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學校作文

時間:2024-12-27 15:02:07 作文 我要投稿

學校作文范文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學校作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校作文范文

  學校作文范文 篇1

  教學樓后面的花園是我們玩耍嬉戲的地方,在這里春天一片翠綠,夏天十分涼爽,秋天香味四溢,冬天暖和無比。

  首先,是一棵棵大樹,有松柏,有廣玉蘭,還有高大的雪松等。它們的形狀千姿百態,松柏像一把合攏的小傘;鐵樹很硬,像孔雀的尾巴;棕櫚樹的葉子像一把把巨大的芭蕉扇……最吸引人的就是靠在樓梯旁的雪松了,如果你戴著帽子看到雪松的尖時,你的帽子準會掉下來。

  接著就是五顏六色的花了。杜鵑花很紅,仿佛是一個小火球想你飛來,這讓我想起了一句詩“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”山茶花的花瓣火紅,花蕾是黃色的,很鮮艷,有的山茶花大大方方地伸出“腦袋”,有的山茶花害羞的躲了起來。

  然后,便是花園中心的水池和假山了。水池的'圍欄呈一個M型,左邊的假山像三根擎天柱立在那里,右邊的假山形狀各異,有的像一只烏龜,有的像一只金魚,還有的像一個大獅子,在假山上面有一個噴水口,池塘的水就是從上面留下來的。以前水池里有金魚,顏色很多,有金黃色,有黑色,還有土黃色等。有時候,假山后面的幾條金魚躲在那兒,一直金魚在外面游,似乎在玩捉迷藏的游戲呢!

  最后就是兩座雕像了,靠牢大操場的是兩個人在下棋,一個人扎著發髻,另一個人帶著西瓜帽。在靠著學校大門的是岳飛的母親在岳飛背上刺了四個大字“精忠報國”。

  學校里處處都有風景,只要你尋找和發現。

  學校作文范文 篇2

  我目前就讀的育英學校是一所名校,不僅教學好,環境也十分優美。

  校園里共有兩棵樟樹,其中一棵在校門口聳立著,樹干上一圈圈的年輪展示著它古老的樹齡。雖然這棵大樟樹已有200多歲,但卻依然枝繁葉茂,給人很精神的感覺,仿佛預示著育英學校的美好前程。而另一棵古樟位于乒乓球臺,葉子呈深綠色,同樣高大茂盛,更有趣的是從上面看,它的樹冠就像一幅綠色的中國地圖。這兩棵樟樹相當于我們的“鎮校之寶”,具有代表性的作用。

  走到校門口的`大道上,路邊各有兩座石獅,昂首挺胸,不怒自威,像守護神一樣把守著學校的大道。石獅后有兩個酒杯狀的花壇,中心一叢高高的雞冠花在四周色彩艷麗的小野花中鶴立雞群般地挺立著,美麗動人。花壇后是兩排綠化帶,右邊種的都是賞心悅目的花花草草,如茶花、龍爪槐等等,像在歡迎我們的到來。而左邊則是清一色的矮樹,中間整齊地擺著許多名人雕像,讓人感受到學校良好的文化內涵。

  順著大道走到底,再往右拐,有一個不大不小的池子,中心放著一座如假包換的假山,上面掛著幾條類似于爬山虎的植物。水并不深,但很清澈,讓人看著看著就會平靜下來,是下課休息的好去處。

  育英學校優美的教學環境,以后必定會更加美麗。

  學校作文范文 篇3

  時間過的真快呀!時鐘“嗒嗒嗒”的飛快的旋轉著,時間一下子變到了20xx年!這時候我的學校煥然一新了,宛如仙境一般!

  我的學校是用塑料建成的,這種塑料啊比鋼鐵還要硬,重量卻同泡沫塑料一樣輕。只需要幾個機器人來完成建筑,短短的幾個小時,新的學校就可以投入使用了!

  來到了學校里,你只需要細心觀察,就會發現整個學校竟然沒有操場,你不用擔心,為了節省寶貴的空地,操場都建到地底下了。下課了,自動的升降機會自動把同學們送到地下操場,那里四周有發光板,把整個地下操場照的如同白晝一樣,不會影響同學們的活動。

  走進教室里,你一眼就會看見五顏六色的墻壁。這種墻壁會隨著時間變換顏色。上課的時候墻壁會變成藍色,讓同學能安靜的.上課,而不會過于緊張;下課的時候墻壁的顏色又會變成綠色,有助于同學們放松心情。

  教室中的黑板不再是一塊黑色的板子,他是一個高智能多媒體。這個多媒體可厲害了!如果你在鄭州上課,通過這個多媒體還能讓北京的老師教課呢!下課的時候還可以通過多媒體和世界各地的小朋友交談!你說妙不妙?

  “喂喂喂,該起床了!”我一下子從夢中驚醒,是媽媽叫我起床了。原來剛才的一切是一個美好的夢啊!但我多么希望在不久的將來能美夢成真!我相信一定會,你信嗎?

  學校作文范文 篇4

  “唉,你們要去干什么呀?”

  “我們要去上學!”可兒興高采烈地說。

  “對呀,對呀!放了10天假總該松松筋骨了。”可可連忙接腔。

  西西拉住他們,說:“現在才6點半呀,而且,你們有什么假日呀,放假那么長時間?”

  可兒解釋道:“我們一天有20小時,6點半大概是6點50分左右。再說我們很愛上學,都是很早去的。還有還有,我們一年300天,一月30天,但30天都才有20天上學呢!而且我們一天只上6個小時呢,中午不回家,下午1點就回家了,還加上中午吃飯的時間,下課的時間。”

  “當然可以。我們老師還會熱烈歡迎你的'。”

  走到可兒和可可久違的校園,西西驚贊地說:“好美呀!”的確很美,校門正前方,有一個巨大的噴泉。汩汩的水花美麗地噴射出來,水珠四濺,噴灑在周圍人身上。校園有兩幢教學樓,一幢辦公樓。校園的地面是一厘米厚的綠草地,一簇又一簇的花開遍地。不過,很奇怪,花都長在了一起,并不是零零星星地一朵兩朵出現。教學樓的前后都種有高大的柳樹。

  可兒迫不及待地和可可再見,以迫不及待地拉著西西走進了她的班。哇,班里已經坐滿了同學們,他們都是貼著教室墻壁坐的,而且大家都是不同的動物。老師是什么動物呢?西西想早知道。

  學校作文范文 篇5

  我們的學校是單縣明德小學,她美麗而熱鬧。

  我們的學校里有一座美麗的花園。花園里有一個池塘,下過雨之后,池塘里還會有幾只可愛的小青蛙“呱呱”地叫著,好像在召喚我們去玩呢!我們應約前去,玩得不亦樂乎。池塘邊還有一棵四季常青的蒼松,遙遙呼應的還有幾棵大柳樹,微風一吹,柳樹的枝葉隨風擺動,倒像是一群翩翩起舞的仙女。花園里到處是綠樹紅花,美不勝收!

  告訴你,我們學校還有幾座漂亮的高樓呢:淺棕色的修德樓,淺紅色的明理樓和樂育樓。我們在窗明幾凈的修德樓里學習生活,吮吸著知識的甘霖,強健著我們的體魄,我們成長著,享受著,快樂著……

  “叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起,呵,令我們欣喜若狂的陽光大課間終于如期而至,我們的.學校熱鬧起來。看,同學們像脫韁的野馬奔向各自的活動區域,一條條長龍迅速聚集:拍花球的同學個個喜笑顏開,籃球隨著同學們的手上下翻飛,花樣頻出,看得人眼花繚亂;跳鬼步舞的同學精彩絕倫,嫻熟的動作,瀟灑的舞姿,燦爛的笑臉,令人流連忘返;轉呼啦圈的同學更是贏得了陣陣掌聲;投沙包的引來嘖嘖贊嘆……

  我愛我們美麗而熱鬧的學校!

  學校作文范文 篇6

  一轉眼就到了小學六年級下學期了,忙上就要升初中了。回想起母校的那些迷人的風景里,我最喜愛的還是那條綠化帶。

  綠化帶里,最高的要數那一排四季常青,挺拔的松樹了。樹上的那一根根松針,像守護精靈,時時刻刻守衛著大樹。這么一排粗壯的'松樹,好似莊嚴的衛兵一樣,站立在道路兩旁,守衛著我們地學校。

  其次是那一方不知名的、矮矮的灌木叢。它應該是草本植物,有半人高,剛好到腰際。很茂盛,只見其葉不見其枝。種得也很緊湊,像是一圍綠油油,富有生機的柵欄。小時候頑皮,上體育課時,有時會把它們當成衣架,和同學們一起放上外套,不過都分散開,怕把它壓壞了。

  最矮的恐怕就是是從土里冒出來的野花野草了。雖說是野花野草,倒也是茂盛。特別是野花,爭奇斗艷,唯恐被落下。

  這綠化帶里曾經種過幾株丁香花,很是美麗。到了丁香花落時,學校里漫天飛舞的都是細小的花瓣。有的同學還從中吸取寫作的靈感呢。這條綠化帶是植物的世界,希望她永遠美麗。

  學校作文范文 篇7

  呀!7:50了,我急匆匆的跑進學校?咦?我是不是跑錯了!只見校園里種了許多花草樹木和一到六年級的樓和幼兒園和學前班,面積真小,連操場都沒有!不管了,我回到門口一看,這不還是第二實驗小學!我沒想太多,三步兩步上了樓,幸好,我比上課鈴早了幾分鐘到了班,我回到座位上,打開書包,書全沒了,只有一個筆記本電腦,我正著急呢,一位同學對我說:“你忘了現在都用電腦教學了。”上完了課,我問一位同學:“我們的學校怎么這么小?連操場也沒有?”他驚訝的回答:“你不知道嗎!我們的'操場、羽毛球場等都在地下呢。”我說:“喔!知道了。”我發現學校種的花花草草里有一種果樹,它結的果是五彩的顏色,好看極了。但是它的形狀不知像什么,它圓圓地很像蘋果,但小時候很像葡萄,我找到一位同學問:“這是什么果子呀?”他說:“這是五彩果,它的味道很好,又甜又酸。”我摘了一個嘗嘗,味道真的很不錯。

  第四節課是體育,老師本來說這一節課打羽毛球,但老天非翻了臉,下起了雨,老師帶著大家走到地下羽毛球場,打起了羽毛球,我發現羽毛球場是用一種透明的特殊材料和泥土分隔開的,我又看了一下燈,居然沒有電線,原來是用的太陽能電池!

  學校作文范文 篇8

  在學校里,天天能獲得知識,是快樂;在學校里,偶爾和同學鬧一點矛盾,是苦惱……但,讓我感觸最深的是幸福。

  有一次,考試前的十幾分鐘,當我在檢查我的考試用品時,突然發現我的直尺沒有帶,怎么辦啊?怎么辦?只有幾分鐘了,就是坐火箭回家也不夠時間了,怎么辦呀?宣立宇和我是一個考場的',見我急得滿地亂竄,便問我怎么了,我說:“心和直尺一起忘在家里了,馬上就要考試了,回家去取也來不及了,蒼天啊!”

  他若有所思地“哦”了一聲,就在這時預備鈴響了,我便往我的座位走去。突然聽到身后傳來“咔嚓”的一聲,隨后聽見有人叫我“李慶野”,宣立宇說:“給你,這節尺你拿去用吧,有一個人考不好,可是影響全班級啊!”說著,遞給我一節斷尺,我頓時感到一種力量充滿全身,那就是幸福。

  那次,我考得最好了,年級第二名。

  我感謝宣立宇,感謝這根斷尺,也感謝這次考試,因為是他們讓我感受到了無比的幸福。

  原來幸福不僅僅在家中,也在學校里,我想,只要我熱愛生活,幸福就會常在我左右。

  學校作文范文 篇9

  說起我的學校,當然是要從環境開始了。我們學校的味道非常的香,當然那就出自兩種東西的味道了,第一個就是花,我們學校有一個花園里面有月季花、玫瑰花、虞美人等花,當它們一起開放的時候就會有迷人的芳香。第二個就是果,我們學校有一個果園子里面有杏子樹、李子樹等樹,等它們一起樹上開花時會散發出淡淡清香,兩種混合那就是撲鼻而來的香味了。

  在我們的`學校里有一位位值得尊重的老師,其中就有一位我最敬佩的人,那就是我們的班主任孟老師,這四年來她對我們來她伴我學習、伴我們成長,我們就像一棵棵小幼苗被她呵護成一棵棵高大的樹,我真心的敬佩她,感謝她做我們人生的導師。

  在我們的學校里墻壁上畫著一幅幅我們值得學習的知識或品質,其中有一幅是王璟寫清、慎、勤三字交于后代,我認為這個意思就應該是他希望他的子孫后代都做誠信、守信、勤勞的人。

  雖然這一個學校可能沒有其他學校好,但是在我的眼里它是最好的。因為這里充滿了我整個童年的美好回憶,我所有的悲傷和快樂都在這里,我就好像把學校當成我第二個家一樣。

  所以我愛我的學校,我愛我的老師們,所以我真心喜歡我的學校里的一切。

  學校作文范文 篇10

  今天,我們的校運會終于召開了,我們比了不少賽,那我就來講講我們班的“50米捆腿跑和接力賽吧”!

  在50米捆腿跑中,我們班的表現不是太好,都犯同一個錯誤:捆時,打死結,自己打的自己都解不開。比賽時,我們的心情可以說是百感交集,希望拿第一,可是第一組的同學打死結,半天才解開,別人已經跑了10米左右,我們的結才解開。而有一組,不但不吸取第一組的教訓,打了兩個死結,到解時,人家已經超過我們不少,我們才解開。雖然這個有遺憾,不過我相信,只要我們平時多練,下一次一定能拿第一!

  而在接力賽時,我們班都派了跑的很快的去。在第一棒時,我們班成了最后一位,大家原以為這個項目得第一是不可能的,可是在同學們的.努力下,我們班沖到了第一位,大家的自信心有回來了!等到了最后一棒——它是由我們班騰騰傳的——我們的心情也變的緊張起來,最終,我們班得了第一!

  雖然這個項目我們得了第一,不過我們還是要多練,爭取把這個名次保持下去。作文

  學校作文范文 篇11

  時光如梭,一轉眼就到了20xx年,這時我已經是一名大學校長了。請跟我來看看我的學校吧!

  我乘著宇宙飛船來到了我的學校,太空真熱鬧啊!我一走進學校就聞到了一股清香的味道使人心曠神怡。于是,我對著感應開關說:我是校長。此時,校門馬上打開,我走了進去。

  往里走是一座堅固的教學樓。教學樓是用特定的材料制成的,這種材料比鋼材還堅固,重量卻比泡沫還輕。我走進一間教室,里面有一個外星人正在津津有味地上課,許多的外星人和學生們坐在一起聚精會神地聽課呢!看到他們這么投入,我這當校長的心里美滋滋的。課桌上有兩個按鈕,按左邊的.按鈕隱藏在桌子里的電腦會自動升起來,按右邊的按鈕電腦又會自動收回去。大大方便了學生們查找資料和學習。

  我再帶你去看看我的操場吧!我們的操場是建在地下的,在地下你不用擔心光線不好,因為地下有發光板,行走很方便,就像白天在地面上行走一樣。地下操場很大,分了籃球區,足球區和跑道。你看學生們臉上都洋溢著快樂的表情,他們玩得多開心呀!

  怎么樣!我的學校還不錯吧?雖然這只是我的幻想。但我想這些都會成為現實的,我期待著這一天的來臨。

  學校作文范文 篇12

  20年后的我以使一名碩士研究生了,我穿著校服走進學校。

  啊!學校變了,教學樓是用金碧輝煌的磚塊建成的,教學樓有3層,每層的前面都會突出一大塊,是讓同學玩得。我沉浸了一會,操場這么大,不用來玩,會用來干什么呢?

  哦!原來是讓同學欣賞的地方啊!一排排長長的'柳枝隨風飄揚著,讓人看了心曠神怡,地上是用一塊塊大小不同的水晶鋪成的,在陽光的照耀下顯得閃閃發光。水晶石上種著一些花,花散發出的香氣,使人忘非所以。柳枝旁有一個湖,湖里有又綠又肥的小青蛙,有美麗的荷葉,荷葉上開著茂盛的荷葉,有又小又圓的小石子,湖水是那么清澈見底,能看清湖水里的任何東西。這操場的美景不得不使人沉浸在這迷人的景觀里。

  我來到教室,我等了一會,怎么不見老師來?

  過了一會,上課時間到了,屏幕上出現了老師,每個同學都有一臺筆記本電腦,電腦上都出現了老師,老師在上面講課,這減少了老師好多負擔。同學們聽得如癡如醉,連下課鈴聲敲了也不知道。

  老師也不用改作業了,因為有一臺美麗的改作業機,它會說話,會寫字,會改作業……只要老師把作業交給它,它就會幫你辦得好好的,不出一點差錯。讓人感到很放心。

  以前,老師改作業都要很著急,不能把每個字都看好,可現在不一樣了,又了它,一切都方便了。

  學校一切都變了,變得讓人驚訝不已,這就是未來的學校,一所科技含量很高的學校……

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