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走進神笛陶藝村作文(共一篇)
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的走進神笛陶藝村作文(共一篇),歡迎閱讀與收藏。
一進教室,同學們都活蹦亂跳的,你猜怎么了?不知道吧!我們三年級要去順義參加二年級小同學的入隊儀式,還有二、三年級的一部分家長也參加呢!終于,我們可以上車了!興奮得我們都睡不著,希望一秒鐘就到。
“到了!到順義了!”同學們高興的叫著,一個個爭先恐后的下了車。老師帶著家長和同學們走進一個大院子,大院子叫神笛陶藝村。我們先走進會議室,里面擺滿了大長凳子和一個發言臺。我們要在那里舉行莊嚴的入隊儀式。安排好座位,儀式開始了!二年級小同學站在臺下了。牛老師說:“請三年級老隊員為二年級家長佩戴紅領巾!拔覀冴戧懤m續的為家長系好紅領巾。牛老師又說:“請家長為同學們佩戴紅領巾!泵厍暗募t領巾,看著小同學正讓父母給他系紅領巾是多么開心的樣子,我真為他高興呀!從他們的一舉一動能看出他們成為了少先隊員有多么自豪。肖老師講,她直到現在還記得她剛入隊時的情景呢!入隊儀式結束了,我們走進陶藝室,要做泥杯子了,我們按照叔叔的方法:并泥,按出小口,再整理一下,完成!我們還用拉柸機子呢!
吃完了飯,進入另一個彩繪室。一進去,我一眼就看見了許許多多的白盒子,每一個制作小桌上都有黑、藍、黃、綠四種顏色。
聽完叔叔的介紹和問題,我們立刻拿起毛筆,在盤子上畫了起來。唉呀!班級、姓名還沒寫呢!趕緊寫了!好不容易寫完了,但是又畫什么呢?蝴蝶和一個植物吧!看看別人,也正在畫呢!終于畫完了。我跑到妹妹那里去,她畫了一個城堡呀!牛老師畫了一只小貓。多像,多可愛呀!看,張老師寫上四個漂亮的大字——寧靜致遠。多有文化。爸爸還畫了個大蟈蟈呢!要走了,我們依依不舍的上了大巴車,坐在車上,我回想起這次活動是多么有意義。通過這次活動,我們滿懷著繼承革命傳統,立志振興中華的精神,我們入隊時說的:“準備著為共產主義而奮斗。
時刻準備著!”一定時刻叮囑自己向毛澤東爺爺說的:“好好學習,天天向上!”
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