禮物作文【實(shí)用6篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的禮物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　星期六是我的生日，我起床后就發(fā)現(xiàn)床邊有一份禮物，打開(kāi)禮物盒，里面裝著一只布熊，禮物上有一張紙條。紙條上寫(xiě)著：這是媽媽送的禮物。我非常感動(dòng)。之后，我就吃早飯了。吃完早飯以后，就去寫(xiě)作業(yè)了。就這樣子，寫(xiě)了一早上，才開(kāi)始休息。

　　中午，我們吃著午飯，吃完以后，我就去午休了。我起床的時(shí)候，以經(jīng)下午了。

　　下午，我寫(xiě)午著作業(yè)的時(shí)候，想：“快到媽媽的生日了，我也給媽媽個(gè)驚喜。”然后，我就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。直到媽媽回來(lái)，我才不寫(xiě)作業(yè)。

　　晚上，我們吃火鍋。吃完以后，就開(kāi)始唱生日快樂(lè)。唱完以后，就要開(kāi)始吃蛋糕了，大家讓我許愿，我就許了一個(gè)愿：“希望爸爸和媽媽身體健康、天天快樂(lè)�！�

　　媽媽的'生日就要到了，我就飛快的準(zhǔn)備起來(lái)。一清早，大家還都沒(méi)起床，我就偷偷跑下樓在花店買(mǎi)了一束鮮花，花店老板聽(tīng)說(shuō)我是送給媽媽的，夸我真是個(gè)好孩子，還送了我張賀卡，我在賀卡上寫(xiě)：“祝媽媽天天開(kāi)心，身體健康�！�

　　之后，我回家把花和賀卡放在床頭。然后，我就繼續(xù)睡覺(jué)了。一會(huì)兒媽媽起來(lái)了，我才起來(lái)，還對(duì)媽媽說(shuō)：＂生日快樂(lè)．”然后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我送給她的禮物。我說(shuō)：“這是我送給您的禮物。”媽媽感動(dòng)的親了我一下，對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)孝順的好孩子，”得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，讓我感到十分的開(kāi)心。

　　晚上，我躺在床上，心里想：送給媽媽禮物真開(kāi)心，今天真是快樂(lè)的一天。

禮物作文 篇2

　　在日常生活中，我們會(huì)收到很多禮物，有的是節(jié)日禮物，有的是生日禮物，有的是在某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。那小小的禮物里，蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛(ài)，幾多深情。

　　去年我生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)讓我意想不到的禮物——樂(lè)高玩具。關(guān)于這個(gè)禮物，還有著一個(gè)先悲后喜的`故事呢……

　　那是一個(gè)周末，我和媽媽在超市里買(mǎi)東西，遇見(jiàn)了樂(lè)高玩具，旁邊就是說(shuō)明書(shū)，我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，上面說(shuō)這個(gè)玩具可以拼裝各種汽車(chē)，動(dòng)物……于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要買(mǎi)這套玩具，這個(gè)玩具屬于益智玩具，就是我這個(gè)年齡段玩的，你就給我買(mǎi)吧……”媽媽說(shuō)：“不買(mǎi)不買(mǎi)，這套玩具太貴了……”無(wú)論我怎樣哀求，媽媽都無(wú)動(dòng)于衷，我只好放棄了擁有這個(gè)玩具的夢(mèng)想。

　　我生日那天，媽媽從外面回來(lái)了，手里居然拿著我前兩天看到的樂(lè)高玩具！看到這一幕，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。一下子就抱住了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她為什么要買(mǎi)？不是說(shuō)不買(mǎi)嗎？媽媽告訴我，她是想等我生日這天再給我一個(gè)驚喜，我開(kāi)心極了！迫不及待地打開(kāi)包裝盒，哇！里面有很多零件，有大的有小的，有各種各樣的顏色，看得我眼花繚亂，心里美滋滋的。吃完蛋糕后，我就開(kāi)始拼裝玩具了。這個(gè)樂(lè)高玩具使我課余生活更加有趣，更加快樂(lè)，也讓我的生活更加豐富多彩！

　　這就是我最喜歡的禮物，這個(gè)禮物包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，謝謝您——親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

禮物作文 篇3

　　白云是藍(lán)天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽(yáng)是寒冬的禮物……我也有自己最珍貴的禮物——一支兔毫毛筆。我更不會(huì)忘記送我禮物的人——我上四年級(jí)時(shí)到我們學(xué)校支教的數(shù)學(xué)老師。

　　兔毫毛筆外形修長(zhǎng)纖細(xì)。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯(cuò)，如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的`，橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。

　　期中考前，教導(dǎo)主任來(lái)到我們班詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人懂書(shū)法或者寫(xiě)過(guò)毛筆字時(shí)，不知是哪來(lái)的勇氣，也許是平時(shí)我對(duì)寫(xiě)字的熱愛(ài)吧，我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后，來(lái)到辦公室，數(shù)學(xué)老師笑著帶我到臨近窗戶的一張書(shū)桌上，我看見(jiàn)上邊的筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。

　　“要寫(xiě)字，是嗎？”我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說(shuō)的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫(xiě)好了，老師看了一下，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。自此，每天中午的十二點(diǎn)半，我都準(zhǔn)時(shí)到數(shù)學(xué)老師辦公室練習(xí)寫(xiě)毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時(shí)候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢(shì)，到字的結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)、起筆、收筆耐心地指導(dǎo)……直到有一天他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拿出另一首詩(shī)讓我寫(xiě)，還囑咐我寫(xiě)完詩(shī)記得署名。

　　那時(shí)我并不知道要比賽，只當(dāng)練字。臨近期末時(shí)班主任遞給我一張獎(jiǎng)狀，上邊赫然寫(xiě)著“榮獲書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)”，我心中頓時(shí)涌出一股喜悅。數(shù)學(xué)老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒(méi)練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒(méi)事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費(fèi)，然后便是好長(zhǎng)一段話，我記不清了。

　　那時(shí)我并不明白老師說(shuō)的話，待我上五年級(jí)時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了這所學(xué)校，去了另外一所學(xué)校。我問(wèn)了教導(dǎo)主任，主任說(shuō)：“他這一去可能就不再回來(lái)了�！蔽也琶靼桌蠋煹亩Y物以及長(zhǎng)談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長(zhǎng)，我很珍惜，它對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴無(wú)比。

　　這支毛筆讓我開(kāi)始接觸書(shū)法的美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對(duì)老師來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)我更有不可言語(yǔ)的重量。

　　我的禮物，獨(dú)一無(wú)二的禮物——兔毫毛筆。

禮物作文 篇4

　　我和表弟蹦蹦跳跳地來(lái)到外婆家。

　　一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地伸出小手向外婆討禮物。外婆一邊從熱騰騰的鍋里取出熟雞蛋遞給我，一邊說(shuō)：“禮物，過(guò)一會(huì)兒給！”我接過(guò)雞蛋，抿著小嘴，向表弟招了招手。我吃得快，眨眼間，一個(gè)雞蛋被我吃完了。我又拿起一個(gè)，正準(zhǔn)備剝，“咦？哥哥蛋皮上怎么會(huì)有字？”表弟驚叫道。我湊過(guò)去一瞧：呵！果然，雪白的蛋皮上正正當(dāng)當(dāng)?shù)貙?xiě)著：“祝瑜瑜生日快樂(lè)”。（瑜瑜是我的小名）可是這字怎么能寫(xiě)在蛋皮上呢？明明看見(jiàn)弟弟剛把蛋殼剝開(kāi)的呀？難道外婆會(huì)邊魔術(shù)，能將字寫(xiě)在蛋皮上，而蛋殼有沒(méi)碎，真奇怪！我再也沒(méi)有心思吃雞蛋了，決定跑去問(wèn)外婆�！巴馄�，這是怎么一回事？字為什么能穿過(guò)蛋殼跑進(jìn)去？”我的一連串問(wèn)號(hào)可把外婆難住了。她皺著眉說(shuō)：“我也是看到別人這么做，至于字怎么能跑進(jìn)去，我可不知道�！蔽覜Q定自己去尋找其中的奧秘。

　　我走進(jìn)廚房看見(jiàn)臺(tái)子上放著一只碗，一枝毛筆。我端起碗來(lái)文聞了聞，酸酸的.。對(duì)，一定和醋有關(guān)。我想起曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)：雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣，醋酸遇上它是會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的。到底會(huì)產(chǎn)生怎樣的反應(yīng)呢？我快速跑到書(shū)房，去請(qǐng)教“萬(wàn)能先生”——電腦。從電腦中，我查到當(dāng)醋酸遇到雞蛋殼里的碳酸鈣，經(jīng)過(guò)加熱，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，把蛋殼上用醋寫(xiě)的字溶化掉。可蛋殼里的那層薄膜卻無(wú)法和醋酸相溶，而使醋酸浮在表面上。就這樣，用醋寫(xiě)在蛋殼上的字神秘地穿過(guò)蛋殼，印在了蛋白表面的薄膜上。

　　我一邊提起毛筆，一邊自言自語(yǔ)：“哼，這種小兒科的玩意兒也想來(lái)難到我這個(gè)小博士！”我捧著蒸好的雞蛋送給外婆，她剛剝開(kāi)蛋殼，便露出了笑容。我自豪地說(shuō)：“外婆，我不但學(xué)了你的本領(lǐng)，還知道了字是怎么自動(dòng)鉆進(jìn)雞蛋里的。”外婆欣慰地笑了，一把摟住我說(shuō)：“我送的生日禮物，你喜歡嗎？”“喜歡，這是我收到的最特殊的禮物。”

禮物作文 篇5

　　禮物，不一定是你送給別人的一份實(shí)物，有時(shí)可能是一個(gè)吻，有時(shí)可能是一個(gè)100分，有時(shí)可能只是一個(gè)微笑，就可以讓別人感覺(jué)到你給他帶來(lái)的濃濃的祝福。

　　今年媽媽生日的時(shí)候，我送給媽媽了一幅畫(huà)。我用一星期的休息時(shí)間，畫(huà)了一個(gè)紅色的心形大蛋糕，蛋糕中央，畫(huà)著爸爸、媽媽和我一家人手牽手很開(kāi)心的'樣子。雖然，這只是一幅畫(huà)，但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的禮物，里面的含義也是最特別的。當(dāng)我雙手舉著這幅畫(huà)緩緩走到媽媽面前，深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您”時(shí)，媽媽感動(dòng)地掉下了眼淚。

　　禮物是無(wú)處不在的。我相信，只要你有誠(chéng)意，哪怕遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，那收到禮物的人一定會(huì)沉浸在莫大的快樂(lè)與幸福之中。有的人會(huì)想，禮物不就是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的嗎？如果你這么想，那你就錯(cuò)了，禮物不是用錢(qián)可以衡量的，禮物是從你的內(nèi)心由內(nèi)而外、發(fā)自肺腑地對(duì)自己或他人的祝福，這就叫禮物。有時(shí)你可能會(huì)去花很多錢(qián)去買(mǎi)禮物，其實(shí)禮物是買(mǎi)不來(lái)的，或許，你真的把一件很昂貴的東西送給別人，對(duì)方也不一定能感受到你對(duì)他的祝福，因?yàn)樗�收到的只是一份用金錢(qián)換來(lái)的禮物，根本無(wú)法體會(huì)到你內(nèi)心對(duì)他的祝愿。

　　記住，禮物不是奢侈品，它卻是珍貴的。禮物是每個(gè)人都能擁有的，它卻是獨(dú)一無(wú)二的。禮物是人與人之間情感交流的法寶，你要學(xué)會(huì)使用這個(gè)法寶把內(nèi)心里最真摯的祝福傳遞給你身邊的人，讓愛(ài)感動(dòng)彼此，讓愛(ài)充滿人間。

禮物作文 篇6

　　明天，就是3·8婦女節(jié)了——媽媽的節(jié)日。我想給媽媽準(zhǔn)備個(gè)禮物，今天中午我在郭晴家吃飯，當(dāng)然還要完成……噓，保密！這是我和郭晴的秘密行動(dòng)，不能說(shuō)。

　　我們倆把家里翻得亂七八糟，找來(lái)了卡紙、彩紙、剪刀、雙面膠、彩筆，就開(kāi)始手忙腳亂地做了起來(lái)。你一定問(wèn)我們要干什么了吧！準(zhǔn)備3·8節(jié)的禮物！嘿！答對(duì)了！

　　一大早，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要送你三個(gè)禮物�！闭f(shuō)著，我把心意卡拿了出來(lái)，這是一個(gè)心形，外面有很多小貝殼，上面有一個(gè)布條系成的蝴蝶結(jié)，里面寫(xiě)的'是我要對(duì)媽媽說(shuō)的話。媽媽接過(guò)去笑了笑，又仔細(xì)看了里面的話。我緊接著把層層盒拿了出來(lái)。這是一個(gè)由好幾層盒子包住的，一個(gè)盒子比一個(gè)小，最里面的一個(gè)超小盒子里面有兩張字條卷著，媽媽打開(kāi)字條，上面寫(xiě)著：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，媽媽我愛(ài)你！

　　“第三個(gè)禮物是……”我馬上跑過(guò)去了，抱住房媽媽?zhuān)�說(shuō)：“這就是第三個(gè)禮物！”

　　媽媽在我的臉蛋上親了又親，說(shuō)：“謝謝菲菲！你的禮物媽媽好喜歡！”我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄穑?/p>

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