一點力氣也沒有,所以還是算了吧,昨天中午也沒有吃飯,因為早晨在家里吃過了,故沒有吃,到了晚上準備吃方便面,一看表都九點多了,還是算了吧,喝了一碗雞蛋湯就解決問題了,這就是我的減肥秘訣,哈哈…你一定不會知道的,我也不會告訴你的小樣!
今天早晨六點半起來隨著動感的音樂我又跳了起來,足足半個小時,運動后心情會變得很好,這也是我每天必不可少的事情,哪怕是再忙我也要鍛煉,因為我知道只要我堅持一定會有效果的,何況我現在是為了保持身材,只可惜我臉上的痘痘一點也不見好,讓我好難過,真的好難過!我的心里每時都在祈禱希望老天可以幫我,不要這樣的對待我嘛!
我在我的文檔里插入了音樂,你可以邊看我的文檔邊聽歌很不錯吧,這都是知識帶給我們的快樂和享受,所以還要繼續學習喲!一首《最初的夢想》送給自己,我覺得這著歌很適合自己,愿自己加油!
說起加油想到了上星期考試的事情了還沒有和大家說呢,總的來說考得還不錯,因為我學習了,讓我再次感覺到了努力的甜頭,哈哈!
聽著音樂再來上一杯下午茶,你不覺得這樣的日子很美嗎?其實快樂就在每個人的身邊只要你用心去體會相信你也一樣可以找到的。
不知怎么這些天總喜歡坐在這里記錄自己每天的所想及所感,總覺得這里才是最安靜的地方,不會有人來打擾我,我可以隨意的聊,隨意的寫,不會有人管我,寫好寫壞都是我自己的事情。
昨晚做了一件很不好的事情只怪自己嘴饞吧,小宋在規定的時間里沒有回來我們以為她不會回來了,可是沒想到我們正準備吃飯,她卻回來了,還把她的那位也帶上了,原來人家不放心她就把她給送回來了,我們把正準備吃的飯全部都藏了起來,就吃起了粽子和炒豆子,隨后我們就向她對象訴說小宋是多么的想他,總之都在替小宋說話。不一會兒人家就要說走,我們起身就送走了他,可是現在的我們依然沒有吃太飽,真是無巧不成書,此時趙耀清來了,我們就問他那次幫他復印東西的代價呢,他左推右推的最后答應我們去外面吃飯,隨后我們就去了,可惜連個車也沒有,只好步行了,估計去那個新利飯店呢,可是人家作東呢,說不去那里,只好再往前走了好遠,終于到了,我們四人就坐下了,其實這個飯店一點也不好,不管了,既然來了就安心的在這里吧,我們點了幾個菜就吃了起來,也不知道為什么大家都有胃口,只是一味的喝了八瓶酸奶,就打包走人,這一走不要緊,出門沒車一看表已經十點多了,這該怎么辦呢?我愁得不行了,我們三個人和一個男的這樣再步行回去可真的不好說了,于是我們強烈要求無論如何都必須坐車回去,此時店老板過來了說有個朋友正好開車我們像抓住救命草似的聯系,可是一問人家要20元呢,嚇死我們了,站在一旁的趙一聲不吱,最后又與車主商量了一下15元,我們反正就要走趙也沒辦法,只好依了,那時我的心才放下,要不我會后悔的。到了目的地趙說小劉有零錢沒有,我說我沒帶,小宋就掏出了,我也沒有注意掏出了多少,當時只想著我們終于回來了,一進門保安就吹走了口哨,真是恨的不行,我和老三大步二步的走,把老二和趙扔在了后面,到了宿舍樓前了,老二說有個保安問我的手機呢,說看上我了,我淡淡的笑了笑說真是無聊極了,這樣的人我見多了,我們就這樣說笑著回來了,趙也隨后跟了進來,吃了個粽子就走了,我一看表10:30再看澡堂還沒關門,就整理東西去洗澡,老二說也去洗,可是人家業務太繁忙了,我沒有等她一個人去了,說起這個業務繁忙真是快氣死我了,不提這事了,那是人家的事情與我什么關系,又不是花我的錢,你生的是哪門子的氣呀。就這樣一個人去洗澡去了,感覺真的很不錯,一會老二就來了,我們洗了一個小時就出來了,我好心等她,可是出來的時候人家就不等我一個人走了,我在后面看不清楚一下樓梯就把腳給歪了一下,把東西也摔出去了,這時老二才回過神來,把我給火的不行了,回到宿舍一看手機哇有三條短信呀,會是誰呢?急忙一看有兩條是老弟的,一條是解的,昨天下午上網的時候還看到他給我留言了,說前幾天回來了沒好意思給我打電話,問我這些天過得好嗎?我一看還行,當時不知道怎么了就想給他打個電話,就借老二的打了個長途,把老二給心疼的,我打過去了,他說讓我打固定電話,我說好吧,原來人家又買小靈通了,我們只是互相的問候了幾句就把電話給掛了,至于原因嗎?當然是老二在一旁嗺呢,沒辦法。現在想起來真是的,給人家打電話干嗎,已經不是什么好朋友了,真是的,以后不會這樣做了。 一看表11點多了,趕快整理睡覺,一覺睡到了五點多時就已經睡不著了,可是還在等鬧鐘叫我,我熟悉的音樂想起,該起床了,起來后也忘記了昨晚夢到什么了,記性不好。一個人亂蹦了半個小時就洗臉,再看老二老三早就幾個粽子下肚了,我也有點餓了,可是等我去吃的時候已經只剩下粽子皮了,不過我不生氣,因為我可以吃別的嘛,再說了,我的胃不好不能吃那些東西的,今年端午節我只吃過最多三個粽子我不敢多吃,怕胃疼。然后我們打開昨天打包回來了東西看看有沒有壞了,只有拉皮不行了就倒掉了,把排骨熱了一下,我們就津津有味的吃了起來,我也沒吃幾塊,給她們多吃點吧,后來她們要求喝稀飯,我就給熬了起來,擱了點糖一人一碗,好甜呀,可是我卻吃喝了一口,把剩下的都給老二了,我不想喝,不知道怎么了真的沒有胃口,最后老二說不喝了我一看真是的剩下了好多,我就生氣了,反正要求她都喝下去,最后老二沒辦法再說了那是我的一片好心,怎能浪費呢?整整吃了一個小時,最后還是我洗碗,沒辦法呀,有時候也挺生氣了,可是只有我自己洗我才放心,有點怪吧。老二走了,我們就打掃了一上宿舍開始上班,張總上午不在我們也就沒什么事情,我一個人坐著坐著就感覺頭暈的不行,就回宿舍躺著了,沒想到給睡著了,等老三回去時候都十一點了,睜開眼準備再去吃飯,老三說不想吃,我說我倒是有點餓了,最后老三說幫她買個包子,下去一看人好多呀,原來說還打點菜可是到食堂什么也不想吃,不如也買個包子算了,回去吃完后不用洗碗,(有點懶惰吧,其實我很勤快的,自己夸自己),今天沒有什么可洗的衣服,要不再睡吧,可是連十二點都不到,不如洗臉吧,洗完后,一想好久沒上網了,上去看看又如何,就這樣去了,打開QQ沒有人給我留言,只是一些群里的朋友說的話,我也不認識他們,再打開王文玉的,他的也沒有,我就把他的調成上線,一會就上來三個呢,有一個叫“新哥”的就聊了起來了,我已經申明我不是他本人了,可是人家說沒事,可以聊呀,我說那好吧,反正我也有點煩,他非要說我是王的女友我好是解釋,最后他說一定見過面的我說不會,他說你姐姐是不是在懷仁,我說你認識雅麗嗎?他說就是她呀,我說那就對了,她才是他的女友,然后我估計是他不想讓我知道太多,所以借故吃飯就離開了,我也就下線了,當時就愣住了,因為我已經聽到有兩個人提到過這個女的了,只能證明他確實已經有女友了,哎,我好煩,真不該去上網,知道這么多只能讓自己傷心,我為什么要這樣呢?我們連面也沒有見過,所以我根本沒有理由去要求人家做出或者不做出什么行為你說呢?我有點自欺欺人是吧,我們之間算什么呢?其實什么也不算,一點關系也沒有!還是不說這些傷心的事情我,我不會再輕易給他打電話了,如果他還能記起我他就給我打吧。我的內心還是希望老天能夠幫助我,真的,我不知道為什么自己會有這樣的想法,但是這真的是我的心里話。一切隨緣吧!
一點了自己就去午休了,躺在那里還是不由的想那件事,也不知道什么時候就睡著了,記得做了個惡夢,當時怎么也醒不來好難受,眼睛想睜就是睜不開。反正不是個好夢,一看表都2:30了快起來了,否則張總打電話又該說了,洗了一下臉,喝了杯水就去辦公室一個人坐著,果然不出我所料電話響了,是張總他要那個墨水盒的型號呢,我把盒給他拿過去了,他說看不懂我就把真正的實物也給他拿了過去,我說沒事我就下去了,他就看我我說您還有事嗎?他笑著說沒有,我最討厭他的笑,不知道是什么感覺,我就急忙的回到了辦公室,開始了我的日記之旅!就先寫到這里吧,等明天再見吧!
欣賞的作文 篇3
李亦凡
上周二,我發燒了。
那天晚上,我一直高燒不退,甚至體溫達到39度。我渾身難受,覺得頭昏,全身乏力,肚子也很疼痛,這一切似乎就像惡魔一樣折磨著我。
但這時“天使”——媽媽來幫我刮痧,我心想刮痧是什么呢?難道是用某些工具來刮身體?
很快,我就知道我所想像的刮痧與真實的刮痧是符合的。媽媽首先拿名叫“刮痧油”的透明液體涂抹在我的'手臂、背部,緊接著,媽媽又拿出一塊方形扁平的“刮痧板”,刮痧的準備工作完成。(老師:*刮痧之前有思考和觀察)
媽媽先握刮痧板自上而下刮拭我的腹部,我最開始覺得似乎沒有什么痛覺,但是媽媽一直在用刮痧板來“刺”我的身體,我起初是酸痛,還是可以忍耐許久,后來是脹痛,也能堅持一會兒,最后是刺痛,我徹底無法忍受了,便大叫一聲“啊”,此刻,我覺得鉆心剜骨,疼痛難忍,如坐針氈,真心希望我有一個魔法棒,給我健康的身體,以避免“可怕”的刮痧帶來的痛苦。
然而媽媽微微一笑:“刮痧是把病刮走了,即使你發高燒,也會病情好轉,不要看你現在痛苦萬分,但明天也許會好轉。”果真,我周三好轉許多。
良藥苦口,一件事情看似對人很不利,但是對人長遠的利益有好處,這時候就一定要“咬定青山不放松”,等過了這一難關,面對人們的是萬丈光芒。
欣賞的作文 篇4
大森林里,住著一大群的動物。一天,山羊(以下簡稱羊)在大森林里散步,故事就從這里開始了……
羊在草地上吃草,抬頭望見了在吃樹葉的長頸鹿(以下簡稱鹿),顯出了鄙夷的神色。
羊:唉喲喲,這是誰呀,人高馬大的站在那兒?我真是第一次見到長著這么短的角的家伙!
鹿:(不服氣)什么,你那么小的個兒還敢跟我比。(他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象)這個大家伙頸子也真夠“長”的!
(大象知道他是因為比不過羊才扯到自己頭上的,他用自己長長的鼻子摸了摸自己粗壯的.頸子,“是呀,我確實是沒有頸子呀,可我決不能輸給別人。”他抬頭望見了一直在樹上看笑話的猴子)
象:(甩了甩自己的長鼻子)看我的鼻子??多長,你們誰能比得過我?
羊:(慌張)我的角有嗅覺功能,不需要鼻子。
鹿:(把長長的頸子伸來伸去,故作鎮定)我有這么長的頸子,有什么地方看不到?還需要那么長的鼻子干嘛?
(大家的目光全都轉向了正在吃香蕉的猴子)
羊:(看不起)只有這個小東西才需要鼻子,但獨獨只有他沒有長鼻子,只有個“小圓點”!
羊、鹿、象:哈哈哈!
(猴子生氣極了,丟開了手中的香蕉,撲倒在山羊的身上)
猴:(尾巴搖來搖去,兩只手揪著山羊兔子似的尾巴)是嗎?你覺得我的鼻子是“小圓點”,不過我覺得你的尾巴更像是“小圓點”,而且還是“小小圓點”。
象:(笑)是呀,我怎么才發現呀,哈哈哈哈,太可笑了,哈哈哈……
(在天空中飛翔的小百靈鳥實在看不下去了,她飛下來落到了大象的頭上)
鳥:(看著象)大象伯伯,雖然您的頸子沒有長頸鹿叔叔的長,可您有一個無人能比的長鼻子呀!(看著猴)猴子哥哥,雖然您的鼻子沒有大象伯伯的長,但是您有一條到處可以幫您翻跟斗的尾巴呀!(看著山羊)山羊爺爺,雖然您沒有猴子哥哥那樣長的尾巴,但是您有那雙又尖又鋒利的角呀!(看著長頸鹿)您也一樣,雖然您沒有像山羊爺爺那樣的角,但您有那頂天立地的頸子呀!
(也許是因為百靈鳥那輕脆的聲音打動了他們四顆心,他們互相你望望我,我望望他,他望望你,再看著自己,他們此刻才明白,什么叫做“欣賞”,而什么又叫做“欣賞別人”)
從此以后,他們才真正學會欣賞別人。
在美麗的大森林里,有這樣一個故事……
欣賞的作文 篇5
看著魚缸里的金魚懶散地游著,家中電視放著電視連續劇的回放,家中又安靜的連時鐘那“滴答”的聲音都聽得一清二楚。吃飯了,雖然 媽媽每天盡可能換花樣,但在我眼里仍是差不多的,一下子又來到了領先英語,同樣的環境,同樣的風格,看著smile的講課,感到內容的枯燥,不禁沉沉入睡。不知怎么的,我發現我變了,原本快樂的暑假,在我眼里是那么的無趣和失望。
叮零零,在網上購買的'書籍總算到了,咦,這是什么,哦原來是贈品,一本勵志雜志。這時上面的一句話引起了我的注意力“當你用不一樣的眼光去看世界,世界就會改變”我何嘗不試試呢。
果然生活的味道有許多種,具體是什么味道將與你自己品嘗。世界變了,當我再次走上領先英語的大樓發現其實也不錯,smile的課在我們的要求下,風趣了不少,放學后當姑父來接我是,看著因為快速而起的自行車,也是那么的爽快,那么的自由/。一轉眼,我又坐上了一架飛機,開向了目的地,開向了我對生活的向往。不過生活就是這樣,淡淡的幽香,快樂的歡笑,讓我們期待著……
欣賞的作文 篇6
我最喜愛的老師是張濱老師,聽張老師說全校只有她是個老師教授。你也許會問:“什么叫老師教授?”這個詞是我編的,意思就是:張老師有一個全校別的'老師都沒有的職稱,就是教授。怎么樣,羨慕吧?
她長著一張瓜子臉,一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。不過,如果你看到她瞇瞇著眼睛一絲表情都沒有,那老師就是看到了一個同學上課不專心,那就不好了,這個同學就要被獎勵做100道題了。也許你會說這個老師太嚇人了。不,不,這樣你以后就不會再溜號了,這樣也會讓你多練習口算,讓你做題速度也提高上來。嘻嘻,有一次聽馬老師說張老師有一次一整夜都沒回家,光在學校批改作業,早晨困得都在辦公室睡著了。
我真為有這樣一個認真負責的老師感到驕傲。
欣賞的作文 篇7
洗碗——成為最快樂的事
孩子上小學了,每當吃完飯,我便開口問:“璐璐,你是喜歡洗碗呢,還是喜歡抹桌子?”璐璐歪著小腦袋若有所思地說:“哎,還是讓我來洗碗吧!”說干就干,我抹桌子她洗碗,當然也有洗不干凈和打掉碗的時候,可和培養了她愛勞動的品質相比,這點損失又算得了什么。更令人欣慰的是,到現在為止,她不會把洗碗、抹家具、擦地等家務事看成是幫媽媽做,而是把它看成和整理自己文具一樣的事來對待。
有一天我對璐璐說:“你把愛洗碗的事寫出來,就會有更多的人知道你是個愿意做家務的好孩子。”“行啊!”“你怎么寫呢?”“就說璐璐洗碗。”“這樣人家怎么知道是怎樣洗碗的呢?”她停了一會兒說:“就說璐璐把碗放進水池里,擰開水龍頭,用洗碗巾在碗里轉一圈,然后在碗外面洗一圈,碗就干凈了……”“好的,就這樣寫!”“噢,還有,要用肥皂洗干凈手,要不然就是個沒有人喜歡的臟孩子!”她很快補充說。通過這一番談話,不僅加強了母女溝通,而且訓練了璐璐的說話能力。現在老師指導學生寫作文都強調要聯系生活實際,寫作前先讓學生去嘗試做一做,看一看,也許能為寫作文做好充分的準備!
談心——睡覺前的溝通
晚上睡覺前,是我和女兒談心的時候,她會把班上發生的事情,老師如何表揚她、批評她等等一古腦地跟我說,這時我就趁機對她進行各方面的教育:品德、說話、常識……每次都在一刻鐘左右,不知不覺中,她能在談話中成長一截。
有一次女兒放學回來生氣地說,班里有幾個同學不和她玩,還說她壞話。我告訴她要用開朗、寬厚的態度對待他人,還告訴她:老天不會隨意賜你一個朋友,要交好朋友首先你自己必須“夠朋友”。關鍵的時候,能給朋友一份實在的幫助,你希望朋友怎樣對待你,你就先怎么對待朋友。女兒聽了我的.話后就不再生氣了。
自信——在媽媽賞析中樹立
從古至今,凡是有卓越成就的人,都具備一個共同的特點,那就是強烈的自信心。我們的孩子從咿呀學語、蹣跚學步時已開始具備人生必需的自信心,而這份自信是在家長的賞識中樹立起來的。當孩子有了進步、取得成績時,會看到我欣賞的目光,當孩子經歷挫折和失敗時,我會讓孩子聽到鼓勵的話語。記得那是在女兒上一年級的時候,在期中考試后的一天,我剛進家門就發現家里的氣氛有些不對,女兒沒有像往常那樣看喜愛的動畫片。愛人向我朝女兒的房間努了努嘴,我推開女兒的房門,發現女兒正低頭坐在寫字臺前看一張試卷,她一看到我后“哇”的一聲哭了,“媽媽,我這次考試沒考好。”我為之一愣,隨即反應過來,原來女兒在經歷了上學期期末“雙百分”的成績后,對這次考試的結果難以接受,我撫摸著孩子的頭親切地說:“來,別著急,媽媽幫你找找原因。”我拿過試卷一看,發現這張干凈整潔的試卷上清楚地寫著“94”。原來,女兒在做“連線組字再組詞”一題時沒有寫上組的字。我就對女兒說:“璐璐,你看這張試卷卷面多干凈啊,你的字寫得多漂亮啊!只是做題的時候有些馬虎,如果把馬虎的毛病改了,就能得一百分了。”女兒聽到我安慰后,點了點頭,認真地將字填上后高興地去看動畫片了。
為了培養女兒多方面的興趣和愛好,征得孩子的同意之后,在她上一年級的時候,我給孩子報了一個硬筆書法班。孩子學了兩次書法后,突然對我說:“媽媽,我不想學了。”“為什么不學了呢?”我問她,“書法班的幾個同學都比我寫得好。”“哦,是這樣,下次媽媽和你一起去看看他們到底比你寫得好不好。”第三次學習時,我和女兒一起來到了書法班,原來另外幾名學生年齡都比女兒大,而且開始學習的時間也比她早。在休息的時候,我有意當著女兒的面問這幾位同學“幾歲了,學習多長時間了?”在回來的路上,我拉著孩子的手說:“女兒,我發現你的進步真快!”女兒仰起頭問:“怎么快了?”“你剛學習三次就快趕上比你學得早的大哥哥、大姐姐了。”“真的嗎?”“當然啦,如果你堅持的話,一定能比他們寫得更好。”女兒聽到我的鼓勵美滋滋地點了點頭。此后,女兒再沒有提過不上書法班。
鼓勵——失敗更要站起來
今年寒假,朋友帶孩子林林到我家玩,林林大我女兒兩歲,不到半小時,兩個小家伙就貼在一起了,拼圖、過家家……不一會兒,女兒獻寶似的拿出了剛買的飛行棋兩人對弈起來。開始還算安穩,可是好景不長,只聽嘩啦一聲,接著是哇哇的哭聲。我以為是出了什么事,疾步過去,只見客廳里滿是棋子,女兒正捂著眼睛大哭,林林也是滿臉委屈。一番周折,我弄清了原委。原來是女兒的棋子被對方吃掉了,她就扔棋子耍賴皮。
這使我聯想到前幾次和女兒下棋,自己總是讓著她的情形。我靜心思考孩子的這種習性是不是和自己的影響有關?
在后來的學習和與孩子的交流中,我逐漸摸索到一些“門道”。首先要給孩子以肯定和鼓勵。當孩子再次遇到困難時,要心平氣和地安慰她,鼓勵她,這樣能提高孩子的耐挫能力。我常常鼓勵女兒的話是:“不要急,媽媽也有失敗的時候。”“你已經很不錯了,再加把油,一定會贏的。”看著女兒破涕為笑的樣子,我知道她已經承認了失敗,并準備再次挑戰。其次,要給孩子創設適量的挫折情境。例如和孩子比賽拍皮球,轉呼啦圈,有時我故意賽不過她,但更多的時候還是她賽不過我,這樣既讓她體驗到成功的喜悅,又讓她了解到生活中也常會遇到挫折和失敗,成功必須付出艱苦的勞動。
無數的事實證明,親子之間保持親密的關系,是勝過許多教育的,親子之間溝通質量高,教育效果就好,溝通質量低,教育效果就差。
在欣賞中教育,在教育中欣賞,只要和孩子溝通好了,孩子就能像一棵小樹長成茁壯的大樹。孩子便能勇敢的面對困難和挑戰,從而走向成功的彼岸。
欣賞的作文 篇8
怎樣引導剛接觸作文的孩子愛上寫作文是很多家長頭疼的問題,也有很多文章對這一問題進行了詳細的解讀,總結了很多指導方法,然而,每個孩子都有自己獨特的視角和思維,家長根據自己孩子的特點總結出的方法往往是最有效的,就像文中這位媽媽一樣,用自制的心靈雞湯滋養孩子,自信一定會寫在孩子的臉上。
兒子一口氣寫了一篇五百余字的科幻作文,站在我身旁聲情并茂地朗讀,我靜靜聽完,抬手摸著他的頭說:“寫的很有層次,真不錯,你的寫作水平又提高了。”兒子不好意思說:“謝謝媽媽!”
記得兒子三年級開始寫作文時總會有畏難情緒,怕內容寫不好,怕字數寫不夠。我一直努力讓他搞懂,作文就是一個大量閱讀和表達的過程,將日常的積累通過通順的文字進行表述,予以展示。我們需要的'就是不斷積累,大膽運用。我鼓勵他,第一步一定要敢下筆去寫,不需要文字有多么華麗,只要能把自己最真實的意愿表達出來。兒子的領悟力強,起初他會練習仿寫、改寫,體會活學活用。但是,每次他總要我幫著修改,而我也總是會給他建議和指導。幾次下來,我隱約覺得不妥,于是之后便告訴他,閱讀、積累、寫作這些都是一個長期的過程,不能急在一時。我最欣賞的就是他的積累活用,相信堅持下來,一定會有很大進步。
每當他再需要完成作文時,我就會說:“媽媽相信你,今天的作文你會完成很好,我等著欣賞你的大作。”寫完之后,他總會興致很高讀給我聽,而我會找到值得贊許之處,比如:哪些詞語用得恰當,運用了什么好句表達出了什么意思,描寫順序很好,結構不錯等等。如果有不妥之處,我也會暗示、引導讓他自己發現并去修改。我欣喜地發現他在修改作文時竟然會用各種修改符號,很是欣慰。爸爸自然也是每篇必看,也會找不同角度去肯定,諸如:思路清楚,很有見解,符合年齡,模仿了哪篇名作的風格,相信你一定用心了之類。我們讓兒子明白了值得欣賞的具體理由,再用這些理由繼續鼓勵他、贊許他。一年半來,兒子對寫作文雖談不上有多喜歡,但已經不再懼怕;雖說不到下筆如流水,但也接近一氣呵成。
我們都知道,自信心對孩子健康成長和各種能力的發展,都有十分重要的意義,兒童時期的自信心對一個人一生具有舉足輕重的作用。
培養孩子的自信心,首先應檢查一下自己對待孩子的態度是否有助于他自信心的培養。如果孩子感受到父母喜歡他、尊重他,態度溫和,往往就活潑愉快,版權所有,違者必究網站
董進宇博士:中國著名親子教育專家、中國家庭教育史上的泰斗人物之一,被譽為中國親子關系第一人。
積極熱情,自信心強。相反,如果父母對孩子訓斥多,粗暴,態度冷淡,孩子就情緒低沉,對周圍的事物缺乏主動性和自信心。
培養孩子的自信心,不要否定孩子的眼光,孩子的意見被尊重是他自信的開始。不要以成人的角度去嘲笑一個孩子。給孩子時間,給自己耐心,多給孩子寬容,這是培養孩子自信的土壤。孩子的信心來源于每件小事中你對他的認可和欣賞。
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