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一根油條、兩個(gè)大餅_作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一根油條、兩個(gè)大餅_作文，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽說(shuō)她小的時(shí)候，每次考試前都吃一根油條、兩個(gè)大餅做早餐，希望自己能考100分。說(shuō)著，媽媽順手拿起餐桌上的大餅、油條。她把一根油條放在左邊，兩張大餅放在右邊，問(wèn)：“這是幾？”我說(shuō)：“100”。她又把油條放到了兩張大餅的中間，問(wèn)：“這是幾？”我說(shuō)：“10”。媽媽又把油條放到了最右邊，問(wèn)：“這是幾？”我說(shuō)：“1唄，這都不知道。”媽媽又拿起一粒黃豆，把它放在兩個(gè)大餅中間，問(wèn)：“這是幾？”我想了半天也沒(méi)想起來(lái)，媽媽說(shuō)：“好好想想吧，這是我們?cè)诔欣锍３？吹降摹！蔽已劬σ涣粒φf(shuō)到：“是1分錢”。媽媽說(shuō)：“嗯，真聰明，就獎(jiǎng)勵(lì)你一根油條、兩個(gè)大餅做早餐吧。”我嚇得當(dāng)場(chǎng)暈倒：“媽呀，饒了我吧，我可吃不了那么多！”
媽媽說(shuō)她小的時(shí)候，每次考試前都吃一根油條、兩個(gè)大餅做早餐，希望自己能考100分。說(shuō)著，媽媽順手拿起餐桌上的大餅、油條。她把一根油條放在左邊，兩張大餅放在右邊，問(wèn)：“這是幾？”我說(shuō)：“100”。她又把油條放到了兩張大餅的中間，問(wèn)：“這是幾？”我說(shuō)：“10”。媽媽又把油條放到了最右邊，問(wèn)：“這是幾？”我說(shuō)：“1唄，這都不知道。”媽媽又拿起一粒黃豆，把它放在兩個(gè)大餅中間，問(wèn)：“這是幾？”我想了半天也沒(méi)想起來(lái)，媽媽說(shuō)：“好好想想吧，這是我們?cè)诔欣锍３？吹降摹！蔽已劬σ涣粒φf(shuō)到：“是1分錢”。媽媽說(shuō)：“嗯，真聰明，就獎(jiǎng)勵(lì)你一根油條、兩個(gè)大餅做早餐吧。”我嚇得當(dāng)場(chǎng)暈倒：“媽呀，饒了我吧，我可吃不了那么多！”
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