學習的作文

時間：2024-12-31 11:47:37 關于學習的作文我要投稿

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學習的作文集錦7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學習的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

學習的作文集錦7篇

學習的作文篇1

　　父母生下我們，難道只是讓我們做學習的機器嗎？

　　現在的家長普遍都有望子成龍、望女成鳳的心愿，希望自己的子女在充滿殘酷競爭的社會里取得成功。而能夠成功的總是少數人，因此很多學校、家長在用少數人的成功模式去教育所有的孩子，沒有人會希望自己的孩子將來沒出息。

　　我媽何嘗不是這樣的人呢？這個暑假，光培訓班就報了一大堆，每天從早上八點學到晚上七點。按照她的想法，提前學習下學期的內容，能起到打好基礎的作用。總之，她就是希望我能取得好的成績。（我能理解她的想法。）

　　普天下的家長又何不是這樣想的呢？但孩子也是人，不是學習的機器，所以，專門逼迫孩子學習是不可取的，我只是希望家長們能正確理解這一觀點。

　　小明以前的成績不好，但其爸媽對他的要求卻非常嚴格，只要他考的`好，80分以上，多少分給多少錢，若是以下……用80分減去得的分數再除以五（取整數），是多少就打多少下，小明怕爸媽，所以，便私底下與同學“合作”，果然小明的成績突飛猛進，但他爸媽卻不知情，以為是他們教育有方。小明分些錢給幫助過他的“哥們”。余下的錢就與那些所謂的好朋友一起上網游戲，打架……老師很奇怪，便在考試時專門注意他，果然，發現了他與同學作弊，將情況匯報給家長，后果嘛！自己想，我不忍心將那種皮開肉綻的場面描寫出來。

　　不過有很多家長認為，不打能成器嗎？我反問一句：“難道你們認為，一手拿著棍子，另一只手拿著錢，就能將孩子培養成才嗎？

　　小剛的爸爸很尊重小剛，從不打罵他，孩子喜歡玩電腦，行，給他買，當然是在學習好的情況下，孩子喜歡畫畫，行，讓他畫。高考之后，小剛也不負眾望，以647分高分，考上了北京人民大學。您說棍棒底下能出才子嗎？

　　家長們，我們不是“學習的機器”，所以務必不要逼迫我們去學習。逼迫去學，腦神經是死的，而若激起孩子對學習的興趣，腦神經才是活的。

　　把“要我學”轉變成“我要學”才是最明智的選擇。

學習的作文篇2

　　有一個孩子，中等個頭，烏黑頭發，高高的鼻梁上戴著一副漂亮的藍色眼鏡。他就是我——一個愛學習的孩子。

　　我從小就愛學習。

　　一年級時，數學老師對我們要求非常嚴格，每天要抄寫5遍百數表，雖然百數表我都能倒背如流，但還是要抄。有一個周末，我在家里奮筆疾書，窗外傳來了伙伴們的嬉戲聲。媽媽見了，走了過來：“我幫你抄吧？你出去玩一會兒！”“不！學習是我自己的事！”我斬釘截鐵地說。“可是百數表你都會了，干嘛還要寫呢？玩去吧！”“勤有功，戲無益！”我理直氣壯地說道。媽媽聽了，欣慰地笑了！第二天，老師在班上夸我百數表抄得最工整，真是一個愛學習的`孩子，我的心里像吃了蜜一樣甜！

　　二年級時，我認識了很多字，喜歡上了閱讀。每天只要一有時間就捧著書如癡如醉地讀起來，沒時間就絞盡腦汁地想辦法擠時間讀。吃飯時讀，睡覺時也讀，一讀我就愛不釋手。媽媽擔心我視力下降，就總是大聲喊：“休息一下！”管她呢，我要繼續讀下去！“高爾基說過：‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。’我還沒吃飽呢！”我抗議道。媽媽聽了雖然有些無奈，但總會微笑著說：“你真是一個愛學習的孩子啊！”

　　現在我已經三年級了，愛學習的習慣一直堅持到現在。我一定要一直做一個愛學習的孩子！

學習的作文篇3

　　我們有許多不可缺少的文具：鉛筆、橡皮、尺……其中我最喜歡地是三年級上學期、媽媽給我買的一個憨態可鞠、漂亮實用的卷筆刀。

　　它的外形非常可愛：全身穿著粉紅的衣服，底坐是八條腿的“章魚寶寶”，上面挺著粉粉的、鼓鼓的圓肚子，小眼睛瞇成一條線，笑得像輪彎彎的弦月；紅紅的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴，仿佛在對我說：“主人，要好好學習哦！”它的頭上有一個黑白相間的“笑臉”開關，后面是粉白色的拉桿，每當要削筆的時候，就憑他倆最厲害了！

　　自從它來到我的身邊，我就方便了許多。每當我放學回來做作業的時候，它就會張著圓圓的“嘴巴”，對我說：“主人，我餓了，快點喂我吃東西吧！”我就會打開夾緊的開關，把用禿的.鉛筆、輕輕放進它的“嘴巴”里，再用力夾緊，然后，慢慢地轉動右邊的把手，開始有點吃力，搖了二三圈后，手感覺輕松了，我便知道鉛筆已經削好了。我就按一下夾緊的開關，它的“嘴巴”就飛快地張開來，鉛筆就被我拿了出來。削好了的鉛筆又尖又光滑，而且，鉛筆屑都留在了它的“大胃王肚子”里。這時，它又會晃著腦袋對我說：“主人，快點讓我上個廁所吧！”我就會馬上把垃圾袋拿出來，放在它的下面，再擰開拉桿，把它“肚子”里的垃圾全部倒出來，清理干凈。而這時，它也會閉緊雙眼，非常享受這段時刻。

　　我的卷筆刀很棒吧？它已經陪伴了我半年，是我最好的伙伴。以后，就算它壞了、舊了，但它還是我的好朋友，因為它陪我度過了許許多多的學習時光，我很喜歡它。

學習的作文篇4

　　我家有一個書架，不，確切的說應該是書桌，它是書架和書桌的結合體。

　　它可是個大家伙，高約2米，寬約60厘米，長約1.2米。它共分三層，上面兩層是書架，可以放書，我給它們進行了分配，最上層是文學名著區，依次擺著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《平凡的世界》《斑羚飛度》《假如給我三天光明》等；第二層是百科知識類的書籍，如《少兒百科全書》《中華上下五千年》《神奇的自然》《青少年知識手冊》等。最下面是一個寫字臺桌面，是我讀書和寫作業的地方。

　　這個書桌已經十幾年了，它還保持著老家具的風格。刷著棕色的漆，三個抽屜，可以放文具和我的'小玩意；最下面是兩個柜子，可以放不常用的書和大一點的學具。經歷了這么多年，它居然連漆都沒掉一塊兒，還是那么結實。你看現在的“高級板材”家具，怪好看，其實是華而不實！從小學一年級開始，我都在這個桌子上學習。書換了一套又一套，可桌子仍風度不減當年，總是很友好的接待我，雖然我在它的身上“涂”了不少“鴉”，它也不生氣，好像在說：“畫的真好看，再來一個。”

　　這個書桌伴我走過了六個春夏秋冬，它是我學習的伴侶，在攀登科學高峰的道路上還將伴我一路同行。

學習的作文篇5

　　在新的一年里，我要為我的學習努力，所以我要做到以下幾點，請老師和學生監督我。

　　1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的'不會再去請教老師或同學。

　　2、每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉課前預習。

　　3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。

　　4、寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;

　　5、一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學期里，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。

學習的作文篇6

　　我變了，爸爸媽媽說我變了，我真的變了嗎？

　　二年級的時候，我還是一個不懂事的小男孩，每天早晨都是媽媽幫我穿衣服，包括我自己能做的事情你都幫我做。

　　在三年級的時候老師布置的作業，只要能夠完成我就很知足了，從來沒想過要和其他人競爭也沒想過一定要做一個老師喜歡的孩子。但是他三年級下學期的`時候，我漸漸的變得愛拼搏了，有時候考試也會像別的同學一樣考一百分。通過老師贊揚和鼓勵我漸漸的喜歡上了學習。我成了一個懂事的孩子，現在的我自己的事情自己做，洗衣服襪子都能自己獨立完成了，在學習上我的成績有了很大的提高，現在早晨我可以幫媽媽做早飯整理家務，媽媽不在家的時候我也會為媽媽做一些簡單的飯菜。

　　我發現我成長了，我也變了，回首成長的道路上，我發現我真的有很大的變化。