努力嘗試的作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的努力嘗試的作文，歡迎閱讀與收藏。

努力嘗試的作文1

　　一次次的努力嘗試，就像一顆顆璀璨奪目的繁星，為我指引著成功的方向，讓我不懼任何艱難險阻。

　　當指尖初次碰上弓毛和琴弦，我就遇到了困難。別的同學一學就會，指下流淌出的是清澈的小溪，輕緩流暢。而我拉出的旋律，卻總像是受到了石頭和高山的阻隔，斷斷續續。

　　我知道，自己必須比別人付出更多的努力，才可能超過別人。于是，開始努力嘗試。

　　我暗更下決心，一定要努力練習!嘗試著把每首曲子分成幾小段，然后一部分一部分地去練，直到練得滾瓜爛熟，再連貫起來。手酸了，就甩一甩，繼續練習。

　　功夫不負有心人，日復一日，我拉出的旋律也像同學們一樣流暢，讓我高興極了。

　　拉的次數越多，我也就越熟練，心里不禁有些得意。在一次元旦聯歡晚會上，我自告奮勇，上臺展示了一首最熟練的曲子《賽馬》，快到結尾時，腦子一熱，不知下面該如何拉了，琴聲戛然而止。尷尬的'場面讓原本熱鬧的氣氛一下子冷了下來，同學們在臺下竊竊私語。我不好意思地下了臺。老師說我拉的琴雖然還挺流暢，但是沒有起伏，都是一個調，好像缺少了什么東西。

　　幾天后，我重又拿起琴，細細品味老師拉琴時的起伏變化，體驗變化背后蘊含的情感，終于明白，拉琴不僅是手的機械性運動，更需要心靈的參與。

　　于是，再一次努力嘗試。努力地讓自己和作者進行心靈的對話，用心感受每一個音符背后的情感。

　　若作者高興，就拉出“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的激動;若作者憂愁，就拉出“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的傷感;若作者激憤，就拉出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯……

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信，總有一天，我會到達那陽光燦爛的地方，那時，一路上的荊棘都會化成花朵，一路上的寒風都會化成暖流，流淌在我的心間。

努力嘗試的作文2

　　燈光隱隱約約，忽現忽落。我坐在木椅上，望著前方，琴聲久久不散。但我從未忘卻在路上的一路荊棘。想到這，我開始沉思

　　我一直努力堅持與嘗試。

　　開始學琴時，我喜不自勝。逝者如斯夫，不舍晝夜，時光來到學琴的一年后，我坐在鋼琴前，迎接三級。這時，我的琴聲如摔碎的瓦片，枯燥、無味。我日日夜夜地練習，可一點進步也沒有，常常害怕別人的嘲笑。彈得也斷斷續續，如沒有了水的小溪，可爸爸一次又一次地鼓勵我：只要堅持，路上的艱苦都會化作陽光照耀的地方，成功始終會向你打開大門！

　　于是，我開始努力練習。小心翼翼地彈好每一個音符，然后再一個連成一句，一句化成一段，變成了一首破爛不堪的'曲子。我常常手上磨出了一個一個的小紅泡，汗水一滴滴往下流，我哭，想要放棄。可登上山峰的信念在我腦中久久不散。日復一日，年復一年，我從未放棄，執著地練習。彈得也不再是那么枯燥，至少能讓人聽了神清氣爽。

　　我開始認真地體會作者的心情，作者描繪春，我就彈出春色滿園關不住，一支紅杏出墻來，感受春天的綠意盎然。作者描繪山清水秀，我就彈出橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，體會山的雄偉。作者描繪鄉村，我就彈出開軒場面圃，把酒話桑麻，體會幽靜的山村景色。我知道，只有這樣，曲子才會優美動聽。

　　不久，考級開始了，我忐忑不安地上了臺。起初，手指僵硬。陽光斜射進舞臺，也為它增光添彩，同我依依相伴，我沉浸在音樂的奇幻世界。彈到歡快時，我來到了森林，來到了一個夢幻世界，看到了山之雄偉壯觀；水之潺潺流動；天之蔚藍潔白。聞到了泥土和花的芳香，聽到了蟲的鳴叫與溪水的伴奏，我沉醉其中。短短一時間，便彈完了，老師微笑著，贊美我的琴聲。但我知曉，音樂之路崎嶇坎坷，離終點還差之千里。

　　就這樣，我不斷努力嘗試，從未停止。我知道，總有一天，我會來到一個充滿陽光，花朵數不勝數的遠方。路上的艱難，將化為回憶，存在記憶中，久久不散.

努力嘗試的作文3

　　在一個五顏六色的天空里，陽光明媚。陽光輕輕的照耀在我的臉頰上；善良的他用陽光照在每個姑娘的臉蛋上；而我在寥寥無幾的教室里靜靜的。

　　一個人在教室里默默練寫一些楷書，那是比賽前的第一次嘗試。在我上初中的時候，我看過一個很有名的.書法家，因為我本身寫字就不那么好看，從此下定決心，一定要好好乍練練這一手丑八怪的字，心里默默的想著一定要他當我的師傅，因為他寫的楷書非常漂亮，他就是一一一王羲之。

　　嘗試一下吧！就算沒有被有名的書法家認同，也可以嘗試一下吧！有一種聲音從門縫里傳出來，似乎是語文老師、也可能是從遠方羊群中傳過來的、也有可能是我聽錯了吧！在教室里只有我一個人靜悄悄的在紙上唦唦的聲音，手像一只神奇的馬良，可以寫出很多漂亮的字。于是，在那天的比賽中我自言自語的說，不要害怕，相信你一定能行的這種聲音在耳邊回蕩，那是一個風和日麗的日子，這可能是老天爺暗示一句話你一定會成功的。陽光掩在云朵姐姐中間，搗蛋鬼用它用之不竭的溫度，做第一次嘗試，隨便應付一下就好了，在這小小的時間里，而我又不斷在紙中寫的字跡，仿佛唦唦的寫字聲在耳邊敲打。

　　開始準備比賽了，突然有一大群同學紛紛坐下來，好像個個同學都希望老師快點進行考試，而我像一只小小的蝸牛一樣慢慢走進教室。

　　你是望著那未完成的表格，“不寫了”半途而廢，就這樣窩囊嗎？難道你要你心中的師傅丟臉嗎？即使是這樣，這也是一種嘗試而已，我為我原來的想法而感到慚愧，在人山人海中你的堅定不移的信念——要無限的嘗試。

　　第二天，為了避免原來的情況，我自己很努力改變自己，在比賽不久后進行了表彰大會……突然讀到我的名字榮獲第一名，我有點不相信自己了，那是一次突如其來的比賽，我記得——成績是第一名。

　　而我在高高的天穹上笑著，努力著、嘗試著，每一次都是如此，我知道，還有許多未來的挑戰，而我也不能放棄去探索、去嘗試，快樂練成“跟王羲之一模一樣的嘗試”。

　　是的，永遠不止這一次。

努力嘗試的作文4

　　書桌，散發著淡淡，輕輕的木香，上面鋪著一塊潔白柔軟的毛氈。毛氈上，一張白凈輕薄，刻著細細花紋的宣紙靜靜地躺著。一旁，白瓷碟里面幾滴墨汁，散發著書香。一桿木制的小葉筋筆，架在白瓷碟上，十分養眼。

　　原來，國畫未畫已成畫。

　　可再養眼的案頭小景，也無法打破我的焦慮。這是我第一次畫線描，心里十分忐忑，我能畫成嗎？

　　提筆，蘸飽了墨。也許是因為手抖得厲害，也許是因為墨蘸得太多，第一筆下去，線描美人的臉上頓時多了一個大黑斑。我一慌，更是亂了筆法，宣紙的羊脂玉皮上，霎時又多了幾個瑕庇。我放下毛筆，不敢再畫，心想：“這畫，我一定畫不好了。”

　　這時，老師走來，看著那一個大黑點，他關沒有責罵我，而是說：“沒關系，換一張宣紙再試試看，你一定行的。”然后看著紙上那張長著“大黑斑”的美人臉，拍了拍我的肩。

　　聽了老師的'話，我又取出一張宣紙，在筆尖點上一點墨，輕輕劃過白紙，雖沒有了墨斑，可是手里卻仿佛有一條小蛇在手心里不住地鉆，筆在手中時快時慢，時左時右，線條在白紙上抖動著，在紙上劃出一條細細的小河，曲曲折折，美人好像打起了戰。那綢絹細雅的衣衫凌亂不堪，臉龐也十分驚慌，好像身處亂軍叢中。

　　我又一次住了筆。不好意思再畫下去，這樣的畫，拿出去不被人笑死才怪，我還要不要再畫下去？這時，我抬起頭，看到老師投來的目光。那目光，溫暖又滿懷信任。我看著那目光，低下頭，舉起筆，心里對自己說：“加油，人人都有第一次，你也一定行！”

　　我深吸了一大口氣，屏氣凝視，又換了紙，將筆在瓷碟中如蜻蜓點水般一沾，毛尖染上些許墨色。將筆在紙上輕輕一掠，手中小蛇雖未完全消滅，卻也是纖弱許多，也不再鉆來鉆去，手雖不是完全不抖，可遠不如上次厲害。慢慢地我漸入佳境，線條變得明快、流暢、有章法，不再斷墨與抖線了。我心中大喜：“果然，只要你勇敢嘗試，不放棄，一定可以！”

　　一筆、一點、一勾，終于畫完成了。一位古雅莊重的美人身著細絲絹制的漢服，頭簪步搖，眉眼清麗，猶若含情地望著我，她好像在娓娓訴說著，不只一次，我努力嘗試的故事。

努力嘗試的作文5

　　小學時就聽過的一個流傳很廣的故事，據說當年愛迪生發明電燈的過程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反復試驗。最初聽老師講這個故事，并沒有什么感覺。只是覺得這個叫愛迪生的人有些傻氣。直到很多年后，我也開始沾染上這種傻氣，并以此為榮。

　　我曾是個不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學鋼琴的慘痛經歷，才讓我明白，原來很多事情是那么艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。

　　自從去年暑假在小娟家里聽她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進行曲》，我就像著了魔，哭著喊著要買鋼琴，學鋼琴。因為母親不同意，不給予任何經濟支持。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的壓歲錢全拿了出來，在淘寶上買了臺二手鋼琴，并去報了個暑期鋼琴班。

　　我是那么的自信，以我的聰明才智，學會彈鋼琴絕對是不費吹灰之力的小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時，我卻倍受打擊，像一只泄了氣的皮球。因為當老師介紹完一些基本樂理知識后，就開始教授《湯普森現代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個樂句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當老師示范結束，我把雙手放在黑白琴鍵上時，完全傻眼了。因為這兩只手完全不聽從我的使喚，僵硬而不協調。不是彈錯音，就是節奏不穩。原本清麗明快的小曲，在我這里卻成了混亂不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事。

　　回到家中，我把自己關進房里，對著鋼琴，又彈了起來。各種錯音此起彼伏不斷涌現，我的`腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒有一點長進不止一次我努力嘗試初中作文600字作文。原來學琴那么難，我向老師求助，想有經驗的同學求助。他們告訴我的都是一句話：“別著急，耐心點，多練習就好。”

　　在之后的一年多里，我的自信受到了無數次打擊。雖然現在還會不停地彈錯音，還在節奏旋律上出錯誤

　　但我也學有小成，可以彈奏一些簡單的小曲子，如愛爾蘭民歌《很久以前》。

　　但最令我感動的是自己面對困難，沒有放棄。可能我在音樂上沒有什么天賦，學很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾經自己每天練琴四個小時以上，想到面對自己自尊心的崩潰，我沒有放棄，想到我可以在錯誤中不斷嘗試，堅持不懈。我為自己的成長感動。

　　孔子說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”看來這世上有些傻氣的不只愛迪生，這孔老夫子也是個不論結果，努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因為，不止一次，我努力嘗試。

努力嘗試的作文6

　　從小，我就是個內向怕生的女孩。在班里時默默無聞；到外面時總跟在媽媽的身后；家里來客人時，我便靜靜坐在一旁，十分拘謹；其他小朋友嬉戲玩耍時，我只是在一旁匆匆走過。雖然，那時心里也渴望一起玩耍。但還是沒勇氣去和他們搭話。每每這些時候，我心里都在想什么時候才能改變自己，成為一個陽光積極的女孩呢？

　　終于，有一天，我下定決心改變自己。為此，我做了一次又一次嘗試……

　　在學校里時，老師提出問題，我舉起了手。盡管那手舉得低低的，老師還是看見了，點了我的名字。我站起來，發現大家都盯著我看，到嘴的答案好像又說不出來了。我撇了老師一眼，發現老師正在用溫和的眼神看著我。那眼神中，帶著欣慰，帶著鼓勵，帶著期盼，給我注入了一劑強心劑。我報出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說：“回答得真好。”那一刻，我又驚又喜。老師居然夸我好！我坐下后，心中還是沒有平復，這感覺真好啊。以后要多舉手呢！

　　去親戚家時，看到那些長輩，我一開始還是有些內向。但一想到自己立志要改變自己，就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很和顏悅色，和我聊天，還給了我餅干。我感覺自己并不再像從前那樣拘謹了。

　　看到其他小朋友時，我鼓起勇氣走上前，拿出自己一直握在手里的糖果，掩住內心的緊張，盡量輕松地說：“這是我新買的糖果，請你們一起吃。”然后，我抬起頭，看著大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果，熱情地邀請我和大家一起玩耍。“好啊！”我欣喜的'點點頭，加入了群體中，先前的緊張全部消失了。

　　就這樣，我一點點嘗試，一點點改變，一點點陽光起來，一點點地成為自己心中期盼的模樣……

　　任何人想要改變，就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功，不一定帶來結果。但不去嘗試，就一定不會有結果。嘗試是個開端。有了嘗試，才有過程；有了過程，才有結果；而結果的好壞，取決于你是否努力！

　　所以，努力嘗試吧！

努力嘗試的作文7

　　我是一只鷹，一只雛鷹，也是眾多雛鷹中最弱小的一只。我還要依偎在我親的懷抱里才能生存。因此母親從來沒有夸獎過我什么，所以我總是努力嘗試著母親給我的各種挑戰，但母親都像看不見一般漸漸地期待母親的夸獎已經成為了我生活的目標。

　　那日秋高氣爽，枯黃的樹葉在空中盤旋，母親把我帶到懸崖邊，懵懂的我不知她要做什么，只見她指著那深不見底的懸崖冷冰冰的說：“跳下去！”“嗯？”“飛翔適應是鷹的本能，你連飛都不會又怎么稱得上是一只鷹？”我挪到懸崖邊，瞥了一眼的黑不見底的深谷，哭著對母親說：“我不敢啊……”“不成器。”母親頭也不回的飛走了。

　　我坐在懸崖邊。沒錯，嘗試是強者通往成功的階梯，然而它也會使弱者跌入無底的深淵，我抬頭望著天空那落葉依舊在飛舞，又好像是對我的嘲笑，我看見一對母子在空中飛翔，兒子自由也許他的母親露出了欣慰的笑容，我多么期望這一幕出現在我和母親身上。

　　咬著牙，我再一次走向了懸崖，腦中只有一個聲音：只有努力嘗試，才能得到母親的認可，我奮力跳下去，并不斷揮動雙翅，可無論怎樣努力，我總總是重重的'摔在兩旁巖石上，一次又一次。

　　每一次嘗試，我都非常痛苦，身上已傷痕累累。

　　可是我期待看到母親溫婉的笑容，因為她從來沒有對我笑過，我必須跳下去！我想之前一樣，縱然一躍，筆直而下，我拼命地揮動雙翅，漸漸地我下沉的速度緩慢了一些，然后慢慢的再停在空中，然后有一點一點的上升，我成功了，我一路盤旋而上，忽然看到母親緩緩向我飛來，原來她一直躲在樹梢上我看到了她臉上的笑容！

　　或許別人的愛是夸獎，而母親的愛是鞭策。

　　我們現在都是一只小小的弱不禁風的雛鷹，都依偎在母親的懷抱里生存。不經受任何的風吹雨打，但我們終歸都要成長，要離開母親這個安全的港灣，在天空中飛翔。

　　雖然在這個成長的過程中，我們可能會失敗，會想要放棄，但我們要知道只有度過了這個最難的時期，我們才可以長大，才可以在天空中自由自在的飛翔，受得住任何的風吹雨打。

　　母親對我們的愛就是對我們的鼓勵和鞭策，是我們不斷努力向前發展，希望我們都不要辜負母親對我們的鞭策。

努力嘗試的作文8

　　我從小就喜歡做科學實驗。爺爺為了滿足我的要求，通過各種途徑給我搜羅到了一大堆實驗器材。我也和爺爺一起做了《游戲中的科學》上的許多實驗。在實驗中我收獲到了許多快樂。

　　有一天，我在新華書店看書時，《學生趣味實驗》這本書里最后的一個實驗引起了我的興趣——提取DNA。我記下了大致的實驗步驟，回家讓爺爺到超市買來獼猴桃，就興致勃勃地做起實驗來。

　　首先我請媽媽將獼猴桃去皮后切成小塊，放入量杯中用筷子攪拌成泥狀，然后將少許鹽、洗滌劑和一百毫升涼水倒入量杯中。攪拌均勻后靜置了十五分鐘。我緊張地盯著量杯，發現較重的雜質從上面沉到了量杯底部。我有點著急了，用筷子使勁攪拌了一下，那些雜質終于不見了。十五分鐘后，我又用小桶裝上開水浸泡量杯十五分鐘。浸泡完后，我將溶液倒入高腳杯上的過濾器。溶液流入高腳杯后，我又往里添加酒精。我一邊添加，一邊暗暗祈禱：”上面快出現紫色溶液呀，快出現呀!“可始終沒有我期盼的紫色溶液出現。我沮喪地把攪拌的筷子一丟，無奈地向旁邊關注我實驗的爸爸媽媽宣布實驗失敗了。爺爺見我難過的`樣子，按照我說的方法又重新做了一遍，還是失敗了。

　　媽媽安慰我：”提取DNA哪里會這么簡單?算了，以后到正規的實驗室去做吧!“我無奈地點點頭。爸爸靈機一動，說：”不要灰心!有許多發現或發明都是在成百上千次的試驗中得來的。一點小挫折，算得了什么!是不是你把實驗數據弄錯了?“我仔細回想了一下，步驟沒錯呀!難道真的是數據有問題?我又用星期天的時間到書店查資料。果然，我當時只在記實驗步驟，將食鹽和洗滌劑的數據漏記了。

　　回家后，我趕緊準備實驗材料，又做了一遍實驗。我的實驗終于成功了——在高腳杯中，最上面浮起了一層紫色溶液。在紫色溶液和下端的綠色溶液之間，有一點點白色的物質。這就是獼猴桃的DNA。

　　我還了解到了這項實驗的科學原理：洗滌劑和食鹽會把獼猴桃的細胞膜剝去，獼猴桃的蛋白酶會分解粘在DNA的蛋白上，從而釋放DNA ，使其存在于綠色液體中。當酒精倒入杯里時，DNA變成固體，上升到綠色液體上面，顯示為白色。

　　這次有趣的嘗試讓我明白了：科學來不得半點馬虎。探究科學的奧秘，真是其樂無窮啊!

努力嘗試的作文9

　　一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越從生的荊棘，想要到達山頂。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　面對白紙黑字的歌譜，但是我知道我不是一個會唱歌的歌手。但是我要比別人付出十倍百倍的努力。在這努力的過程中，我遇到了許多困難和挫折，尤其是飆高音部分。

　　老師在開始教的時候說:“如果有高音部分的就用假聲來唱，千萬不要用喉嚨來唱這樣會使你的喉嚨痛的。”很多次，我要么就是唱破音了，要么就是唱白了，要么就是唱跑調了。老師還特意強調過很多次，:“飆高音的時候不要用喉嚨來飆”可我偏偏就是這樣。但是，人生有很多次不止一次，我都要努力嘗試。

　　于是，我開始努力嘗試。

　　我把歌詞分成幾個一小段來唱。我忍住一次一次的喉嚨痛。一遍一遍的唱過之后重復的唱；日復一日的練習唱著這首歌。但這樣我還是沒有達到老師想要的效果，在我練習的日子里，老師有想過換人，我每次阻止老師的時候，我對老師說:“我一定會做到的，老師，請你相信我！”

　　經過老師不斷的輔導，而我也一次次的'努力和嘗試，連起一個個音符，終于把那斷斷續續的的歌詞合并成一首歌了。“你的歌聲里缺少了一種感情！”我回憶起老師唱歌時優傷抑欣喜的心情。又讓我懂得了，無論是唱歌跳舞，彈琴……都是需要一定的感情的。

　　我再次努力嘗試。

　　用心去唱歌，用感情去唱歌。你欣喜，就會唱出豪放的聲調；你悠悠然，就會唱出閑適的聲調；你憂傷，就會唱出傷感的音調。就這樣，讓你的心與心更近，去品味每一個音符背后的情感！

　　不止一次，我努力嘗試。我相信，終有一天我會達到那陽光燦爛的地方。那時，一路上的荊棘都變成了花朵，一路上的寒風變成春風一樣，漾滿溫柔與笑意。

努力嘗試的作文10

　　人的一生中，總有著無數的嘗試。有成功的，有失敗的，有有趣的，有無聊的……總而言之，那些嘗試都是要付出努力的。

　　周末，表姐來到我家做客，這使我欣喜萬分。每次表姐來我家時，總會為我帶來意外的收獲，這次也不例外。

　　周六下午，我躲在房間里享受“個人世界”。嘴里叼著餅干，手里拿著飲料，耳朵里塞著耳機，拒窗外那“沙沙沙”的雨聲于千里之外，這小生活，過得那叫一個滋潤。忽然，耳邊傳來了細小的聲音，拿下耳塞，才知道這聲音正是源于門外。我連忙跳下凳子，一個健步跑到門邊，把房間門給打開了。這一看，可嚇了我一跳。只見表姐左手拿著一碟子食鹽和一個裝著清水的透明實驗杯，右手拿著三只雞蛋和一把勺子，還略帶微笑。哼，絕對是有備而來。

　　我試探地對表姐說：“表姐呀，什么風把您給刮到我這來了呀?請問有啥事不?”表姐側著身子溜進我房間，不緊不慢地回答到：“小鬼，就你嘴貧。今天姐姐我心情不錯，來和你做個小小的，有趣的嘗試，叫做——雞蛋浮起來了。怎么樣?有沒有興趣呀?”我一聽，這興奮勁啊，蹦跳著直拍手。

　　實驗開始了，表姐在裝清水的透明實驗杯里放三只雞蛋，先放其中一只，這時，我目不轉睛地盯著玻璃實驗杯。只見雞蛋慢慢下沉，最后沉到了杯底。于是，表姐又用一把勺子把雞蛋撈了起來，并在水中加了少許鹽不停地攪拌，又把雞蛋放入水中，可是，蛋卻沒有如我所愿地往上浮。我著急地大聲叫起來：“表姐，你鹽放得太少了，應該再加一點。”表姐聽完，就把一碟子的鹽全倒入了水中，可是，雞蛋還是往下沉。“也許這蛋不是新鮮的'吧。”表姐邊說，邊注視著被子里的雞蛋。

　　于是，表姐又把那兩只剩下的雞蛋放入水中，奇跡出現了，另兩只雞蛋慢慢地浮起來了。霎那間，緊張的表姐立刻滿臉笑容，沉默的我也頓時跳起來拍手稱好。

　　這個實驗做完了，真是個有趣的嘗試啊!通過這個嘗試，我又懂得了只有將新鮮雞蛋放入水中，雞蛋才會浮起來，因為新鮮雞蛋比鹽水輕。有趣的嘗試不僅僅是這些，快動動你的雙手吧!

努力嘗試的作文11

　　一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。

　　不止一次，我們努力嘗試。——題記

　　周六這天，我們學校的學員開展了一次拓展訓練活動。在“挑戰120”時，面對“諾亞方舟”，看著那60乘60CM的板子，我們也曾無措，10個人怎么才能一起站上那豆大一點兒的位置，還要堅持八秒？五六個人圍在一塊，遲遲不敢行動，目光緊緊的盯著那塊板子，似要把它看穿。“要不，中間站一個人，周圍站九個，單腳立在板子上，互相抱成一團把握平衡？”咦？這個點子好像挺靠譜的，況且好不容易來了個點子，怎么可能放它走。(原創投稿 )

　　把中間選定好的瘦人羅芝眉叫來，再組織幾個女生，便先開始試一試。我和張紫晗幾個女生一起，把一只腳放在板子的一邊上，隨著“一、二、三，起！”的口號聲，抬起一只腳來，還頗有種“金雞獨立”的架勢。但隨著時間的慢慢流逝，我們也搖搖晃晃起來，才剛數到“四”，我們的腳便落了下來……盡管后面又試了幾次，可都是是以失敗告終。

　　當我們手足無措時，山貓教練走了過來，給我們出點子。“九個人伸一只腳踩在一個人的'腳背上。”但經過試驗后，可悲的是只有教練一個人能夠支撐起“整個地球”，我們的政委在第四個人上的時候便光榮“犧牲”了，于是，這個計劃，我們果斷棄之。準備展開教練提出的第二個計劃——背著一個人獨腳站立。

　　看著那小小板子上緊咬牙關堅持練習的十個人，看著他們額頭上因為堅持而凝結出的汗珠，看著他們明明堅持不了卻還在咬牙的身影，我看到他們一次次努力的嘗試，連接起一滴滴汗水，把咬牙變成了微笑。

　　就這樣，我們不止一次努力嘗試，我相信，總有一天我們會到達那陽光燦爛的地方。那時，一路上的荊棘化成了鮮花，一路上的寒風會溢滿笑意。

　　不止一次，我們努力嘗試，我堅信，我們會把汗水變成微笑！

努力嘗試的作文12

　　我再次拿起葫蘆絲，隨著指尖的上下起伏，輕柔婉轉的樂聲從指縫中流淌出來，在這柔和的音樂聲中，我似乎看到自己剛上初一時努力嘗試學習葫蘆絲的那段時光。

　　那時，我剛上初一，第一節音樂課老師就告訴我們要學習葫蘆絲，老師教了我們葫蘆絲的基本指法后，還教我們吹了《荷塘月色》的一段內容。回到家后，我就按照老師教的指法一個音一個音地練習，每吹一次總會有很多錯誤，每一次都吹得十分艱難。不用說吹曲子，我就連每一個音調都不能正確地吹出來。一周時間的練習，我心中充滿了苦澀的味道，盡管自己不停地努力嘗試，仍然不能把音調吹得準確無誤。那時我總覺得努力嘗試的滋味是苦澀的。

　　第二次上課時，竟然有很多同學可以將樂曲完整地吹下來了，那樂聲連慣、婉轉，如同月光一般傾泄出來，有著獨特的.韻律。聽著美妙的樂聲，我心中升起一絲酸楚，為什么我與他們相差那么多。回到家，我再次拿起葫蘆絲努力嘗試，試圖去接近那美妙的聲音，可每一次不論我如何努力去模仿，如何努力去回想他們吹出的聲音，我的音仍是斷斷續續的，而且十分生硬，一點兒都沒有池塘中荷花的清雅，更沒有月光傾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作淚水奪眶而出，我一把將葫蘆絲丟到一邊任由眼淚流淌，心中不免想要放棄。可“再努力嘗試一次”在耳邊響了，我思考再三，擦干了眼淚，又拿起葫蘆絲沉下心來努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那時我覺得努力嘗試的滋味是酸楚的。

　　幾個星期后，當樂聲再次奏響，雖然仍不是最佳，但卻增添了幾分悠揚動聽。面對緊接而來的難題，我不再手足無措，而是靜下心來慢慢體會，努力嘗試想方設法解決，我不再坐以待斃，而是主動去尋求答案。隨著一次又一次努力地嘗試，樂聲由磕磕絆絆轉為流暢動聽，當初那清雅柔和的樂聲也能任我把握，我收獲了勝利的果實。那時我覺得努力嘗試的滋味是甜美的。

　　隨著樂聲緩緩停止，我也自回憶中抽身而出。那段與葫蘆絲相伴的時光，一次一次努力嘗試，使得我領悟到了那樂聲的真諦，感受到了一次次努力嘗試的滋味，每一種滋味其實都是美好的。我會將這段美好的經歷永遠珍藏在心底，時常回味每次嘗試后耐人尋味的感覺。

努力嘗試的作文13

　　人的生命是短暫的，在每個人的一生中，只有努力的去解決一些問題，那么我們的生命才會變得更加有意義。

　　――題記

　　鏡頭一：記得那是在上三年級的時候，我還不會騎自行車，每當我看見其他同學騎著車子在大馬路上飛快行駛時，都會對那些同學產生出油然而生的崇拜與羨慕，就在那時，我心中暗暗下定了決心，我也要學會騎車!我把我的想法告訴了我的父母，他們很爽快的答應了，并且在第二天就帶我去買了一輛小自行車，我非常開心，于是我和父親當天晚上就決定去公園練車，開始的時候我不敢蹬車子，所以導致我摔了好幾次，父親在旁邊有些著急了，說道：“你怎么不蹬腳蹬子呢，你要勇敢的去嘗試，才有可能成功!”我聽了父親的話后，開始試著往前蹬但還是走不了太遠，于是喊來父親幫忙。父親一邊在后面推，一邊扶著我，不讓我摔倒，就這樣，大概過了一分鐘左右，爸爸松開推著我的那雙手，我便開始自己蹬，又過了一會，扶著我的那雙手也漸漸放開了，起初我還有些害怕，但是，我自己嘗試了一把，果然，車子已經在我的'駕馭之下安穩的騎行，這是，爸爸看了一眼表，11:30，我卻沒有絲毫的困意，因為我學會了騎自行車。

　　父愛是偉大的，是他讓我學會了嘗試。

　　鏡頭二：那是在初二年級時的一次作文競賽中，我光榮的成為了同學們一致推選出的參賽者，不過，我當時對自己沒有太大的信心，因為老師告訴我這次的作文與家風有關，我對這方面實在是沒有什么深入的研究，在課間，我找到了老師，輕聲告訴了老師，說我不想參賽，老師輕輕一笑便讓我坐下說：“老師知道你家風這個詞可能有些陌生，但你想想，如果你覺得陌生的話，那其他同學一定也會覺得陌生，不是嗎?做什么事都要對自己有信心，既然大家都推選你證明你還是有一定實力的，不要讓大家失望，勇敢地去嘗試吧，我們不在乎結果，只在乎過程!”聽了老師這番話，心里舒服了很多，在那次比賽中，我獲得了第三，老師還特地為我頒發了獎品和獎狀

　　師恩是閃亮的，帶領我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。

　　鏡頭還在不停轉動著，這些事，我一定會銘記在心，因為我不只一次在努力嘗試中。

努力嘗試的作文14

　　天空在努力，渴望譜寫藍色的交響曲;大地在努力，渴望演奏一片片生機;晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點綴自然的神奇;我在努力，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。

　　何為努力?何為奮起?何為學習?我的腦海里時常浮起這樣的幻影。那就一起來聽一聽我的“努力交響曲”!

　　意志交響曲

　　從小是念著“只要功夫深， 鐵杵磨成針”長大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮;遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫.凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的打動了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學習語言，學習寫作，創作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。

　　于是學舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時縱使痛得淚流滿面也依然堅持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無難事，只要肯登攀!”回想那時，我在海倫的帶領下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢想而拼搏，奮起!

　　勤奮交響曲

　　"在努力，我一直在努力!"每當我在學習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!

　　從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼。或許，我不夠聰明，或許我沒有天資，更沒有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風，認真的態度對待學習。

　　在我眼中“勤奮”是學習的標準。于是聽著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發的想奮起，努力!

　　看啊，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請教的是我。為了買到喜愛的.書籍，我舍棄零食;為了提高寫作能力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強自信，我開始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢就一定會蘇醒!

　　我愛這片蔚藍的天空;愛那片廣袤的大地;愛那寂靜的晨曦!世間萬物都在為夢想，追求努力!如果再讓我做一次選擇，我還依然會努力!

　　，并開始翻炒。”我像一個小廚師一樣耐心地炒著。很快，香味就四處彌漫，我忍著口水吧雞蛋盛進碗里，“鍋里還剩下一些油，怎么辦呢?”“這些油還有用處呢，我們可以用來炒蕃茄。”我想：爺爺真是會節約呀，這么一點油都不浪費。我把事先切好的蕃茄小心地倒進鍋里，大約炒了半分鐘，鍋里就有了許多紅紅的汁水，爺爺說：“現在可以把雞蛋放進鍋里，和蕃茄一起炒一炒了。”我又把香噴噴的雞蛋倒進鍋里，哈哈!美味的蕃茄炒雞蛋馬上就要出爐了。當雞蛋上沾滿了紅紅的蕃茄汁時，就可以盛起來了。

　　我小心翼翼地把我的“杰作”端上飯桌上，等待“評委”的評判，爸爸媽媽早已坐到了餐桌前，擺出來一副審判官的樣子，我微笑著說：“請大家品嘗吧!”雖然我的臉上笑得很輕松，但我的心里卻砰砰跳呢，不知大家會怎樣評價呢?沒想到爸爸嘗了一口說：“這是你做的嗎?味道真不錯!”那天，我看著全家人搶著吃我做的蕃茄炒雞蛋，我開心地笑了，因為我品嘗到了成功的滋味!

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