我們小學作文

時間：2025-02-25 08:07:39 小學作文我要投稿

【熱門】我們小學作文六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們小學作文6篇，歡迎大家分享。

【熱門】我們小學作文六篇

我們小學作文篇1

　　我們的班是一個團結向上的集體，在這個集體中擁有三十九顆純潔的愛心。這一顆顆愛心又使集體處處流露出愛的奉獻。

　　朱輝同學經醫院確診，得了血液病，已經住院了。醫生說需要輸血。為了表達我們全班同學的關懷，班委會號召同學們向朱輝同學獻愛心。昨天下午，我們班召開了一次別開生面的“把溫暖送給朱輝同學”的主題班會。首先，同學們紛紛把自己的零用錢拿出來，鄭重地放人那個畫著“紅心”的箱子中，雖然放進去的只是1角、2角、1元、2元，但是它代表了全班每一位同窗學友的愛心。接著，老師拿著事先準備好的錄音機和磁帶，要求我們把對朱輝的想念和關心說出來，記下來，送給病床上的`朱輝。老師對著錄音機，用熱情洋溢的語調說：“朱輝，你一定想念同學和老師吧!我們也非常想念你。你平時是一個非常有毅力的同學，我們相信你會用頑強的毅力戰勝病魔，早日康復，早日回到集體中來!”班長深沉地說：“朱輝，聽到你生病住院的消息，我們非常難過。這么長時間里，我們像一群大雁排著整齊的隊伍，在天空中翱翔，如今你病了，別擔心，我們不會讓你掉隊的，請接受我們最真摯的祝福吧，早一點兒回到集體中來!”同學們一個接一個地站起來說出了發自內心的問候和祝福。這時，不知是誰，帶頭唱起了“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”小小的磁帶在慢慢地轉動著，它凝聚著三十九顆真摯的“心”。我相信，在同學們的祝福中，朱輝一定能站起來。這一次獻愛心活動使我們本來就很團結的集體更加緊密無間了。

　　自己的同學有了困難，我們能伸手相助，社會一方有難，我們將愛心無私奉獻。我們的心系著同學，系著社會，系著祖國每個角落。這就是我們團結向上的班集體。

我們小學作文篇2

　　雖時光不斷流逝，但那過往卻不曾離開。在最美的時光，遇見最美的你們，很幸運。？D題記

　　仿佛一切還是昨天，我們初次相遇，待誰都是初般客氣，對誰都不曾熟悉。那年夏天我們一起奔跑的操場，我們一起揮灑的汗水，我們一起畏懼的一切都歷歷在目。然而當我們熟悉了這間充滿書香的教室，熟悉了老師嚴厲中帶著一絲溫和的面孔，熟悉了彼此間打打鬧鬧的生活，我們卻很快就要說再見了。

　　這一天，又是大家曾經向往與期待的.運動會，然而這次卻多了一絲黯然心酸。“最后一個夏天我們不要說再見，只想知道你會記得我哪一點……”主席臺前想起了我們的嘹亮的歌聲，我們全班圍成一個圓形，緊緊的拉著手，心緊緊的連著，我們是一家人。

　　"預告項目，預告項目"，很快，激動人心的比賽開始了，1500米的賽道上，運動員們盡情地展現著自己，“琪琪加油”“琪琪加油”我們一同為自己班的同學喊加油，“咦，琪琪怎么了？”班長的聲音還未落，就看見剛剛那個為了夢想而拼搏的女孩突然倒在了賽道上，她的身影如此令人心痛，“琪琪！”我們全班都嚇了一跳，放下手中的東西，我們一同奔向操場的另一端，心中默念著琪琪一定不要有事。在人群中，我看到她躺在地上痛苦的身影，老師一邊不停的問她怎么樣，一邊幫她揉那條受傷的腿。不久，這個堅強的女孩又重新站了起來，依舊面帶微笑的她，還安慰我們說自己沒事，并且在下午的接力比賽中，與伙伴一起打破了校園記錄。

　　很快運動會結束了，同學們依依不舍地離開了操場，因為大家都害怕這是我們在一起參加的最后一次運動會了。到了九年級，我們很可能會分班，那時候我們這個大家庭會被拆分，然后各奔東西。

　　即便會百般不舍，即便會百般難過，我們也要在痛苦中成長，運動會后讓我們好好珍惜，在一起剩下的時光吧，我們永遠不說再見。

我們小學作文篇3

　　我有個溫馨的家，家里一共有四口人，雖然有四口人但是我卻是家里最郁悶的一個人。

　　有一天，爸爸去金城江回來時給我買來了一條小狗，它非常可愛，白里夾豬肝色的結毛，水靈靈的大眼睛，靈活的小腿，它搖動著尾巴在向我問好。它在箱子里活蹦亂跳的，非常活潑、可愛。我把它抱起，放在地上，它就閉上了眼睛睡著了。晚上，我帶著它到公園里散步，它累了，我就抱起它給它睡覺。我給它取了個名字叫嘟嘟。

　　自從嘟嘟來了之后給我們家增添了許多樂趣。比如有一天，我帶領它去公園跑步，它口渴了，就趴在地上部愿意走路，而且還在嗚嗚的.叫，好像在說：“小主人，我跑不動了！”我望著它那滑稽的樣子，只好抱它去廁所喝水咯。喝完水之后嘟嘟就活蹦亂跳的，一會跑到草地上打滾，一會用自己可愛的小鼻子嗅嗅草叢中的野花，一會跑到我身邊，繞圈圈。多么可愛的嘟嘟啊！，可惜的是它只在我們家住了一年的時間就不幸跳樓身亡了，當時天真的我還不相信，之后，回到家里時，看見家里全是客人，看不到嘟嘟的影子，發現一樓那譚血時，我知道嘟嘟是不會回到我身邊了！因此我便大聲痛哭。

　　雖然嘟嘟已經遠離我而去，但是直到今天它那副可愛、活潑的樣子仍然留落在我心里。

我們小學作文篇4

　　客官！客官！進來坐啊！聽小妹說說咱們班吧！咱班特色琳瑯滿目，有運動健將，有品學兼優，還有頑皮搗蛋的，包準大人您滿意！說到咱老板，既聰明又溫柔，處處為大家設想，但有時小弟們招待不周，老板便眼神微瞇，放低音量，大家立刻縮成溫順的小貓。

　　接下來，且聽我介紹風云人物。首先是班長阿元，他可是不死的“小強”呢！某次，他奔跑時不小心絆到石頭，腳步踉蹌，“砰！”心臟撞到墻角，頓時呼吸困難，大家趕緊將他扶到健康中心，再轉送醫院。結果隔天，他又復活啦！健健康康的走進教室，大家全傻了眼。緊接登場的是，素有“呆王”之稱的文薏，每次上課時，他的魂老飄去找周公，老師要不時勾回，真累人！最后壓軸，當然非阿鵬莫屬！他無時無刻碎碎念著“我要放屁”，隨即臭氣沖天，方圓百里內的同學全掩鼻而逃。

　　除了名聞遐邇的人物外，團體活動也有精彩事件呢！某次體育課，巧遇五丙，便向他們下戰帖比團體接力。第一棒順利出發了，想不到傳棒時跌得五體投地，還絆倒敵手，因此以不光榮之姿遙遙領先。傳給我時，我如飛躍的羚羊般向前沖，可是接棒的人居然緊張到忘記助跑，煞車不及的`我就這么一頭撞上。這場競賽真是禍不單行！

　　看完介紹，您是否也愛上了“我們這一班”呢？“一樣米飼二十五樣人”，每個人都是與眾不同的小螺絲釘，缺一不可。常言“有緣千里來相會”，能與我的小伙伴共度喜怒哀樂，是我的福氣！

我們小學作文篇5

　　我們家的星期天

　　同學們，你們是怎么過的星期天呢？我過星期天可能跟你們不同，因為這個星期天我們家搞了一個家庭知識競賽，我還自告奮勇地當了主持人呢！

　　我準備好競賽的題目，大聲宣讀：“家庭知識競賽現在開始！下面請媽媽回答‘我國最古老的文字是什么？’”媽媽沉思了一會兒，回答說：“是商朝的甲骨文。”“完全正確！加十分。”頓了頓，我又提出了一個問題：“下面請爸爸回答‘如果把一只雞和一只鵝同時放在冰箱里，雞和鴨都是活的。為什么雞死了，鵝卻沒死？’”這下可把爸爸難住了。爸爸左思右想，但是沒弄明白鵝問什么沒有死。我看爸爸實在不能回答了，便拋出了答案：“這只鵝不是家里養的鵝，而是南極的‘主人’——企鵝。”爸爸這才恍然大悟。這道題爸爸沒有答對，所以不加分。“世界名畫《蒙娜麗莎》是誰畫的'？請媽媽回答。”“是意大利著名畫家達芬奇！”媽媽不假思索地答道。“答對了，加十分。”我又問爸爸：“請問中國面積最大的省是哪個省？”爸爸立馬回答：“新疆！”“答對了，加十分！”現在媽媽比爸爸高十分，媽媽顯得神氣十足，爸爸非常不服氣。

　　來到了搶答題的環節。我先提問：“請問《水滸傳》中天魁星是誰？”爸爸不屑一顧地回答：“宋江！”“答對了，加分。”我又提問了一個：“請問《隋唐演義》中排名第八位的是誰？”爸爸飛快地回答：“楊戩的弟弟楊林！”“答對了，加十分。”現在爸爸又領先了。我提問最后一個問題：“世界上最小的國家是哪個國家？”媽媽回答：“梵蒂岡！”“很好，加十分！”

　　最終，我宣布比分：“最終比分是三十比三十，爸爸媽媽打成平局。”爸爸媽媽互相看了看，誰也都不服氣。