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想象的作文

時(shí)間:2025-01-19 08:57:29 想象作文 我要投稿

想象的作文9篇【精華】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的想象的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

想象的作文9篇【精華】

想象的作文 篇1

  一眨眼十年過(guò)去了。當(dāng)我又回到我的家鄉(xiāng)的時(shí)候,這里的景色煥然一新。

  寬闊的'馬路兩旁,綠樹(shù)成蔭河水清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。馬路上幾乎都沒(méi)有塵土。

  就在高興的看風(fēng)景的時(shí)候,我的腦子里忽然想起了十年前的家鄉(xiāng),那時(shí)候天空都是灰褐色的,而且晚上也看不見(jiàn)幾顆星星。垃圾堆積成山,空氣中到處一股股怪味,很難聞,樹(shù)也沒(méi)幾顆環(huán)境非常的不好。

  從此,人們吸取了教訓(xùn),開(kāi)始植樹(shù)造林,種草,栽花,保護(hù)環(huán)境。所以我的家鄉(xiāng)才會(huì)變得這樣美麗。

想象的作文 篇2

  在一片菜園地里,生長(zhǎng)著水靈靈的黃瓜,嫩綠的豆角,紅彤彤的番茄,嬌艷欲滴的燈籠椒,當(dāng)然還有埋在地下的小土豆。

  “瞧!這脆嫩嫩的黃瓜!”“看!那黃澄澄的燈籠椒!”聽(tīng)著人們的贊嘆,小土豆好羨慕生長(zhǎng)在地上的蔬菜,因?yàn)樽约荷L(zhǎng)在地下,人們看不見(jiàn)它,得不到贊美,心里酸溜溜的;于是小土豆急于要離開(kāi)培育它的家,好讓人們也贊美它。

  小土豆摸著圓圓的小腦瓜,想了想后下定決心,拼命地往上鉆呀、擠呀,終于破土而出。

  “耶!終于出來(lái)了!這下人們肯定會(huì)贊美我的。”小土豆高興的喊著。

  可是它在土豆田里等啊等,卻不見(jiàn)一個(gè)人贊美它。于是,它離開(kāi)自己的土豆田,來(lái)到燈籠椒田。它心想:我和燈籠椒長(zhǎng)的有點(diǎn)像,人們贊美燈籠椒的時(shí)候,一定也會(huì)贊美我的。“瞧!這大燈籠椒,肥嘟嘟的、黃澄澄的,真好看啊!”小土豆聽(tīng)到人們的贊美聲,使勁挺著身子,也等著人們的贊美。“咦!這里怎么會(huì)有個(gè)青色的'土豆?”說(shuō)完就把小土豆踢到燈籠椒田邊上了。

  小土豆孤零零地躺在田邊上,看上去好可憐。它知道,在這里,是沒(méi)有人會(huì)贊美自己的。于是,它抱著一絲希望,一瘸一拐地來(lái)到番茄田。“哇!紅通通的番茄可真誘人啊!咦?哪里冒出來(lái)個(gè)難看的小土豆?”說(shuō)完,又把小土豆踢飛了。

  這個(gè)時(shí)候,遍體鱗傷的小土豆,冷靜下來(lái)想了想,忽然明白了:每種植物都有自己醇熟的魅力,只有等到成熟的時(shí)候,才會(huì)有人聞到你的香味,看到你的果實(shí),而因此贊美你。于是小土豆又重新鉆回了屬于自己的田地里。

想象的作文 篇3

  每個(gè)人都天天在盼望暑假的到來(lái),每個(gè)人心中的暑假都是美好的,是快樂(lè)的。

  我的暑假當(dāng)然也不例外。我心中的暑假是無(wú)憂無(wú)慮的。每天早上,當(dāng)?shù)谝豢|晨光照到我的臉上時(shí),我開(kāi)始起床,推著自行車出發(fā)了。我在藍(lán)天下騎著車,追趕著太陽(yáng)。在草地上與小鳥(niǎo)一起玩耍。中午,我圍著一桌豐盛的午餐吃了起來(lái)。下午,我小睡片刻后,打開(kāi)了電腦,玩起有趣的小游戲。還可以看一些新聞。三點(diǎn)多了,太陽(yáng)不是很猛了,我便來(lái)到游泳館,在水中像一條魚兒似的'游來(lái)游去。一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒蝶泳,一會(huì)兒自由泳在水中消除了酷熱帶來(lái)的煩惱。晚上到家,我細(xì)心的廚房精靈早已給我準(zhǔn)備好了晚餐,正等我大吃一頓。我的機(jī)器人保姆開(kāi)始洗衣服、掃地了。我穿起輪滑鞋來(lái)到公園和小松鼠比速度。小鳥(niǎo)停在我的肩上,乘著免費(fèi)的公交車。時(shí)間不早了,變型金剛汽車人大黃蜂開(kāi)著全自動(dòng)汽車,飛快地來(lái)接我了。我告別了我的好朋友們,回了家。洗完澡之后,我立刻跳上了床,看有趣的動(dòng)畫片。然后就帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做起了一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)

  這就是我想象中的暑假,沒(méi)有事值得我牽掛,天天自由自在

想象的作文 篇4

  從前,有一座美麗的小鎮(zhèn),那里空氣清新甜潤(rùn)還帶著一絲絲香味,樹(shù)木郁郁蔥蔥的,小河清澈見(jiàn)底,到處都是一片美麗的景色。

  不知從什么時(shí)候起,小鎮(zhèn)的人們有了亂扔垃圾的習(xí)慣,清潔工不來(lái)掃地了,也沒(méi)有彎下腰把垃圾撿起來(lái)的人了,整個(gè)小鎮(zhèn)都沒(méi)人管了。山上、小河里、草坪上隨處可見(jiàn)垃圾的身影。放眼望去,簡(jiǎn)直就是垃圾的天下。

  雨婆婆讓天上下起了大雨,提醒人們不要再亂扔垃圾,人們不聽(tīng),反而把垃圾一大堆、一大堆的隨便扔。雷公公敲起了大鑼鼓,給人們第二個(gè)警告,人們還是不聽(tīng),感覺(jué)這種隨心所欲的日子很舒服。

  有一天,垃圾們變成了一個(gè)個(gè)垃圾人,找人們來(lái)“算賬”了。人們被垃圾嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),個(gè)個(gè)成了縮頭烏龜,有的躲在鼠洞里;有的關(guān)著家門,不讓垃圾進(jìn)來(lái);有的'拿著棍子在打垃圾人。可是,垃圾們充滿了憤怒,哪里還擋得住!

  “求求你們了,垃圾爺爺!”人們苦苦地哀求道。“你們要我們干啥都行,就是不要?dú)⒘宋覀儼。 ?/p>

  “可以,不過(guò)你們要答應(yīng)你們的一個(gè)條件。”垃圾人說(shuō)。

  “條件?!”人們問(wèn)道。

  “對(duì),就是把我們送到我們的家。”垃圾人回答。

  人們二話不說(shuō)的答應(yīng)了。于是,垃圾人變回了垃圾。

  從此,小鎮(zhèn)又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。

想象的作文 篇5

  隨著時(shí)間的變化,我們的科技發(fā)展地越來(lái)越快,下面我就帶你去看看未來(lái)的學(xué)校。

  我來(lái)到校門口驚訝的`發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了,走進(jìn)大門墻上有一個(gè)小小的窗戶,只要你把胸卡放上去,你就會(huì)掃描你的信息,看看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。

  來(lái)到教室老師讓我們打開(kāi)電腦練打字,我們的課桌和凳子也發(fā)生了變化,桌子上有好幾個(gè)開(kāi)關(guān)按白色的開(kāi)關(guān),電腦就出來(lái)了,再按一下就進(jìn)去了。按一下那個(gè)紅色開(kāi)關(guān),鉛筆、橡皮、尺子就出來(lái)了。再按一下黃色的開(kāi)關(guān)就顯示你要拿什么書。

  中午我吃飯的時(shí)候,餐桌上有個(gè)顯示器,有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么,就用手點(diǎn)擊一下。一會(huì)兒工夫,你點(diǎn)的飯菜就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,飯菜做得又快,又好吃。

  左邊是宿舍,進(jìn)到宿舍門口就有一臺(tái)機(jī)器,幫你把東西拿上樓也。一會(huì)兒還會(huì)有一輛車子把你送到教室。

  宿舍里,每個(gè)樓層都有機(jī)器人,幫你收拾櫥子,只有你坐下來(lái)就會(huì)有機(jī)器人為你脫鞋,打洗腳水,鋪床,早上還幫你疊被子呢。

  未來(lái)的學(xué)校真的很有意思,希望我可以到這個(gè)學(xué)校來(lái)上學(xué)。

想象的作文 篇6

  一天,我從修理工剛出來(lái),要出去旅游了,心里真高興!坐上飛機(jī)開(kāi)始出發(fā)了。在里面餓了就吃東西,困了就在椅子上大會(huì)瞌睡。一天過(guò)去了。第二天晚上就聽(tīng)到了飛機(jī)的“翅膀”有很大的聲音。突然,警報(bào)響了起來(lái),說(shuō)“大家請(qǐng)注意,飛機(jī)發(fā)生了點(diǎn)故障,是工程師的請(qǐng)來(lái)一下,是工程師的請(qǐng)來(lái)一下!”

  之后,我走過(guò)來(lái)說(shuō)“我是工程師,是不是飛機(jī)的機(jī)翼出了問(wèn)題?”“是的!您能修好嗎?”我很自信的說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題!”我很小心的爬到機(jī)翼上去,開(kāi)始了我的修理“工作”。

  “啊!”我查點(diǎn)滑了下去,幸好我抓住了機(jī)翼,我把我吃奶的力都是進(jìn)去了,“好險(xiǎn)啊!終于爬上去了。”“修好了”我大聲說(shuō)到,只聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼,我有小心的下去了。終于到達(dá)了目的.地!下飛機(jī)后駕駛員說(shuō)“多虧你得幫助,要是沒(méi)你還真不知道怎么辦才好,謝謝你!”“沒(méi)有事,這是我應(yīng)該做的!”就這樣我到了美國(guó),今天,我真高興!

想象的作文 篇7

  在一個(gè)不知名的地方生長(zhǎng)著許多的動(dòng)植物,我就是它們其中的一員。在這里,我們都生活得很幸福。

  然而有一天一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)打破了這里安定的生活。這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)將周圍居住的村民給刮地傷的傷,死的死,妻離子散。而我這頭小鹿很不幸的也被這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)害得和媽媽分散了,我自己在公園里走著,我看到這些人類好害怕呀,我怕他們將我捉去做實(shí)驗(yàn)。

  就這樣,我漫無(wú)目的地走著,當(dāng)我抬頭看見(jiàn)天空那灰蒙蒙的.樣子心想:人類太討厭了,這幾年來(lái)不停的污染環(huán)境,砍伐樹(shù)木,害得我已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到彩虹姐姐了,她現(xiàn)在一定很傷心。然而就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在慢慢地向我靠近,我害怕極了,我以為他是來(lái)捉我的,就在我跑的時(shí)候不小心被一些木藤纏住了,我看著那個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)地向我靠近,可是他沒(méi)有傷害我,反而還幫助我解開(kāi)腿上的木藤,邊拆邊說(shuō):“對(duì)不起小花鹿,都怪我才害你受傷,我其實(shí)是想把你帶回自然保護(hù)區(qū)的,我是那里的工作人員。”

  聽(tīng)了他說(shuō)的話后,我想:原來(lái)人類也有好人的。他還幫我包扎了傷口,喂了我一些食物,我便美美地睡了一覺(jué)。

  就在那天晚上,天空下起了瓢潑大雨,而我卻因?yàn)橛兴恼疹櫵煤馨卜(wěn)。當(dāng)?shù)诙煳倚褋?lái)后發(fā)現(xiàn)天空中彩虹仙子正在和我招手,她還告訴我如果不是因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在懂得了保護(hù)環(huán)境她恐怕就要消失了,所以人類其實(shí)是善良的。

  是呀,人類的確是善良的,也正是因?yàn)橛辛怂麄兪澜绮湃绱嗣篮茫澜绮艜?huì)以無(wú)數(shù)的小美匯聚成了大美。朋友們,從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們懷著一顆善良的心去美化世界吧!

想象的作文 篇8

  一只饑餓難熬的蚊子家人無(wú)力地?fù)壑岚蚓徛仫w呀飛呀,正尋找著有沒(méi)有美味的晚餐。

  它們飛呀飛呀,終于找到了一個(gè)美味的美食,蚊子爸爸對(duì)蚊子?jì)寢屨f(shuō):“親愛(ài)的,你和兒子一起回家吧,著這個(gè)大胖子讓我來(lái)對(duì)付吧。”蚊子?jì)寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,究帶著兒子重返家園。

  蚊子爸爸先觀察了一下敵情,它觀察到了這個(gè)小孩子在看動(dòng)畫片——電視,不會(huì)注意到自己。說(shuō)完,蚊子爸爸就飛到這個(gè)小孩子的腿上,把血吸到了這個(gè)小小的袋子里,他的

  袋子裝到一半的時(shí)候覺(jué)得不滿意就把袋子裝滿了,但它還是不滿意,就自己也吸了一點(diǎn)點(diǎn)。等它自己次飽了的`時(shí)候,覺(jué)得和累,就到桌子上休息一下。就在這時(shí)候,小孩子發(fā)現(xiàn)他的腿上有一個(gè)大大的包。他馬上拿起拍蚊子拍,到處找蚊子。當(dāng)他看見(jiàn)蚊子在桌上的時(shí)候,他舉起蚊子拍說(shuō):“臭蚊子,休想得成,看拍!”蚊子本來(lái)可以躲得過(guò)蚊子拍的,但它因?yàn)楸车拇犹嗵兀裕捅淮蛑辛耍瓦@樣,一個(gè)生命消失了。那個(gè)桌子上也非常的多血。蚊子?jì)寢尩米舆@個(gè)消息以后,非常的傷心

想象的作文 篇9

  當(dāng)月亮悄悄地掛在深藍(lán)的夜空中時(shí),大地已經(jīng)是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);玩了一天的小動(dòng)物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),難以入眠,這時(shí),我聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是從文具盒里傳出來(lái)的。

  只聽(tīng)到鉛筆神氣十足得說(shuō):“在咱們當(dāng)中,我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)做題時(shí),小主人就會(huì)毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫圖。”橡皮不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,你犯錯(cuò)的時(shí)候,小主人必須用我來(lái)改掉錯(cuò)誤的答案,否則就會(huì)被老師批評(píng)”

  站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的.情緒,激動(dòng)說(shuō):“我最優(yōu)秀了,我的個(gè)子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒(méi)有我,主人畫的線就會(huì)彎彎曲曲,受到老師批評(píng)。”一直沒(méi)出聲的文具盒對(duì)它們說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。”聽(tīng)了文具盒的話,它們一個(gè)個(gè)紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。

  抬頭看看深藍(lán)的夜空,無(wú)數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。

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