校園作文優秀【3篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
校園作文 篇1
不知是在什么時候,手機在校園里漸漸流行起來,但也因為手機發生了很多令人哭笑不得的事情。
記得有一回我們一幫男同學在操場上打籃球,沒想到幾個無聊的同學拿著他們的手機把我們各異的表情動作都抓拍下來,拿到班級里給大家“欣賞”,我們被當作笑料在班級里給同學笑了一個中午,我們只得坐在一旁哭笑不得,都是手機惹的禍。
還有一次,上課的時候我把手機放在抽屜里忘了關機,老師正巧走到我旁邊,但手機卻在這時不爭氣的“滴滴”叫了兩聲。是一條短消息。“是誰在我上課的`時候給我發短消息,真缺德!”我心里默默想著。還沒來得及看,老師已經瞪者大眼睛氣呼呼得望著我了:“是你么?敢在上課的時候發消息,你的膽子真是越來越大了!”老師當著全班同學的面訓了我一頓,我也是個要面子的人,急忙辯解:“老師,不是手機,是手表,我的手表在整點會叫。”老師狐疑地看了看我,又看了看表,繼續上課。一下課,我趕忙掏出手機一看,沒想到是我的好朋友,欺侮我的手機接收短消息時沒有振動功能。
在一個學期內給手機害了兩次,我也夠倒霉的。現在學校里規定學生不得帶手機來上課,這個做法我還是比較支持的,那些煩人的事情不會再出現了,但事情總會有利有弊,這樣的話我們與家長聯系就變得麻煩了。
校園作文 篇2
在優雅的校園,有你美麗的身影,忘卻的事情很多,卻忘不掉你,記住的事情很多很多,你卻在記憶最深處。
三尺講臺,有你的身影,也許您不是太陽,卻用光和熱激活我們的求知欲,您不是演員,卻深深地吸引著我們,連您轉身的脊背也凝聚著我們滾燙的目光,您粉筆色的頭發,隨著抖動的手勢飄揚,記得我因一道題而絞盡腦汁,您耐心的給我講解,直到我明白了,我在這里謝謝您,您親切的目光,那是父母才有的目光,正是您,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”。您是我的`老師。
認識你的時候,也就刻下你的名字,問思念幾許,你是我的朋友,同窗,記得你和我因一件小事而不原諒對方,導致你我之間多年的友誼,漸漸的淡了,可彼此還是離不開,就這樣過了幾周,你與別人發生口角,而找我談心,說著說著,我和你都哭了,你說:'還是我懂你'。就這樣,我與你和好如初,你就像冬日的篝火,指導著我朝夢想的方向前行,讓我在途中不迷失方向,一直向前,走過了拐角,我猶豫過,孤獨過,苦悶過,是你給了我最溫暖的鼓勵,于是有那么一段歲月,我拼盡全力奔跑,我朝著夢想出發,穿過,一路荊棘,我學在黑暗中尋找光明,而你就是那束陽光。
捧起你的時候,我在想是否能讀懂你,書是知識的海洋,讓我擁有知識的源泉,你是我的一本書。
有片草地我們走過,有位老師我們曾見過,有本書我們讀過,有朵小花我們都記得,有段往事我們珍藏過,有過追求,有過失落,有過平淡,我們有過很多很多。
校園作文 篇3
開學了,我高高興興地來到學校。我向周圍瞧了瞧,驚訝的發現,校門旁的小飯館都沒有了,變成了我們學校的科學實驗室和大隊活動室。校門口仍在施工,傳達室變成了高樓。
走進校園,我首先看到兩個立在鐵柱上的白色小屋。這是濟南氣象臺和我們學校聯合創辦的'舜耕氣象臺。這個氣象臺可以計量當天的最高溫度、最低溫度和濕度并及時做好記錄。它還可以預測明天的氣溫、氣象。旁邊還有一個雨量器,下雨時它會準確計量降水量。
我走進教學樓,竟然發現了誰也意想不到的場面:教學樓一樓竟然是二年級教室!一年級跑哪兒去了?難道今年沒有新來的小同學?到了教室我才明白,原來一年級在南教學樓啊!
同學們,你說咱們的校園變化大不大?
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