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一根油條、兩個(gè)大餅_作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的一根油條、兩個(gè)大餅_作文,希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽說(shuō)她小的時(shí)候,每次考試前都吃一根油條、兩個(gè)大餅做早餐,希望自己能考100分。說(shuō)著,媽媽順手拿起餐桌上的大餅、油條。她把一根油條放在左邊,兩張大餅放在右邊,問(wèn):“這是幾?”我說(shuō):“100”。她又把油條放到了兩張大餅的中間,問(wèn):“這是幾?”我說(shuō):“10”。媽媽又把油條放到了最右邊,問(wèn):“這是幾?”我說(shuō):“1唄,這都不知道。”媽媽又拿起一粒黃豆,把它放在兩個(gè)大餅中間,問(wèn):“這是幾?”我想了半天也沒(méi)想起來(lái),媽媽說(shuō):“好好想想吧,這是我們?cè)诔欣锍3?吹降摹!蔽已劬σ涣粒φf(shuō)到:“是1分錢”。媽媽說(shuō):“嗯,真聰明,就獎(jiǎng)勵(lì)你一根油條、兩個(gè)大餅做早餐吧。”我嚇得當(dāng)場(chǎng)暈倒:“媽呀,饒了我吧,我可吃不了那么多!”
媽媽說(shuō)她小的時(shí)候,每次考試前都吃一根油條、兩個(gè)大餅做早餐,希望自己能考100分。說(shuō)著,媽媽順手拿起餐桌上的大餅、油條。她把一根油條放在左邊,兩張大餅放在右邊,問(wèn):“這是幾?”我說(shuō):“100”。她又把油條放到了兩張大餅的中間,問(wèn):“這是幾?”我說(shuō):“10”。媽媽又把油條放到了最右邊,問(wèn):“這是幾?”我說(shuō):“1唄,這都不知道。”媽媽又拿起一粒黃豆,把它放在兩個(gè)大餅中間,問(wèn):“這是幾?”我想了半天也沒(méi)想起來(lái),媽媽說(shuō):“好好想想吧,這是我們?cè)诔欣锍3?吹降摹!蔽已劬σ涣粒φf(shuō)到:“是1分錢”。媽媽說(shuō):“嗯,真聰明,就獎(jiǎng)勵(lì)你一根油條、兩個(gè)大餅做早餐吧。”我嚇得當(dāng)場(chǎng)暈倒:“媽呀,饒了我吧,我可吃不了那么多!”
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