初中生敘事作文

時(shí)間：2025-03-29 09:50:41 敘事作文我要投稿

【精品】初中生敘事作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中生敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】初中生敘事作文匯總5篇

初中生敘事作文篇1

　　生活如同一幅巨大的水彩畫，我們無(wú)時(shí)不刻地在尋找著一種又一種的色彩來(lái)完成這幅別出心裁、五彩斑斕的畫。而在我的生活之畫中，舞蹈算是最為奪人眼球的一部分。

　　由于已入初三，科目逐漸變多，作業(yè)量也隨之增加。不少同學(xué)紛紛拋棄了自己的興趣愛(ài)好，投身進(jìn)入了苦澀的書海與無(wú)邊的題海。可我卻不然，舞蹈與我如影隨形，我怎么能將親如手足的舞蹈踢出我的生活呢?!魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿，要擠總能擠出來(lái)的。所以為了有時(shí)間練習(xí)舞蹈，我更刻苦地學(xué)習(xí)，更抓緊時(shí)間。

　　晚上，我迅速地完成了各科作業(yè)后馬不停蹄地打開了CD機(jī)，按下播放鍵。舒緩的音樂(lè)從音響中傾瀉而出。使我那疲憊的大腦將一切不順心的事與煩惱拋出九霄云外，只有愉悅與我相伴。彎腰，下身，踢腿，跳躍……我在音樂(lè)中與舞蹈相伴時(shí)的快樂(lè)就如涸轍之鮒遇水時(shí)的狂喜;如陶淵明初見(jiàn)小譚時(shí)的愉悅;如同蘇軾胸膽開張酒正酣的痛快。

　　可是，不要以為這舞蹈是件易學(xué)的東西。一字開、八字開還有足尖舞可都是磨練人意志的地方!比如八字開吧。我扶著桌沿，將兩腿分開，慢慢下滑。在快接近地面時(shí)放手撐地，堅(jiān)持三分鐘左右。這短短的三分鐘聽(tīng)著短其實(shí)真的很痛苦。韌帶已經(jīng)繃到了極點(diǎn)，痛楚在身體里，腦中肆意翻滾。額上沁出絲絲冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分鐘過(guò)去，我癱軟在地上，抖動(dòng)雙腿，放松腿部肌肉與兩條韌帶。

　　足足一個(gè)小時(shí)，我才拖著酸痛的腿帶著滿足的心情坐回書桌前復(fù)習(xí)課業(yè)。

　　有舞蹈的生活，多滋，充滿了酸甜苦辣!

　　周六，我早早地便起了床。問(wèn)我干什么?補(bǔ)課?對(duì)，是補(bǔ)課。可是與你們的性質(zhì)不同，我補(bǔ)得是舞蹈課!

　　到了偌大的舞蹈房，我迅速地?fù)Q好粉色的舞蹈服迫不及待地將腿擺上最高的那根木桿開始拉松韌帶。盡管對(duì)于我的身高而言這木杠過(guò)高，常常會(huì)在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不過(guò)，我仍堅(jiān)持著!

　　老師來(lái)了，她對(duì)我笑笑道：“九年級(jí)還來(lái)這么早真不容易!”說(shuō)著將我有些扭曲的動(dòng)作擺正，頓時(shí)一陣酸麻襲來(lái)。看我有點(diǎn)煞白的臉色她鼓勵(lì)道：“疼吧?忍忍就就好了!”

　　接著，她將一些新的`動(dòng)作教授給了我。見(jiàn)我如此快速地學(xué)完并且一副毫不疲倦，仍不滿足的樣子她贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　最后，我才心滿意足地回家。

　　有舞蹈的生活，多彩，融著粉色、青色、紫色、白色……

　　這就是我一周的生活紀(jì)實(shí)，充滿舞蹈元素的多姿多彩的生活紀(jì)實(shí)。隨著時(shí)間的推移，舞蹈融入了我的生命，也成為了我生活之畫中最美的一部分。

初中生敘事作文篇2

　　老師說(shuō)我們的初中生活已經(jīng)過(guò)去了兩年半不到，但是現(xiàn)在想起來(lái)，過(guò)去的生活都?xì)v歷在目。

　　我們15班其實(shí)是一個(gè)奇特的班級(jí)，因?yàn)槲覀兛梢詧F(tuán)結(jié)的時(shí)候很團(tuán)結(jié)，內(nèi)訌的時(shí)候很激烈，我們都是很青春活潑的人，有著屬于我們這個(gè)年齡的特征。雖然級(jí)部里對(duì)我們班的紀(jì)律很不滿，但是我們中的每一個(gè)人都是心地善良的人。

　　剛進(jìn)入這所學(xué)校的時(shí)候，我因?yàn)橛X(jué)得小學(xué)的時(shí)候純真而且感情好，多少對(duì)這所學(xué)校有點(diǎn)排斥，找到屬于自己的班級(jí)，看著一張張陌生的面孔心里有著很多想法。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)接觸了有兩年多了，對(duì)班里每一個(gè)同學(xué)都有一些了解，有一些人在我的印象中是挺深刻的。

　　我身邊有一個(gè)神經(jīng)大條、搞笑、堅(jiān)強(qiáng)的`女孩子，以前的時(shí)候大早上一到教室就開始把幾乎半個(gè)書包的書的拿到桌子上擺著，而且還是大小不一的擺放著。還會(huì)經(jīng)常說(shuō)：“完了完了，我什么什么沒(méi)帶，怎么辦怎么辦。”還經(jīng)常特別搞笑的給我講各種系列的笑話，例如小松鼠系列，而且不好笑的笑話也因?yàn)樗Φ暮荛_心也變得好笑了。說(shuō)她堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樗臀矣悬c(diǎn)相反，我是個(gè)愛(ài)哭鬼，而她去特別的堅(jiān)強(qiáng)，很少哭鼻子。她真的是我初中生活中對(duì)我最好的了，不虛偽，不做作，只要我做錯(cuò)了就會(huì)毫不猶豫的說(shuō)我，我很慶幸有她。

　　還有一個(gè)如瘋子般的女生曾在我的生活中出現(xiàn)。不知道，遠(yuǎn)在加拿大的她好嗎？我可能是個(gè)比較無(wú)情的人，我對(duì)不管是誰(shuí)都只是想念不聯(lián)系，對(duì)她也是這樣。她在我心中留下的印記很深很深卻也只是深在了記憶的深處，她是個(gè)很好的人。

　　有一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)籃球、熱愛(ài)新華操場(chǎng)的女孩子，有著滿腔的熱血和用不完的精力，而且重情重義，雖然有時(shí)她會(huì)有點(diǎn)小沖動(dòng)，卻真真正正體現(xiàn)她的本色。

　　有負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)，有個(gè)傻傻的團(tuán)支書，有個(gè)分給我小青青徽章的人，有個(gè)心地善良卻偶爾脾氣暴躁的人，有一個(gè)一回頭笑倒我們小組的人，有個(gè)有點(diǎn)神經(jīng)經(jīng)常遲到卻能學(xué)習(xí)不錯(cuò)的人，有個(gè)肉肉的能制造出各種笑點(diǎn)的人。還有許許多多的人。

　　我們這些人組成了這個(gè)15班，我為我的初中在15班而驕傲、而自豪，我為我的初中三年的光陰和青春在這里度過(guò)而滿足。

初中生敘事作文篇3

　　眼看，離中考已沒(méi)有了幾個(gè)月，光陰似箭，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說(shuō)再見(jiàn)。同窗三載，人還在，風(fēng)景依舊。我們共同譜寫了一首首優(yōu)美的曲調(diào)，留下了扣人心弦的余音！

　　初一的懵懂

　　剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對(duì)新學(xué)校的憧憬與向往！絲毫對(duì)學(xué)習(xí)未制定什么計(jì)劃，感覺(jué)上不過(guò)是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個(gè)瘋丫頭一樣聽(tīng)到鈴聲就一溜煙的跑出去。“平時(shí)不努力，考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學(xué)生的代名詞。每次的考試成績(jī)一下來(lái)，老師都會(huì)預(yù)測(cè)我們灰頭蓋臉不超過(guò)3天，但事實(shí)也是如此。可能還是因?yàn)樘。瑳](méi)有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過(guò)了初一！

　　初二的成熟

　　可能是因?yàn)榇罅艘粴q的緣故嗎，或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用，通過(guò)初一的教訓(xùn)，有了不少的經(jīng)驗(yàn)，懂得了如何去預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，掌控好學(xué)習(xí)的'時(shí)間，開始為初三打下好的基礎(chǔ)，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時(shí)候，每次成績(jī)一下來(lái)就會(huì)哭的傷心好久，而現(xiàn)在將哭的時(shí)間換做去反思錯(cuò)誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸！

　　初三的奮斗

　　時(shí)間慢慢地從手心溜走，卻無(wú)從挽留；日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，卻希望它可以停留；離畢業(yè)近了，中考也不遠(yuǎn)了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo)，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)無(wú)非是希望在中考中無(wú)愧于自己老師和家長(zhǎng)。看不到操場(chǎng)上奔跑的身影，聽(tīng)不到課間的歡聲笑語(yǔ)，身處在題海中，被函數(shù)，古文，時(shí)態(tài)……所包圍，依舊過(guò)得很充實(shí)，可能這段時(shí)期過(guò)去之后就不會(huì)再有這樣的緊張感了！“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會(huì)有果實(shí)收獲。

　　那時(shí)的我們還在暢談幾年后的理想，現(xiàn)在也都在為幾個(gè)月后的考試而奮戰(zhàn)，生命中總有一些人來(lái)不及相遇，相遇了卻來(lái)不及相識(shí)，相識(shí)了卻被來(lái)不及熟悉，熟悉了卻要說(shuō)再見(jiàn)！……

　　教師點(diǎn)評(píng)：批改教師：郝文越(山西省晉中市平遙縣中都鄉(xiāng)中都鄉(xiāng)橋頭小學(xué))

　　點(diǎn)評(píng)指數(shù)：★★

　　點(diǎn)評(píng)內(nèi)容

　　初一的懵懂

　　剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對(duì)新學(xué)校的憧憬與向往！對(duì)學(xué)習(xí)絲毫未制定什么計(jì)劃，感覺(jué)上不過(guò)是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個(gè)瘋丫頭一樣聽(tīng)到鈴聲就一溜煙的跑出去。“平時(shí)不努力，考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學(xué)生的代名詞。每次的考試成績(jī)一下來(lái)，老師都會(huì)預(yù)測(cè)我們灰頭蓋臉不超過(guò)3天，但事實(shí)也是如此。可能還是因?yàn)樘。瑳](méi)有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過(guò)了初一！

　　初二的成熟

　　可能是因?yàn)榇罅艘粴q的緣故嗎，或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用。通過(guò)初一的教訓(xùn)，有了不少的經(jīng)驗(yàn)，懂得了如何去預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，掌控好學(xué)習(xí)的時(shí)間，開始為初三打下好的基礎(chǔ)，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時(shí)候，每次成績(jī)一下來(lái)就會(huì)哭的傷心好久，而現(xiàn)在將哭的時(shí)間換做去反思錯(cuò)誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸！

　　初三的奮斗

　　那時(shí)的我們還在暢談幾年后的理想，現(xiàn)在也都在為幾個(gè)月后的考試而奮戰(zhàn)。生命中總有一些人來(lái)不及相遇，相遇了卻來(lái)不及相識(shí)，相識(shí)了卻被來(lái)不及熟悉，熟悉了卻要說(shuō)再見(jiàn)！……

初中生敘事作文篇4

　　小小的孩子總把“長(zhǎng)大”放在嘴邊。我想，長(zhǎng)大其實(shí)是一種默默的心靈上的成熟。

　　以前，當(dāng)別人要借我的東西，我會(huì)毫不猶豫地借給他們。因?yàn)椋谀菚r(shí)的我看來(lái)，成長(zhǎng)就是意味著考慮別人。

　　以前，當(dāng)我做了錯(cuò)事，我一定會(huì)毫不隱瞞，接受老師或是家長(zhǎng)的批評(píng)。因?yàn)椋谀菚r(shí)的我看來(lái)，成長(zhǎng)就是意味著勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

　　以前，當(dāng)我遇到了比較難的題目，我會(huì)積極地開動(dòng)腦筋，直至做出題目為止。因?yàn)椋谀菚r(shí)的我看來(lái)，成長(zhǎng)就是意味著向困難挑戰(zhàn)。

　　這樣就是長(zhǎng)大了嗎？我想，其實(shí)最重要的應(yīng)該是——

　　以前的我，真的很任性。比如過(guò)我的生日——在那之前，我已經(jīng)很明確地告訴媽媽，這個(gè)生日只要給我買一只小兔子作為生日禮物，所謂“魚和熊掌不能兼得”，所以，請(qǐng)同學(xué)就免了。可就是到了我生日的前一天，我還幼稚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我生日請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)吧！”媽媽也猶豫了一下，可能是想起了我說(shuō)過(guò)的那句話，可她最終還是答應(yīng)了。

　　現(xiàn)在看來(lái)，那個(gè)要求并不過(guò)分，過(guò)分的是那個(gè)提出要求的人。

　　幾年的時(shí)間足以改變一個(gè)人，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了，在4月份也迎來(lái)了我的生日，我沒(méi)有說(shuō)什么，連父母也沒(méi)有。其實(shí)，生日又怎么樣呢？中午會(huì)家吃飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“妹妹，今天是你的生日啊！”我“恩”了一聲。“以前你總是在生日的前一個(gè)星期就很興奮，現(xiàn)在怎么不響了——對(duì)了，你想吃什么蛋糕啊？”“媽媽，不用了。”我輕輕地說(shuō)。十三年前出生的那個(gè)女孩只是響亮地啼哭，人們就給予她光環(huán)，讓她每年都知道自己又大了一歲。可真正的英雄媽媽呢？她只是醉心于女兒的長(zhǎng)大，而忘了自己曾經(jīng)受到的`苦痛。

　　生日那天放學(xué)后，我在校門口碰到了鳳佳妮，她還記得我的生日，雖然只有一句淡淡的“生日快樂(lè)”，但我，做為一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩，早已心滿意足了。身旁的潘詩(shī)意大驚小怪起來(lái)，“什么，王夢(mèng)思，今天是你的生日？你怎么不告訴我？”我淡笑一聲，“其實(shí)也沒(méi)什么。”傍晚桌子上多了一束康乃馨和一張卡片，上面寫著：“獻(xiàn)給我最親愛(ài)的媽媽！謝謝你十三年來(lái)的哺育！”媽媽回來(lái)，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，她說(shuō)，她的女兒終于長(zhǎng)大了。

　　我想，在那一刻，我也明白了長(zhǎng)大的原動(dòng)力——體貼父母，理解父母，關(guān)心父母。

　　當(dāng)你想要長(zhǎng)大時(shí)，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)還只是一個(gè)愿望，你其實(shí)并沒(méi)有長(zhǎng)大，然后，你會(huì)慢慢地麻痹，而當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這是一種自然的成長(zhǎng)的足印。

初中生敘事作文篇5

　　今天，我們要參加一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)，以往，我們總是參加運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而這一次，我們要參加的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　早上，陽(yáng)光明媚，我們興奮地搬了椅子跑到樓下，在進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式之后，便開始了活躍的體操開幕儀式，體操開幕儀式上，我們很緊張地發(fā)揮出我們的最好水平。之后，我們激烈的正式比賽開始了，我參加了拔河比賽，一開始還沒(méi)到我的比賽，我大聲地在椅子上助威，有時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)站起來(lái)，看著賽手們努力拼搏，我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試，希望自己參加的拔河比賽快點(diǎn)到來(lái)。同學(xué)們有的在目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽，有的'在和其他同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)地討論到底鹿死誰(shuí)手，有的正在大聲為賽手加油……過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到叫我們班的賽手拔河了，便呼地從椅子上竄起來(lái)，和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場(chǎng)地沖去。我們緊握著又粗又長(zhǎng)的繩，只見(jiàn)體育老師把小旗向下一揮，我們便使出全身力氣向后拉，就這樣僵持不下，不一會(huì)兒，也不知道對(duì)方哪兒來(lái)那么大的力氣，一下就把我們拉過(guò)去了，很失望，下定決心一定要贏回來(lái)。可是，我的手都要拉脫臼了，還是被他們拽過(guò)去了，我很自責(zé)，“我好不容易參加了一個(gè)項(xiàng)目卻輸了，唉！”之后的比賽項(xiàng)目我也沒(méi)心思看了，只吃了些東西。

　　最后我們得到了五年級(jí)第一名，不但贏得了證書，還有一個(gè)大獎(jiǎng)杯，雖然它不是金子做的，可我卻覺(jué)得它是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、最珍貴的獎(jiǎng)杯。在我旁邊的同學(xué)段旭甚至開玩笑地說(shuō)：“嘿嘿，用那個(gè)大號(hào)獎(jiǎng)杯喝酒可以喝個(gè)夠！”就連我的失望情緒也煙消云散了，我想，“下一次我要把拔河的分?jǐn)?shù)也爭(zhēng)回來(lái)。”下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們期待你。

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