【經典】兒童節的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的兒童節的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節的作文 篇1
今年的“六一”兒童節,是個難忘的節日。
早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚著五彩繽紛的彩旗,教學大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節”的`標語。同學們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節日氣氛。
來到教室,只見老師早就忙著給同學們化妝,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。
過一會兒,老師帶著同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個同學隨著音樂拍打節奏,我們把手都拍紅,還一個勁兒地拍打著,耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午,我們還參加趣味活動比賽,我們班得到許多獎狀。老師還告訴我們:我們班獲得“良好班集體稱號”。同學們高興得跳起來。今年的“六一”兒童節,真是令人難忘!
兒童節的作文 篇2
我過了許多個六一兒童節,但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動。
六一兒童節的早上,學校給我們每個人發了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開始游園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的'是一個小弟弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉,大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭著搶椅子。我因為離椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉。音樂一下子就停了,幸虧我反應快,搶到了椅子。我越戰越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方沒我的反應快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。
接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎品,高興極了!
游園活動在我們的歡笑中結束了!
兒童節的作文 篇3
這是屬于我們最快樂的節日。可以盡情放松,可以自由活動。我打算去鄞州公園玩耍,帶著我心愛的風箏、喜愛的足球、大大的帳篷、各種各樣的水果和五顏六色的零食。
到了鄞州公園我和媽媽先劃船,河上好美啊、柳綠花紅、鶯歌燕舞。劃完船我和媽媽一邊吃水果一邊看風景,今天的鄞州公園人山人海,有的打羽毛球、這是屬于我們最快樂的節日。可以盡情放松,可以自由活動。我打算去鄞州公園玩耍,帶著我心愛的風箏、喜愛的足球、大大的帳篷、各種各樣的水果和五顏六色的零食。
到了鄞州公園我和媽媽先劃船,河上好美啊、柳綠花紅、鶯歌燕舞。劃完船我和媽媽一邊吃水果一邊看風景,今天的鄞州公園人山人海,有的打羽毛球、有的.放風箏、還有的踢足球。今天的六一兒童節我相信所有的小朋友都和我玩得一樣開心。
兒童節的作文 篇4
三年級快結束的時候,我生了一場大病,住進了中心醫院。
在醫院住了一個多星期了,不知不覺到了兒童節。早上,我回想起以前過兒童節的情景。那時候,早晨可以給媽媽要幾元錢去學校買高年級的姐姐和哥哥的東西,那些高年級的姐姐和哥哥的東西可好了。上午老師還給我們發零食和本子,下午可以不去上學,也沒有作業,晚上,親人們會送一些禮物給我。可是現在我卻住在醫院,沒有同學,沒有老師,也沒法出去玩,心里感到特別不舒服,在醫院里怎能過兒童節呀?
吃過早飯,走出病房,走廊里掛滿了彩色條幅、墻上貼滿了兒童圖畫,原來是醫院的護士們在張羅著給住院的孩子們一起過兒童節。病房的門輕輕地開了,護士長阿姨走進來笑著對我們說:“小朋友們,你們的病房是特殊監護病房,一會兒院長要來看望你們,給你們送禮物,還送給你們鮮花呢!大家開心不開心呀?”“開心!”我們異口同聲地說。過了一會兒,護士們排成兩排,院長爺爺從中間走出來。院長爺爺親切地對我說:“小朋友們,今天是你們的節日,我要送給你兩樣禮物。”說著,從背后拿出網球拍和網球,還有一束鮮花。“你一定要聽醫生和家長的話,按時打針、吃藥,注意多運動,祝你早日出院,并祝你節日快樂。”院長爺爺笑著說完,我的眼淚從眼睛里涌出來,我好感動啊。
晚上,爸爸媽媽和我一起看電視,突然媽媽的手機響了,原來是我的班主任姜老師打來的,她用親切的'話祝福我:“不要擔心課程問題,要注意多休息,快快出院,耽誤的課由老師給你單獨補上……’’。我想起了往日和同學們在美麗的教室里傾聽老師講課的情景,還有我和同學們在學校里玩耍嬉戲的情景。我又一次激動的地留下了眼淚。我忽然發現有許多人在關心我,我真想趕緊把病治好,早日回到學校去。
這是我第一次在醫院里過兒童節,我覺得這個兒童節比以前過得兒童節更有意義,這是一個難忘的兒童節。
兒童節的作文 篇5
今天晴空萬里,我們對著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向學校走去。
剛進學校,我不禁大吃一驚,整個學校煥然一新。
同學們三個一群,兩個一伙,邊走邊嬉笑著說話。旁邊走過的老師也個個笑容滿面。遠處有兩個同學分別拿著長笛和琵琶正在往教學樓里走去。高高的教學上有數面迎風飄揚的彩旗。鼓號隊的同學們也精神十足地打著鼓,吹著號,指揮人也威風凜凜。一陣微風吹來,大樹在翩翩起舞,小花不住地向我們點頭,天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優美的歌兒。
這時廣播里通知全校師生到大操場集合。我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場。第一個節目由三,四年級的同學為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當,響叮當,響叮當,響叮當,響叮當!……共度好時光。接下來表演了"勞動最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠揚的歌聲,優美的舞姿,奪得了同學們的陣陣掌聲。
舞蹈隊的同學,為大家表演"花裙子"更是精彩動人。他們的.服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發出叮鈴鈴的響聲。 中國大學排名
最后,大隊輔導員帶領全體同學們共同演唱了一首優美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六`一"兒童節在歌聲中結束。
兒童節的作文 篇6
“六一”兒童節到了,我聽說爸爸要帶我去游樂園玩。我一聽到這個消息,就高興得跳了起來。
早晨,太陽照得滿屋亮堂堂地,我從夢中睡醒了。我穿好衣服,梳洗完畢,吃完早飯,爸爸就帶著我去了公園。
到了公園,我和爸爸走進大門。我看見公園里人山人海。我看了路標,到了游樂場,我一眼就看見了“瘋狂戰城”。于是,我就指著“瘋狂戰城”的門說:“爸爸,咱們玩“瘋狂戰城”,好嗎?”爸爸點了點頭,同意了。
于是,爸爸就問:“多少錢一張票?”那個叔叔回答說:“10元一張票,規定時間30分鐘。”爸爸付了10元,我和爸爸脫掉鞋,就進去了。我一進門,就看見了五顏六色的“炮彈”在空中飛來飛去,讓我看得眼花繚亂。一不小心,“炮彈”就打中了我的頭。我四處張望了一下,發現好多“氣炮”旁邊都站著人,只剩一個“氣炮”了。我和爸爸急忙走過去,占住了炮位,這時,我發現“炮彈”太少了,我就對爸爸說:“爸爸,‘炮彈’太少了,快去撿‘炮彈’。”于是,爸爸拿著筐子彎下腰,就撿了起來。不一會兒,爸爸撿了滿滿一大筐“炮彈”放在了我的炮位前。開始發射“炮彈”了,爸爸從筐里拿出一個“炮彈”放進“氣炮”桶里。我把“氣炮”瞄準高處的玩具兔子,我摁了按鈕,“炮彈”從“氣炮”桶里飛了出來,正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體,又點了點頭,好像在說:“小朋友,你打得真準。”爸爸這次從筐里拿了兩個“炮彈”放進了“氣炮”里面。我瞄準了戴白帽子的那個小男孩,我摁了一下按鈕。“炮彈”發射了出去,打中了他的頭。他不知道誰打中了他的'頭,他就摸著他自己的頭說:“誰打中了我的頭?”他沒發現我,我心里得意洋洋。
這時,爸爸看了看表,到點了。爸爸對我說:“羅渝夕,走吧,該回家了。”我說:“再玩會兒吧。”“下次再來玩吧。”我只好和爸爸走了。
這個游戲好玩又有趣,它吸引了我。下次我還要玩這個“瘋狂戰城”。因為它給我的 “六一”兒童節添了不少樂趣。
兒童節的作文 篇7
早餐后,樓梯上變得一下子熱鬧起來,同學們難以抑制興奮的心情,抱著凳子涌向操場,準備觀看六一兒童節的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學期間的最后一個兒童節。
鏡頭一表彰大會
當操場上坐滿了人時,兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現在開始!”同學們報以熱烈的掌聲,接下來由學校領導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單,并頒發了紅領巾,在少先隊員代表講話后,分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰,看著一個個先進上臺領獎,我真為他們感到高興,我的學校,我的身邊有這么多的優秀同學,我是多么的自豪和驕傲,他們將會成為我今后學習的榜樣。
表彰大會的最后,“請全體同學起立!”隨著何老師一聲高喊,全場同學都起立,大家在何老師的帶領下,重溫了少先隊員誓詞:“……我決心遵照中國共產黨的領導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產主義事業,貢獻一切力量!”我的眼前仿佛又呈現了第一次入隊時的情景,頓時感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開始了,我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張,但是一站到舞臺上,我就拋開了一切,整個舞臺就成了我的天地。經過精心的準備和排練,一開場,我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來,臺下的回應十分熱烈。我的自信心一下子大增,我和我的搭檔,從容而大方地報出了一個個精彩的節目,在演出過程中,還不時還插入一些英語拉歌,所有的同學都投入其中,沉浸在歡樂的節日氛圍之中……
鏡頭三音樂晚會
這是一個特殊的六一,班主任老師也為我們準備了一個特殊的`節目——音樂晚會。
還不到六點二十,同學們和家長就已經擠滿了音樂教室,教室是同學們自己布置的,墻上是女生們自畫的音樂海報,墻上掛著彩帶和氣球,黑板上寫著“音樂會”,門口已經堆放了各式各樣的樂器,一架鋼琴很威風地立在門口,提示著今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節目,有宛轉悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閑的吉他演奏,還有節奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的熏陶下,度過了一個美好的夜晚,連平時最調皮的同學,都顯的那么安靜。
最后,朱老師對同學們說:“這是你們在小學的最后一個六一兒童節,你們很快就要畢業了,我為你們感到驕傲,希望你們在今后的學習生活中,能夠取得更好的成績,在這里祝你們節日快樂!”
這雖然是最后的“六一兒童節”,但確是最有意義的“六一兒童節”。
六年級:黃偉鑫
兒童節的作文 篇8
六一兒童節到了,學校又要開展科技節了。同學們興奮不已,都早早地來到了學校,盼望著科技節的開始。
老師發給我們每人一把泡泡槍,同學既好奇又興奮,準備在主席臺前“鳴槍”。不久,開幕式開始了,我們拿著泡泡槍,興高采烈地走向主席臺,到了臺下,我們舉起泡泡槍,開始打出泡泡了,頓時泡泡鋪天蓋地地飛起來。泡泡飛到了我們的頭上,有一種軟綿綿的感覺,有的同學很好奇,把舌頭伸出來,結果泡泡沾到了舌頭上,他趕忙把舌頭縮了回去。
走過主席臺,來到草地上聽校長講話。半個小時過去了,開幕式仍然沒有結束,同學們不禁抱怨起來,都想快點開始科技節活動。有的同學覺得太無聊,就和別人一起往草地上噴起泡泡來。泡泡堆起來,有的像一個小土丘,有的像一張小桌子,還有的像一只蹲著的小狗。開幕式總算結束了,同學們立刻成群結隊地奔向自己喜歡的實驗教室。
我參加了很多實驗,最有趣的還要數蠟燭抽水機了。蠟燭怎么抽水呢?先把一根吸管折成拱門形,一頭穿過紙片,再拿兩個玻璃杯,一個加一些水,另一個放著一束點燃的蠟燭。然后再把吸管帶紙片的那頭放在有蠟燭的杯口上,把另一頭插進另一個杯子中的水里。這樣,水就會被吸到有蠟燭的`杯子里了。這是為什么呢?原來是蠟燭燒掉了杯子中的氧氣,讓杯子里的氣壓下降,另一個杯子就會自動把水灌進氣壓低的杯子中,直到兩個杯子的氣壓相同為止。我還看了許多有趣的實驗,買了一個小制作。
今天我不僅知道了許多科學原理,還感受到了童年的美好。
兒童節的作文 篇9
杭楨六一兒童節的晚上,爸爸媽媽帶我去吃兒童節自助餐,餐間,工作人員宣布了一個振奮人心的消息:“下面將舉行貼鼻子的游戲。”小朋友們都爭先恐后地去游戲場地前,排起了長隊,游戲開始了,只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉,小朋友將被用布蒙上眼睛,走一段路,然后原地轉五圈,拿著一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上,誰貼中了鼻子就算成功了。
第一個小朋友上去了,只見他被轉得暈頭轉向,伸手一貼,把鼻子貼在耳朵上。
第二個小朋友又上去了,連頭都沒貼著。第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來。我想:“這樣盲目地沖上去,成功的可能性幾乎是零。”于是我便仔細觀察,又認真地思索了一番,終于驚訝地發現:“喜洋洋的臉是在柱子的正中的`,鼻子的高度大約是在我胸口的位置。”
終于輪到我了,我胸有成竹地走了上去,雖然早有準備,可繞柱子轉五圈之后,我仍然覺得分不清東南西北,好不容易才摸到柱子,我便把雙臂張開放在柱子的兩旁,用一樣的速度向中間靠攏,再比劃了一下胸口的位置,然后貼了上去,耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看,鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的游戲中也蘊含著這么大的學問。這正是一個難忘的六一節。
兒童節的作文 篇10
“啦啦啦啦啦”我唱著歌來到了學校,一到大門口就看見了九個大字:祝全校小朋友六一兒童節快樂!教學樓也穿上了新衣裳,飛滿了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門口也有好看的彩帶,把班級變成了童話中的仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的大叫“六一兒童節,你好!歡迎你的到來!”
時間就像小馬車,過得飛快,轉眼間我們就開始了第一個活動——交換禮物,我有點擔心,誰會抽到我的禮物呢?他會喜歡嗎?……許多的小問號在我眼前蹦來跳去,正當我在思考時,突然聽到了一個聲音:“25號,25號,王球球,”我回過神來一看,原來是盧榮梓,他抽到我的'學號了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手里,并拍了照。終于到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。
第二個活動——課本劇,我們第一個上場,不過我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組里的其他成員也都表演的很棒!最后,我們組還得了最佳道具獎呢。
最后,也是我們的最愛——吃零食,大家都非常開心。
一場六一兒童節活動在歡笑中結束了。
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