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四年級數學作文

時間:2025-02-12 12:29:46 晶敏 作文 我要投稿

【必備】四年級數學作文24篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級數學作文,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級數學作文24篇

  四年級數學作文 1

  我們的數學課那真是冰火兩重天,這正是因為我的有著豐富“表情包”數學老師了。

  “上課!“每次數學老師說這句話,都會十分地認真嚴肅,眼睛會盯著我們看。之后,才開始講什么1+1了,眼睛時不時還朝某個同學翻一下。到了那個時候,發(fā)言要積極,聽課要認真,稍不留心,眼鏡背后會向你射過一道嚴厲的光來——注意,她鼻梁上那副眼鏡使她的眼神更加顯得嚴厲極了。

  可下了課就不一樣了,立刻變得和藹可親了?捎幸淮,我去數學老師身邊一坐,看老師批改作業(yè)。本來好好的,可不一會兒老師就開始變臉了,真是變臉比翻書還快。剛剛還很認真批改作業(yè),現(xiàn)在就又開始了。老師狠狠瞪了我一下,問我干什么。我急忙知趣地離開,可她又翻著白眼看一下講臺上圍在她身邊的其他人,時不時還向大家笑一下。有木有,我只想說這行走的.表情包是不是太豐富。

  之后,就說說辦公室里的數學老師吧。

  “報告!“沒人開門,宋佳嫙,也就是另一個數學課代表,她說:”可能老師不在,我們進去吧!一推門,哇,讓我大開眼界了——老師們一人踩一個墊子,在那里忘情地跳著舞,看他們那忘我的神情,眼睛直直地盯著手機,有時傻笑一下,大眼睛還閃兩下……

  “老師!”我們叫了數學老師一下,可她那跳得可真投入,左一踩,右一踩,左一跳,右一跳,跳得真開心,!眼睛有時還看一看地上,最后還好給叫醒了,但是表情包又重出江湖了,她把頭一偏,眼睛往下一拉,又用眼睛盯著我,是不是咬一下嘴唇。好吧,留下你的表情,讓我捧腹大笑。

  我的數學老師,你豐富的表情包真是可愛極了。

  四年級數學作文 2

  星期五,即將要上一堂對我們班的榮譽有著重大影響的公開課。而就是這節(jié)數學課,給我們帶來興奮,激動,事后使我們悲傷,打不起的精神……

  一切都是那么順利,有著美好的感覺,甚至課上也沒有什么大難題。盼望以久的`公開課終于來到,同學們興致勃勃地去報告廳——我們代表沈四小去上一堂榮譽之課。

  這一堂課,我們班同學的發(fā)言雖然沒像平時發(fā)揮那么好,但也還可以!班,平,嗒,平……”這是什么聲音,是哪個同學制造出的。難道他分不清現(xiàn)在是什么現(xiàn)場嗎?想到這,我不禁皺了皺眉頭,并用眼睛的余光習慣性得看了下王靖純!班,平,嗒”果然是他,我心中不禁怒氣朝天:難道他分不清輕重?我試著提醒他,示意他不要再做這樣的惡作劇,不然后果很嚴重。可他看了看我的示意后竟然還東撓撓,西碰碰。手舉手的樣子像筋疲力盡的人在呼救。“唉—”我只好嘆了一口氣。

  下課了。我真想用手中的圓珠筆往他屁股狠狠地刺去,但當時情景容不得我這么做。當時,我真想哭:王靖純,你是世上的一顆最毒的老鼠屎,壞了我們全班的一鍋粥。

  王老師對我們說:“習慣成自然!蔽颐靼琢。王靖純,我知道你不是有意損壞我們班,我們學校榮譽的壞人,但我希望你能改。

  希望你能改,唉……

  四年級數學作文 3

  在這個陽光明媚,春意盎然的下午。我們伴著歡樂的校園鈴聲,踏著輕快而有力的步伐來到自己的班級。想著一會兒的數學公開課,心里真是興奮。

  我終于熬到了第一節(jié)上課鈴響,我的心“砰砰”地跳著,充滿了緊張和激動。突然有一個身裝黑色衣服的酷酷男子進入了會場,鼻梁上架著一副眼睛。一開始我以為是二代的“柯南”呢,之后聽同學們說,他就是我們的老師。

  開始上課了,老師果真是二代“柯南”,并且上的還是“碼課”,電腦搖身一變就變出了許多個二維碼,老師教我們用“手機”來掃一掃二維碼,就會出現(xiàn)幾道關于數學的猜測題。有的是巧算題,還有的'是數字猜測題……真是五花八門。

  并且在上課時,還有充滿韻味、趣味的歌謠,讓我們身臨其境;神奇的數學題,讓我們全神貫注地思考;老師的幽默,讓我們捧腹大笑。

  特別是“視頻廳”,通過視頻來教我們周長的知識,通過視頻學習面積,還通過視頻教我們面積還隱藏乘法分配率。

  這真是一節(jié)有趣的數學課。

  四年級數學作文 4

  今天媽媽帶我去了丹尼斯超市,我們買了一些我們所需要的食物,飲料,生活用品等。

  我們先到了三樓的零食區(qū),我拿了旺旺大禮包的,發(fā)現(xiàn)旺旺大禮包有兩種。分別是300克的每袋14.8元、580克的每袋26.5元,媽媽問我大包劃算還是小包劃算,我在心里想14.8約一包15元,那么100克就是大約三元;580克裝的每克約2元,所以我說大包更劃算。我們又去買了一些進口的`飲料,我看了看單價,一大瓶果汁18元,我覺得價錢不是很貴,我讓媽媽買了一瓶,媽媽說,當然可以,我要考考你,一瓶18元,買11瓶要多少錢,我脫口而出,198元,因為一個兩位數和11相乘乘積,就是把兩個阿拉伯數字相加的結果放在這兩個數字之間,這是個簡便的算法。

  我們買完東西后結完帳,媽媽說我不告訴你們我花了多少錢,你來估算一下吧,我接過賬單,飛快地把賬單上的整數加起來,說大約160元。媽媽說真不錯,我們一共花了162.5元,真的很棒呢,獎你一瓶飲料,我接過那瓶飲料,提著購買的物品開開心心地回家了。

  數學真的是到處都有,無時不在,在生活中我們真的離不開這奇妙的數字,神奇的數學!

  四年級數學作文 5

  這學期數學期末考試已經過去幾天了,在校園網上看到自己的成績,真的很可怕。

  仔細想想,主要是平時學習不夠努力。我一直覺得我能行。每次做作業(yè),都信心滿滿,一招就能搞定;聽了老師講錯題目,以為已經做了,沒有求解決。最后,我給自己種下了一顆苦果。成績單上的幾個“合格”學生突然給我演示!

  這次考試的時候,我還是信心滿滿的'慢慢走進考場。由于粗心,我無法耐心仔細地閱讀和回答問題。就拿兩個等腰三角形的度數問題來說,可以用等腰三角形的等底角來解決,就是我靜不下心來認真計算,想當然的直接填上一個數字;再來說說附加題中花盆的五邊形擺放。雖然最初的計算中減去了五個等角的個數,但是后來的計算中卻忘了加上,最后的考試成績直接慘了!

  暑假一定要認真復習概念知識,熟練掌握,真正理解;同時,徹底改掉粗心不求人的壞習慣,做題的時候要認真。首先,不要讀錯,不要抄錯,然后做錯;仔細看應用題中的數字和關鍵詞,找出需要回答的內容!做完題目后要仔細檢查方法是否正確,用老師教的方法從后往前算,保證正確,得到正確的數!

  四年級數學作文 6

  “叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的鈴聲,我們快馬加鞭地沖進教室,以迅雷不及掩耳的速度回到了自我的座位上,因為這節(jié)課要進行一次數學考試,教室里彌漫著一種緊張的氣氛。

  試卷發(fā)下來了,我們顧不上寫自我的名字,先迫不及待地看了看題,教室里有了小小的`騷動。“糟了,這道題我沒復習上!薄拔业膵屟剑@也太難了吧。”“哈,太簡單了,小菜一碟!薄

  “開始答題!苯處熞宦暳钕,教室里頓時安靜了下來,連平時有名的說話大王何龍也閉上了嘴,瞧,他正認真地伏案疾書呢!教室里響起了一片寫字的沙沙聲,就像戰(zhàn)場上的沖鋒號。就這樣,一場激烈的紙上戰(zhàn)爭開始了。進攻一,第一大題,填空。哈哈,太簡單了,我三下五除二把這道題攻下了。二題,三題,很順利嘛,看來這次我必須會得高分了。第四題,糟糕,卡殼了,一分鐘,兩分鐘過去了,我的腦門滲出了汗珠,握著筆的手不停地抖著,我絞盡腦汁苦苦思索,仔細地回憶教師的講解。唉,誰讓我上課沒好好聽呢?真是報應啊!唉,還是做下一題吧。

  試卷交上去了,看到有些同學興奮得臉上都泛起了紅暈,可我怎樣也高興不起來?墒牵巴蜓a牢,為時不晚。”下次考試,我必須能交一份滿意的答卷。

  四年級數學作文 7

  今天早上看完電視后,我想吃蘋果,所以我問我的表弟,“岳越,你想吃蘋果嗎?”“嗯,好吧!”就在我削蘋果的時候,小表弟突然突發(fā)奇想,數了數!敖憬愠砸粋蘋果是1,我吃一個蘋果是1,姐姐的蘋果加我的`蘋果是1 1=2。”我好奇地問她:“你學過數學嗎?”“當然,我在幼兒園,老師教我的!薄澳俏铱伎寄。”“先說簡單!薄班,聽著,我可以問1 3=?”小表弟想了想說:“等于4!蔽矣謫枺骸澳阍趺此愕模俊北砀缱隽藗怪臉,跟我說:“就像剛才數蘋果一樣,把數字當成蘋果或者香蕉,沒問題!

  “哦!原來你就是這么算的!但那太慢了!姐姐教你一個更好的辦法!”“好!”“比如4 ^ 7=?只要伸出兩只手,先把右手的手指1、2、3、4換成4,然后用左手右手數7,再看左手是不是7。如果是,答案是正確的,那么4 ^ 7=11。很快!”“嗯,真的嗎?s!我學會了!”“學會了?那我考考你,請問5 3=?”表哥打響指,立刻數了出來。“等于8!”“恭喜你,答對了!”之后小表妹對我說:“姐姐,你真有才!”

  聽了這話,我開心地笑了,心里有一種成就感。

  四年級數學作文 8

  一天,我和媽媽去買菜,來到菜市場先去買肉,媽媽買了2斤的肉,我算了一下,實在想不出,后來我回想起數學課上徐老師說的1斤=500克,那么2斤就是1000克了,媽媽也給我解釋了一下,因為1斤就是500克,那么2斤不就是500克+500克嗎,我明白了我們學過的克、千克。媽媽又去買了蔬菜,這回媽媽考了我一下,看看我會不會算了,她先買了30克的茄子,又買了20克的青菜,就回頭問我說“茄子比青菜重多少克啊?”,我一下子就算出來了,30-20=10(克),媽媽又問我:“那么兩樣蔬菜加起來一共是多少克。俊蔽矣忠幌伦泳退愠鰜砹耍20+30=50(克),媽媽聽了,笑了。

  媽媽又去買了烤鴨,哇!一只烤鴨就要36元,我看了一下重量,一只烤鴨1500克,這下我知道了,買東西是看單價是多少錢一斤,然后在看稱出來的重量是多少,最后把單價乘以它的重量,得出的就是我們去買東西要付的`錢。我又把今天買的所有的東西的重量加了起來,1000+20+30+1500=3000(克),我對媽媽說今天我們買了一共3000克的菜,媽媽夸我真棒!我學以致用,會用學過的克,千克來計算了。

  四年級數學作文 9

  在奇妙的圖形王國里,幾何圖形國王正在解決一個大問題。

  在數學王國里有5個兄弟,他們分別是:銳角、直角、鈍角、平角和周角。他們每個角都說自己瘦,前面幾個說的還是對的?墒侵芙呛推浇菂s不同意了,他們說自己是一條杠啊,是最瘦的`。就因為他們倆個,五個兄弟誰也不服氣別的角。他們只好來到王宮里,決定讓王國王評評理。

  “好啦好啦!我來告訴你們!眹跽f,“銳角小于直角,直角小于鈍角,這是你們說的對的。但是呢,鈍角小于平角,平角小于周角。”

  “等一下。”周角發(fā)話了,“我和平角都是一條桿啊,為什么是最胖的呢?”

  “是這樣,我們圖形王國有一種直直的線,名叫射線。你們角是由一個頂點和兩條邊組成的,哪怕是周角也是這樣的。只是呢周角的兩條邊重合啦。還有人們把一個圓分成了360分一份就是一度后來人們又做出了量角器。這些量角器,一個量角器有180度,所以周角像鬧鐘一樣繞繞著自己的頂點轉了一圈,也就是360度平角呢是繞是繞著這個頂點轉了半圈也就是180度,而其他的角呢。都在180度以內,所以只能是你們兩個最胖啦。”

  四年級數學作文 10

  今天作文課中,老師給我們出了幾道生活中的數學題目,第一題:四減一等于幾?我們異口同聲地說:“等于三!”我想:老師怎么會出這么簡單的'題目呢?只見老師嚴肅地拿出一張紙,折了一個小角,變成了五個角,老師又沿著對角線折了一下,又變成了三個角,我恍然大悟,想:看來我們被老師戲弄了。第二題:什么情況下二十四加二十四等于二呢?這次,我們沒有馬上回答,都在絞盡腦汁地想。老師看著我們露出不解的樣子,笑哈哈地告訴我們:“二十四 不是一天嘛,那兩個二十四小時不就是兩天了呀!”我們這才茅塞頓開,原來數學還可以這樣出題呀!老師讓我們開動腦筋,也出幾道題考考大家。

  有一個同學就馬上提出了一個問題:“四減三等于幾?”現(xiàn)在的數學不能按照正常的思路思考,大家想了很多種方案都不對。解鈴還須系鈴人,那個提出問題的同學以實際行動公布了答案。他拿出一張紙,折了三個角!哦,原來是七呀!接下來,每個同學都出了好幾道題,大家通過不同的思考方法得出了很多種答案,玩得不亦樂乎!

  生活中原來有這么多的數學問題和信息啊,只要我們仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)它們!數學真是妙不可言。

  四年級數學作文 11

  怎樣快速口算退位減法呢?我學會了兩種靈巧有趣的口算方法,它們分別是利用“年齡差不變”和“買東西付錢”的方法。下面就舉個例子來說明這兩種方法的運用:【例】口算71-46=?方法一:利用“年齡差不變” 的方法口算。

  這個算式,可以聯(lián)想兩個人的年齡差:爺爺今年71歲,媽媽今年46歲,爺爺比媽媽大多少歲?4年后,媽媽46+4=50歲,爺爺71+4=75歲,他們的年齡差還是不變,爺爺比媽媽大75-50=25歲。 列成算式是:71-46=75-50=25方法二:利用“買東西付錢”的.方法口算。這個算式,也可以和買東西付錢聯(lián)系起來:我有71元錢,買呼啦圈用去46元,還剩多少元錢?從71元里拿出50元給售貨員,這時還剩71-50=21元,售貨員找回50-46=4元,一共還剩21+4=25元。列成算式是:71-46=21+50-46=21+4=25你能用上面的兩種方法口算下面的題目嗎?(1)76-28 (2)84-66 (5)201-95 (3)95-67 (4)73-48 (6)754-599

  四年級數學作文 12

  生活中處處都有數學。記得快到春節(jié)時,媽媽帶我和弟弟,一起去買零食吃。到了超市,我和弟弟看著琳瑯滿目的商品,恨不得把它們都買下來。

  然而就在這時,媽媽說了一句,你們每人,只能買一百塊的零食,不能多,也不能少。如果有人多買了,那么下一次,他的零食就不買了。

  我和弟弟都覺得一百塊太少了,我們要買的'零食,可多了。

  然而我們在購物時,我和弟弟發(fā)現(xiàn),為什么每個食物的價格,都有幾角幾分的,而且都將近一塊了,為什么不直接寫成一元,而要寫幾角幾分呢?

  帶著這個問題,我一邊買零食一邊思考,但是怎么也想不出來。弟弟看見我站在那里,推了我一把,發(fā)什么呆呢?趕緊買零食吧。

  這時我看看手里的零食。我才拿了不到十種零食。趕緊去買零食吧,不想了。

  很快就買了,買一百塊的零食,在去付費的路上,碰到了媽媽。

  我問媽媽為什么要寫成幾角幾分了。是老板為了貪那幾角幾分嗎?假如一個東西是九塊九毛九分錢和十塊錢又有什么區(qū)別呢?。

  媽媽告訴我,一件商品標價九塊九毛九分錢和十塊錢,問題不在相差的一分錢上,主要是給顧客一種視覺上的錯覺,給人的感覺好像九塊九毛九分比十塊的便宜。

  哦,原來如此。

  四年級數學作文 13

  今天中午,我覺得嘴巴里特沒味,就讓媽媽給我點錢。媽媽便從口袋里掏出15元,我接過錢,興沖沖的向著超市跑去。

  到了那兒,我先拿了兩包口香糖,又拿了一包餅干。剛準備去付錢,但我想:我買的全都是干的.食物,應該再買瓶飲料。想完,我又拿了一瓶可樂。到了收銀臺,我給了服務員阿姨15元,阿姨找了我1.5元,我自己也暗暗地算了一下:一包口香糖3元,兩包就是6元,一包餅干4.5元,一瓶可樂3元加起來就是13.5元。我給了阿姨15元,15—13.5=1.5元,1.5=1.5?磥淼拇_是1.5元。算完,我才接過錢,放心的回家了。

  到了家里,我先把剩余的錢還給了媽媽。在準備吃的時候,媽媽給我出了一道數學題:餅干一包4.5元,一共有12片,那一片餅干是多少錢呢?我便思索起來,最后算出來了!笆0.375元!蔽易孕诺恼f。媽媽拿起了計算機,驗算了一遍,確認了這個這個答案,還豎起了一個大拇指。

  在生活中,處處都會與數學有關的問題,只要認證思索,不但能找到滿意的答案,而且還是一件充滿快樂的事情。

  四年級數學作文 14

  今天,我做完作業(yè),姐姐說我今天做的還挺快的,剩下的很多時間,如果都玩的.話就會玩過頭了。

  于是,姐姐說:“我給你出幾道簡便運算的題吧,閑著也是閑著,我不限時間,你啥時候寫完就啥時候交給我,最晚下午兩點”。

  我心想:這明明是個圈套嘛,肯定是早寫完早完事,于是我說:“姐姐你出題吧”不一會,二十道簡便運算擺在我面前,我寫了一會,可唯獨有一道題突然找不找門路了,就是:25×125×32。我看了好幾遍,想了想:25和125無論哪一個乘32都不好算,而且把這兩個數拆開來和32去乘也不是很好算,這樣做肯定不對的,那只能把32拆開來,拆成什么呢?

  我想:老師教過,25×4=100,125×8=1000,這樣算起來最好算,而且32也是由4乘8得過來的,所以只要把32拆開來,變成25×125×(4×8),然后再把小括號去掉,把數字換一下位置,就成了(25×4)×(125×8),這樣就好算多了,25×4=100,125×8=1000,100×1000=100000,這應該就是這題的簡便方法了?磥韺W習數學必須深入思考啊。

  四年級數學作文 15

  你知道我為什么喜歡數學嗎?因為數學有吸引力,所以我一直被它深深吸引。

  今天學習了一個新知識,就是——加減的簡單算法。學了簡單的加減運算后,我的計算速度快多了,學計算也更容易了。舉個例子吧!例如:367 498=?我就想這樣想:我把498加為500,然后用367 500,發(fā)現(xiàn)我多加了2,于是和減去2,得到865。還有796 295?我覺得可以:796可以算800加,295可以算300。一個多加4,一個多加5,所以公式變成800 300-4-5=1091?矗喾奖惆!

  學完加法的簡單算法,再學減法的簡單算法就容易多了。比如:483-299,呵呵,稍微動一下頭,就有辦法了。我就拿299當300來減,因為減了1,所以只要結果加1,就是483-300 ^ 1=184,就容易計算多了。但是,我可以警告你:在計算和減法中最好不要動被減數的`念頭,否則會有麻煩!

  現(xiàn)在越來越喜歡數學了,因為它讓我學會了快速計算結果,數學真的讓我回味無窮!

  四年級數學作文 16

  數學就像空氣一樣,它時時刻刻圍繞在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。大到遠在外太空的星系,小到一枚硬幣,都蘊涵著深刻的數學知識。

  讀了《馬小跳愛數學》這本書后,我更加堅信學好數學是多么重要。有些同學經常會說時間不夠用,沒有時間學習,就像書里面的.毛超一樣,就知道玩,不愛學習,還和毛爸爸狡辯說,一年中362天都有事情安排,根本沒時間看書。毛爸爸一開始也覺得毛超說的有道理,但又覺得哪里不對勁,因為如果是這樣的話,那不是所有的人都沒有時間看書了嗎?爸爸告訴我,要解決這個問題,只需運用一個數學原理—容拆原理。把包含于某內容中的所有對象的數目先計算出來,然后再把計數時重復計算的數目排斥出去,使得計算的結果既無遺漏又無重復,這種計數的方法稱為容斥原理。原來毛超把時間進行了重復計算,同一時間不止一次被加,他當然沒時間看書了!

  你看只要運用數學知識就能輕易解決生活中的難題,真是太棒了!我已經越來越愛數學了!

  四年級數學作文 17

  數學是一門純粹的學科。學好數學不必須要有高智商。只要你踏踏實實打好基礎,主義細節(jié)及錯誤,學會概括歸納錯誤的類型,

  從而舉一反三。

  做數學不必須非得題海戰(zhàn)術,只要把握規(guī)律,在腦中能拎起一個框架,在框架中的每一個環(huán)節(jié),樞紐都有一道典型例題。我并不倡導死鉆難題,做出則已,做不出來,不僅僅浪費時間,并且會產生挫敗感,久而久之,妄自菲薄,會對數學失去信心不熱情。做數學題目要少而精,少而頻,溫故知新。

  我認為學好數學必須要做到以下幾點:

 。1)在課前必須預習教師所要講解的資料,對于簡單的要自我理解掌握,公理,公式和推論要有意識的去記憶,并劃出自我不懂的'地方;

 。2)上課要認真聽講,絕對不能開小差,更要著重聽你在預習式感到困惑的地方,并記下典型例題;

 。3)課后要認真做練習,對自我把握得不好的地方要加大訓練,記熟公式。

  學習數學的主要方法就是加深理解,在理解上記憶。

  數學它是一門嚴謹的學科,不許出半點差錯。經過學習,發(fā)現(xiàn)要學好數學必須有謙虛謹慎的態(tài)度,細致慎密的思維和一絲不茍的精神。題目是千變萬化的,而方法是唯一的,只要掌握好了學習數學的方法,學好數學自然就簡單了。

  四年級數學作文 18

  在《輕松快樂過寒假》中數學里的想一想,算一算中有這么一道題:

  甲、已、丙三人共買了8個面包,平均分著吃,甲付了5個面包錢,已付了3個面包錢,丙沒帶錢,經過計算,丙應該付6`4元錢,甲應收回多少錢?已應收回多少錢?

  原先我想:丙付的`6`4元是買面包錢的3分之一,6`4乘3等于19`2(元),19`2除以8等于2`4(元),所以甲應收回4`8元錢,已應收回2`4元錢。

  可是,后來我轉念又想:不對,4`8加2`4等于7`2(元),而不是6`4元,于是,我又開始了思考。

  最后,我找到了解題目的方法,應該這么算:丙付的6`4元是買面包錢的3分之一,6`4乘3等于19`2(元),19`2除以8等于2`4(元),2`4乘2等于4`8,6`4減4`8等于1`6,1`6除以2等于0`8,4`8加0`8等于5`6(元),所以甲應收回5`6元錢,已應收0`8元錢。在《輕松快樂過寒假》中數學里的想一想,算一算中有這么一道題:

  四年級數學作文 19

  今年暑假的一天,我寫完作業(yè)后,姐姐和她的幾個好朋友帶我去四橋底下擺地攤賣小烏龜。我們提著可愛的小烏龜開心極了。

  一路上我們經過了2條馬路,穿過了3個紅綠燈,先來到了新廣場。哇!好多人呀,一眼望去,我看見廣場中央的大石頭后面藏了5個小朋友,他們好像在玩捉迷藏,不一會兒又跑來了1個小朋友,大聲說:“快出來,我找到你們啦!迸,5+1=6,原來一共有6個小朋友在玩捉迷藏游戲。我們又接著繼續(xù)走了,到了四橋,那里燈光閃爍。我們就地擺起了小地攤,我們帶了1個小桶,里面一共放了8只小烏龜,有好多大哥哥大姐姐都過來摸小烏龜的龜殼,我們賣5元一只,兩只的'話就8元。不一會一位阿姨帶著他的兒子路過買了2只小烏龜,給了我10元,我給她找回了2元。

  不久天色已晚,我們就收攤了。我們興高采烈地回到了家,還把今天發(fā)生的事講給了爸爸媽媽聽,一共賣掉了6只小烏龜,賺了24元。學好數學知識能為以后踏入社會打好基礎,我一定會好好學習數學。

  四年級數學作文 20

  今天我和奶奶一起到菜場去買菜。我們騎了五分鐘左右的路程,就來到了菜場門口。剛走進菜場的大門口,一股魚腥味就撲鼻而來,我不禁皺起了眉頭。

  來到魚攤前,四五只面盤一字排開,有鯽魚、烏魚、鰱魚,還有黃鱔,每只盆里都只有四五條魚在游動。奶奶在詢問價錢:“老板,今天的鯽魚多少一斤?”“大的20元,小的12元,都是正宗河江里捕的!濒~攤的老板中氣十足地回答道。“能不能便宜點,這大大小小加在一起也不過十來條,我都拿走,你給我便宜點。”奶奶在討價還價。“都拿去,大小不論16元。”價錢商定后,魚老板用手熟練地把鯽魚裝進了塑料袋里,放在電子稱上一稱,顯示器的左邊顯示出重量730克,中間是商定的.價格32元每公斤,右邊顯示器顯示出了魚的金額為23.36元。“23元,老板”,“成交,你爽快我也爽快”魚老板笑嘻嘻地說。

  “現(xiàn)在的東西真當貴呵,介小的鯽魚都要20多元鈔票才有得吃,要是在以前5塊鈔票好買佬佬大的哉。”奶奶邊走邊嘀咕著。接著我們又在蔬菜攤前買了玉米和四季豆,分別花4.5元和3元。這次買菜總共花了30.50元,才三樣東西,現(xiàn)在的物價真是高啊。

  四年級數學作文 21

  說起書數學人們定會想起枯燥的數學,呆板的符號,我曾經也是這么認為的,不過今天,我發(fā)現(xiàn)數學也很有趣了。

  今天,我去信箱拿信,發(fā)現(xiàn)信上面的郵政編碼都是214028,這時為什么呢?我上網查了查,原來21也就是前兩個郵編是代表哪一個地區(qū),而21則是代表江蘇省蘇南地區(qū),4是代表哪個郵區(qū),在這兒,4就是代表無錫市郵局,0是指哪個郵局,在這里,0就是等無錫本市郵局,這里一個數字就代表一個市、鎮(zhèn)、村。而這后面的.兩個數就是表示哪個郵局。了解了這么多,也就是說郵遞員要先把一些郵件分發(fā)到某個地區(qū),再由這個地區(qū)上的郵局分到一個郵區(qū),再由這個郵地局分給投遞局,最后,投遞局把信件送到收信人的手中,所以郵遞員的工作也很困難啊!

  還有一次,我無意中發(fā)現(xiàn)了父母的身份證上面前6個數和我的一樣,而后面全不一樣,這是為什么呢?終于,我發(fā)現(xiàn)了前6個數字其實就是地區(qū)代碼而后面的幾位數就是出生的年月日0是代表站位,而最后幾位數則是防止重復的編碼,

  看來數學與我們生活息息相關,我們的生活也離不開數學啊。

  四年級數學作文 22

  我們班有一個小數學專家。她是班上數學學科的代表,——羅青云!

  羅青云很喜歡數學,加上先天條件,很快就成了數學老師眼中的寵兒,肚子里的蛔蟲。只要你打開她那本精致好看的滿是紅印的.作業(yè)本,你就會覺得她數學有多好。

  我記得有一次,我在做作業(yè)的時候,遇到了“路障”。

  正在這時,羅青云走過來問我,‘怎么了?誰欺負你了?還是遇到了“路障”?"

  由于羅青云是我的好朋友,我把一切都告訴了她。她聽完,拍了拍胸口,很自信的對我說:“沒事,我在你不用擔心!”

  羅青云仔細分析了題目,告訴我解決問題的方法后,突然意識到自己太大意了,沒有看清題目,不知道怎么做。后來她給我講了其他幾種解題方法,我也沒覺得數學不再難了。

  還有一次,數學老師讓我們考。看著密密麻麻的試題,越寫越煩?纯戳_青云。她已經在查了。我不能讓她超過我。我繼續(xù)努力。

  過了幾天,分數出來了。她是穩(wěn)100%,我比她少6分!這一刻,我忍不住尊敬她!

  羅青云真不愧是我們班的小數學專家!

  四年級數學作文 23

  我是一個只有語文腦袋,而留不出一點數學知識空間的人。

  我曾多次去研究數學里的題目,但還是一點頭緒都沒有,最后本子發(fā)下來就是滿面的'紅色叉叉。數學考試狀態(tài)好就是及格線以上,狀態(tài)不好40幾分都能考出來。語文老師也曾多次找過我,說我語文前10都能考出來,偏偏數學這么差。

  我也好幾次貶低自己,為什么自己這么笨,以后一定要多加努力。但總是事與愿違,課上明明前半節(jié)課聽得十分認真,后半節(jié)要么就是打盹,要么就是開啟我天馬行空的幻想?傊髞韺懽鳂I(yè)是什么也寫不出來。數學老師好像也放棄了我一樣,不會像以前一樣提醒我說:“蔡心蕾!集中注意力!”不管我上課怎樣做小動作,甚至看課外書,他眼睛看都不看我一眼。

  因為成績的事情,我也大哭過好幾回,覺得自己太笨了。而數學成績依然沒有起色,反而越掉越厲害。我會就這樣放棄自己的數學了嗎?不,不會!中午回輔導班吃飯后,輔導老師給我補半個小時的課,甚至在下課時都在背體積與表面積計算公式。終于,成績有點趕回來了,但跟人家比,還是明顯落下了一大截。我相信,只要努力,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

  生活是一襲華美的袍,爬滿了數學這樣的虱子。

  四年級數學作文 24

  在我們的身邊處處都存在著數學。這不,快過年了,我們一家一起去大潤發(fā)買東西,碰到了一個數學問題。

  我們在大潤發(fā)里走著走著看到了腦白金,腦白金的上面豎著一個大牌子,上面寫著兩個大大的數字和一個小小的文字:“6.5折”。我媽媽只知道6.5折是打折的意思,便宜一些,可她卻不知怎么算,這一直讓她很苦惱。嘿嘿,這可巧了,我這個學期正好在學這個知識,這下我可以在老媽面前炫耀一下了,哈哈!“老媽,你知道6.5折怎么算么?”我笑嘻嘻地問道。“哦?我不知道。”媽媽迷茫地說!昂俸,我來教你吧!”

  “其實6.5折就是按這件物品原價的65%來算的,比如一盒腦白金100元,那打下來就是65元!薄霸瓉硎沁@樣,”媽媽點了點頭,可她又問“那如果不是100元,這樣不就不好算了嗎?”“沒事,你也可以把6.5折化成小數0.65,然后用原價乘0.65,這樣打折的價錢就出來了。”我真像一個老師在教育學生,嘻嘻!媽媽拍拍我的頭,高興地說:“真棒!”我聽了心里喜滋滋的`。

  我們的身邊有許多好玩又有趣的數學知識,大家一起去發(fā)現(xiàn)吧!

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