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友誼的話題作文

時(shí)間:2025-04-19 10:15:21 友誼作文 我要投稿

友誼的話題作文錦集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的友誼的話題作文5篇,歡迎大家分享。

友誼的話題作文錦集五篇

友誼的話題作文 篇1

  友誼是什么?是彼此的傾聽(tīng),理解,默契。在我們的一輩子中,有很多朋友。但真正的朋友是少之又少,所以說(shuō),人生得一知己足矣!

  我覺(jué)得我比較幸運(yùn),能有一個(gè)真心朋友,她成績(jī)很好,我的成績(jī)一般,但是她從不嫌棄我,反而還會(huì)幫助我,不僅僅是學(xué)習(xí)上,很多方面她都會(huì)幫我。

  就比如我剛上初一的時(shí)候我與舍友的關(guān)系不是和諧,雖然不會(huì)出現(xiàn)像那種校園暴力的事件,但偶爾也會(huì)出現(xiàn)大矛盾,而我經(jīng)常處于弱勢(shì)狀態(tài)。有一次我去她家找她跟她說(shuō)這件事,她是在認(rèn)真地聽(tīng)我講這件事,我講完后,她是以客觀的角度說(shuō)這件事情的,她說(shuō)這件事情我和別人都有錯(cuò),我一開(kāi)始是不開(kāi)心的`,因?yàn)槲冶緛?lái)已經(jīng)很委屈了,為什么還要說(shuō)我?但后面又想了想,如果我真的沒(méi)錯(cuò),為什么會(huì)發(fā)生矛盾呢?然后呢,她就跟我分析這件事情,為什么會(huì)發(fā)生矛盾,我的錯(cuò)錯(cuò)在哪里?解決的辦法是什么?她這么一跟我說(shuō),我就覺(jué)得這件事情沒(méi)啥好吵的。

  我在她的身上也學(xué)到了許多對(duì)待人的方法,比如不要斤斤計(jì)較,要懂得寬容大度,別人小氣,那你就大度咯。要懂得說(shuō)話,不會(huì)說(shuō)話,那就不說(shuō)話。

  她是一個(gè)文靜的女孩,我呢,跟她相反,我是比較神經(jīng)類型的,她呢比我大一歲,成績(jī)又好,所以她偶爾也會(huì)教我學(xué)習(xí)上的事,我呢,就教她畫(huà)畫(huà),兩個(gè)人彼此互幫互助。

  友誼不僅僅是一起玩,還是一起長(zhǎng)大,她——我最好的朋友,是她教會(huì)我許多,是她帶我一起長(zhǎng)大。就因?yàn)檫@樣,我才格外珍惜這段友誼。

友誼的話題作文 篇2

  說(shuō)起橋,大家一定會(huì)說(shuō),從古到今的各式各樣的橋?qū)嵲谔嗔耍瓉?lái)都是架在河面上的,可現(xiàn)在就連陸地上都到處能見(jiàn)到橋,那叫立交橋,為了方便交通,在過(guò)道處就會(huì)架橋,現(xiàn)在的橋不要太多啊,哪種橋沒(méi)見(jiàn)過(guò)的?誒,今天這座橋我保證你沒(méi)見(jiàn)過(guò),它可不是普通的橋哦!只有真誠(chéng)的友誼才能架起哦!

  你聽(tīng)那嘩嘩的流水聲,是小河在歌唱嗎?是啊,小河緩緩地流向遠(yuǎn)方,她是多么的高興啊!因?yàn)橛兴觾砂兜臉?shù)木顯得更蔥綠了;因?yàn)橛兴?dòng)物們玩得更歡了;因?yàn)橛兴{(lán)天白云倒映在小河里,顯得更美了;因?yàn)橛兴用嫔暇图芷鹆艘蛔鶆e樣的橋。

  小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,成了小動(dòng)物們玩耍嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)。

  小象皮皮每天都會(huì)來(lái)到這片樹(shù)林玩耍,他用長(zhǎng)鼻子卷卷這棵樹(shù),撥撥那棵草,高興了在地上打個(gè)滾,陽(yáng)光暖洋洋的透過(guò)樹(shù)的縫隙照在身上,那是多么愜意的時(shí)光啊!這天小兔,小貓咪也來(lái)到了小樹(shù)林,使得本來(lái)還比較安靜的小樹(shù)林一下變得熱鬧起來(lái),他們?cè)跇?shù)林里玩捉迷藏。小兔找了個(gè)枯樹(shù)葉比較多的地方藏了起來(lái),小貓爬到了高高的樹(shù)上掩藏在濃密的枝葉之間,然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了,你快來(lái)找啊!”小象皮皮開(kāi)始用長(zhǎng)鼻子在樹(shù)林里這里嗅嗅那里聞聞,故意大聲問(wèn):“小兔,你在哪兒呀?小貓你在哪兒呀?”“我在這兒呢?”從一堆枯樹(shù)葉間傳出微小的聲音來(lái),小象皮皮循著聲音找去,看到一小堆樹(shù)葉伴隨著窸窸窣窣的聲音在微微抖動(dòng)著,小象用長(zhǎng)鼻子撥開(kāi)枯樹(shù)葉“嘿嘿,我逮到你了!”他用長(zhǎng)鼻子柔柔地卷起小兔,放到自己的背上,循著聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著小兔和小貓?jiān)跇?shù)林里邊唱邊跳,他們?cè)谝黄鹗悄敲吹?開(kāi)心快樂(lè)。他們渴了就到小河邊喝水,清清的河水是那么的清甜可口啊!

  河對(duì)岸,長(zhǎng)頸鹿帶著伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動(dòng)物們?cè)谕胬销椬叫‰u呢!你看當(dāng)老鷹的小花狗跑得多帶勁啊,可長(zhǎng)頸鹿也不是好惹的,用長(zhǎng)脖子老遠(yuǎn)就攔住了小花狗的去路護(hù)好了自己身后的“孩子們”。

  因?yàn)橛羞@條小河攔著,河兩岸的小動(dòng)物們不能在一起玩,只能隔河相望,總覺(jué)得很遺憾。小動(dòng)物們想:要是河上有座橋就好了,我們就可以到河的對(duì)岸去和伙伴們一起玩游戲了,那該是多美的事啊!在夜里小兔曾就做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):風(fēng)雨過(guò)后,河面上出現(xiàn)一道彩虹橋,自己就踩著彩虹橋到河的對(duì)岸去跟伙伴們一起玩耍的,那時(shí)自己是多么的開(kāi)心啊!可這只是一個(gè)夢(mèng),現(xiàn)實(shí)中也不可能真的存在彩虹橋啊!有誰(shuí)能來(lái)幫我們完成這樣的美夢(mèng)呢?誰(shuí)會(huì)來(lái)架這座通往對(duì)岸的橋呢?這時(shí)小象皮皮有了個(gè)好主意,小象先站在河岸邊伸起長(zhǎng)鼻子,正好長(zhǎng)鼻子架到河中心。或許也就是為了一個(gè)共同的愿望:讓伙伴們玩得更開(kāi)心,只要伙伴們開(kāi)心自己甘愿奉獻(xiàn)。河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿也心有靈犀地伸起長(zhǎng)脖子,他們倆的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)脖子剛好靠在了一起,搭成了一座別樣的橋。

  這是一座怎樣的橋啊!是一座用真誠(chéng)友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著“橋”到了河對(duì)岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了,他們玩得多開(kāi)心啊!看到伙伴們這么開(kāi)心,小象皮皮和長(zhǎng)頸鹿都非常開(kāi)心,雖然自己沒(méi)有加入他們的游戲,但有什么能比讓朋友們快樂(lè)帶給自己的愉快來(lái)得更高興的事呢?從此,小動(dòng)物們想在一起玩耍了,小象皮皮和長(zhǎng)頸鹿就自發(fā)的搭成橋,讓他們?cè)谝黄鹜鎮(zhèn)痛快,小動(dòng)物們把這座橋叫做友誼橋。藍(lán)天白云就好像他們友誼的見(jiàn)證人,從此天更藍(lán)了,水更清了,小河流淌得更歡了,小動(dòng)物們的友誼也更純真了。

友誼的話題作文 篇3

  友誼是一縷陽(yáng)光,在我寒冷的時(shí)候給予我溫暖;友誼是一棵小草,每天陪伴我成長(zhǎng)給予我陪伴。恰好有一個(gè)人就似我的陽(yáng)光和小草。

  記得,期末考試,我對(duì)她說(shuō):“一定要考出好成績(jī),讓爸爸媽媽一起高興,加油!”我們一起點(diǎn)點(diǎn)頭。

  上學(xué)時(shí),會(huì)灑下我們一路歡笑。眼看,一步一步地離學(xué)校越來(lái)越近,我的信心也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。佇立在學(xué)校的門(mén)口不敢再往前走,因?yàn)槲遗率 ?/p>

  見(jiàn)我這個(gè)樣子,她便對(duì)我說(shuō):“放輕松,要自信,你不是經(jīng)常說(shuō)你是女強(qiáng)人嗎?天不怕,地不怕嗎?現(xiàn)在怎么了?你的勇敢呢?丟了嗎?”

  我一聽(tīng),對(duì)哦,我可是打不死的小強(qiáng)啊!這么一想心中有了些許信心。拖著沉重的雙腿,徑直走進(jìn)了學(xué)校。

  在教室里,好多同學(xué)都來(lái)了。都在座位上看書(shū),我猜他們肯定也想考好。有的同學(xué)看起來(lái)像要迎接一場(chǎng)大戰(zhàn),有的同學(xué)看起來(lái)像成竹在胸,而我們只是這那等考完試回家挨揍的一員。

  不一會(huì)兒,老師就來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“考試的時(shí)候,一定不要緊張,要不然等會(huì)考的時(shí)候會(huì)有心理壓力,導(dǎo)致知識(shí)遺忘,加油!你們是最棒的!”

  “叮鈴”,考試開(kāi)始了。我在考試卷上奮筆疾書(shū),直到寫(xiě)到讓自己滿意為止。不一會(huì)兒,一場(chǎng)考試過(guò)去了。我和她一起討論剛才考試的'題目。她對(duì)我說(shuō):“祝你成功!”我對(duì)她說(shuō):“你也一樣,加油!”還沒(méi)說(shuō)幾句話,老師就讓我們?nèi)?fù)習(xí)下一場(chǎng)考試的科目。

  忙忙碌碌了一個(gè)上午和一個(gè)下午,考試終于結(jié)束了。我和她一起嘆了一口長(zhǎng)氣,并一起祈禱考個(gè)好成績(jī)。

  過(guò)了幾天,考試成績(jī)出來(lái)了。我們都考了好成績(jī),家人都很開(kāi)心,我們兩個(gè)也很開(kāi)心。

  她是我的好朋友,我生命中不可缺失的一部分。她陪我一起成長(zhǎng),一起歡笑,一起傷心。我想對(duì)她說(shuō)一句話:“謝謝你,因?yàn)槟愕拇嬖谧屛业耐暌恢笔强鞓?lè)的。”你永遠(yuǎn)是我的好朋友,讓我們一起大聲呼喊出:“友誼萬(wàn)歲!”

友誼的話題作文 篇4

  那個(gè)清晨,橘色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,照耀在操場(chǎng)上,一段回憶涌上心頭。

  操場(chǎng)上,老師又在選拔運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手了。我們?cè)诩t色的跑道上如一只只獵豹飛奔,太陽(yáng)為前方染上了一層金色的光輝。“什么?又是最后一名?”我在操場(chǎng)上不斷嘆息著。這個(gè)揮之不去陰霾始終在我身邊縈繞著,埋怨著自己怎么沒(méi)有一雙飛毛腿!“哈哈,李嘯琳,烏龜指的就是你!”一陣譏笑傳來(lái),我緊握雙手,告訴自己:冷靜,隨他說(shuō)去!張煜航不但沒(méi)有收斂,反而更加大聲譏諷著我。我再一次攥緊松開(kāi)的拳頭,眼底不知何時(shí)噙滿了淚水。第一次感到自己的渺小,好像被這個(gè)世界所拋棄了一樣,黑暗從腳底一直向上爬著,寒冷已然攻入了我的內(nèi)心。難道我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上永遠(yuǎn)是一個(gè)白癡?我不甘心。

  我咬著嘴唇,準(zhǔn)備反擊,卻被一雙有力的大手拉住,我抬頭一看,宋文碩——齊耳短發(fā),一張大嘴巴是她最明顯的標(biāo)志,總會(huì)不時(shí)的聽(tīng)到小聲低喃。有時(shí)那張大嘴巴會(huì)飛出幾句笑聲,又令人感到她的率真。此時(shí),她沖我一笑,撫摸著我的手,好像給了我新的'力量。我驚異地抬起頭,這是干什么?她的大嘴巴頓時(shí)像兩只蝴蝶上下翻飛:“張煜航大人,你還是一直輸給烏龜?shù)耐米幽兀厝ザ嗫纯待斖觅惻馨桑 苯又肄D(zhuǎn)身向角落走去。在橘色的陽(yáng)光下,她的頭發(fā)飛揚(yáng),堅(jiān)定地告訴我:“嘯琳,別怕!”著四個(gè)字像一把利劍斬?cái)嗔岁幒?qū)逐了肆意的黑暗。是啊,有個(gè)好友在身邊,我還怕什么呢?我看著她,點(diǎn)點(diǎn)頭,她沖我溫暖一笑,融化了我內(nèi)心的委屈。

  那一刻,橘色的陽(yáng)光依然照耀著我們,令內(nèi)心溫暖,令友誼常在。

友誼的話題作文 篇5

  友誼,是什么?有人說(shuō)。友誼是建立在相互理解,相互信任,相互尊重的基礎(chǔ)上的友情;有人說(shuō):純凈的心靈,是無(wú)界友誼;有人說(shuō):友誼是無(wú)論怎么改變,那份感情如一杯醇厚的茶,永遠(yuǎn)那么香;更有人說(shuō):友誼就是友誼,沒(méi)什么可說(shuō)的。也許他們說(shuō)的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的,不知何時(shí)才能揭開(kāi)它那虛無(wú)縹緲的面紗?初上八年級(jí)的我,認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友:穎,夢(mèng),珊。

  在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩,對(duì)朋友真的很好,無(wú)論朋友發(fā)生什么事,她總是在第一時(shí)間來(lái)幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩,有的.時(shí)候有點(diǎn)小迷糊,但是她的心地很好,大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿了歡聲笑語(yǔ)。珊對(duì)比我們?nèi)齻(gè)而言比較沉穩(wěn),她說(shuō)的話比較富有哲理。因此,她說(shuō)的話我們幾個(gè)都比較信服。

  有人說(shuō)友誼是必須經(jīng)過(guò)鍛烈的,的確是這樣,現(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有遇見(jiàn)什么大風(fēng)大浪,但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起,一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒,一起用青春的歌聲來(lái)唱響屬于我們的未來(lái);一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。

  友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到它,友誼只能用忠實(shí)去鞏固……也許這就是友誼的定義,用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來(lái)的我們一定會(huì)用心來(lái)鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。

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