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描寫雨的小學(xué)作文

時間:2025-05-28 08:51:21 雨作文 我要投稿

關(guān)于描寫雨的小學(xué)作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫雨的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于描寫雨的小學(xué)作文10篇

描寫雨的小學(xué)作文 篇1

  秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料;它帶著美麗的顏料,趁你沒注意,把大自然涂得很美了。

  秋天的雨,有許多的香味,它們都藏在小雨滴里呢!你看! 紅蘋果得到了

  小雨滴,變得更大更甜了;鮮艷的菊花得到了小雨滴,開得更香更美了;有的白如雪.有的粉如霞.有的紅如火.有的黃如金。

  秋天的'雨飄走了,冬天快要到來了。小動物們都忙碌起來了,小燕子飛向了南方.小螞蟻找來糧食準(zhǔn)備過東

  秋天的雨會帶給你涼爽和歡樂,它會帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。

描寫雨的小學(xué)作文 篇2

  我喜歡秋天,但是我更喜歡秋天的雨。

  秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了

  秋天的雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來了,要加緊挖洞;它告訴小鳥兒,請它快找樹枝做房子

  秋天的雨里藏著很多好聞的氣味;橘子醋酸的、梨子香香的.、蘋果甜甜的,真是一個氣味寶庫,幾乎什么香味都能聞到。

  我愿變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。

描寫雨的小學(xué)作文 篇3

  清早,我剛出空調(diào)房間,就感到一陣悶熱。我出了家門,只見我家小狗趴在大樹下不停地吐著舌頭,蟬兒在樹上不停地鳴叫,就連浴缸里的金魚都不時浮在水面上透口氣。

  到了中午,天氣更加悶熱,天空中沒有一絲風(fēng)兒,樹上的`蟬兒叫得更歡了,好似在說:“熱死了,悶死了。”

  突然,天空中吹來了陣陣狂風(fēng),樹葉隨著風(fēng)兒擺動,發(fā)出了震耳的“沙沙”聲。我抬頭望向天空,天空中烏云密布,一道道閃電掠過,宛如一條條銀蛇在空中肆無忌憚地游耍。緊接著,雷聲在空中“轟隆隆”地怒吼道。不一會,一滴滴大豆般的雨滴打了下來。雨滴打在地面上,一顆顆“大珍珠”瞬間變成了無數(shù)顆“小珍珠”,灰塵也隨著雨滴向四周散去;雨滴打在了房頂上,發(fā)出了“啪啪”的響聲;雨滴打在了窗戶上,發(fā)出了“淅瀝瀝”的聲音;雨滴打在了屋檐上,起初雨水如細(xì)線一樣地流了下來,隨著,雨越下越大,屋檐上的雨水似瀑布一樣地瀉了下來。

  大約過了十分鐘,雨停了。太陽又重新普照大地。天空中一碧如洗,萬里無云,空氣也不在悶熱,變得清新,涼爽。狗兒也不再吐舌頭了,蟬兒也休息起來,小朋友在水中嬉戲追逐!

描寫雨的小學(xué)作文 篇4

  秋天的雨,是一個頑皮的娃娃,它帶著可愛、溫順,輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。

  秋天的'雨,是一盒五彩繽紛顏料。你看,它把深綠給了龍血樹,龍血樹的葉子綠綠得,當(dāng)它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴,石榴先生可最喜歡紅色了,他想自己真幸運,它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的,它興奮極了,金黃是給稻子的,它高興地說:“我洗完澡身體就黃了,我太帥了。”秋天這個魔術(shù)師來到牡丹王國,牡丹王國就變成,五顏六色、姹紫嫣紅的世界,有紅的、白的、紫的。紅色代表愛心它想讓國家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔,它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

  秋天它要告訴大家冬天就要來了,小松鼠開始加緊運松果,大狗熊忙著儲存自己的蜂蜜,蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個美麗的季節(jié)。

描寫雨的小學(xué)作文 篇5

  “雨”不只是自然界中的一種自然現(xiàn)象,更是我們生活中不可或缺的一部份喔!

  雨像一場音樂會的主持人,每當(dāng)烏云為它揭開序幕時,就是它大顯身手的時刻:雨水傾盆而下的“嘩啦嘩啦”聲、雨水打在鐵皮屋上的“劈劈啪啪”聲以及雨水落在水池中的“叮叮咚咚”、“滴滴答答”聲不停演奏者輕快的.旋律,路邊的行道樹也因為風(fēng)吹而隨著風(fēng)搖擺伴舞,形成了一場精采的音樂會表演。

  當(dāng)雨漸漸停,小動物們又開始出來活動。運氣好時,還能看見彩虹在藍(lán)天上劃過成一條美麗的弧線,天氣也比之前更加涼爽,大地就像是被刷洗過般,煥然一新,在陽光照射之下閃閃發(fā)亮。

  雨,在大自然的舞臺中扮演著重要的角色,雨可以滋養(yǎng)、洗凈大地,還可以在水庫中蓄水。沒有了雨,我們的世界將會是又干燥又悶熱,到處都是干旱,沒有任何生物生存得下去,大地呈現(xiàn)一片荒涼的景象,可以說是慘不忍睹。

  地球暖化會造成“酸雨”,酸雨會讓土質(zhì)酸化,使植物無法生長。所以,為了我們的地球,我們應(yīng)該要節(jié)能減碳,才能保護(hù)美麗的地球、大自然的運作。

描寫雨的小學(xué)作文 篇6

  “隆隆——”一陣巨響,把我從書海中驚醒。打開窗,只見云像趕集似的聚攏來,不一會兒,就把原本潔凈的藍(lán)天涂得黑壓壓的,像一塊巨形的棉花糖被黑色的墨水染過似的。一陣狂風(fēng)吹來,卷走了炎熱,也拽走了太陽。忽然,一道銀色的閃電快速飛過,劃破了沉寂的'天空。又一陣狂風(fēng),吹得大樹東搖西晃,似乎要把它們連根拔起!

  “嘩啦啦——”,黃豆般大小的雨點打了下來,雨點落在江面上,鼓起了千千萬萬個大小泡泡;砸在屋頂上,立刻匯成無數(shù)條小溪,形成了“飛流直下三千尺”的雨簾。透過“雨簾”,隱隱約約看到街上的大車小車都提著“紅燈籠”,在“雨海”中緩緩爬行!

  也許是太陽公公不耐煩了,一下把烏云撕開,雨說停就停了。地面仍然一片汪洋,只留下提著鞋子、卷著褲管的人們,還有那只身上還滴著水的小花狗,抬著頭仰望碧藍(lán)的天空,尋找雨后那一抹絢麗的彩虹!

描寫雨的小學(xué)作文 篇7

  這個星期的星期五下午,剛剛上完下午第三節(jié)語文課,頓時,晴空萬里的天空,變成了烏云密布,有許多人預(yù)測再過一會兒,就會下雨,可是,我和一些同學(xué)卻不這么認(rèn)為,我說:“不可能會下雨,一點兒雨腥味兒都沒有。”

  我們整理好書包,到走廊上排隊,等到大家都不說話了,也整齊得排好隊伍了,茅老師一聲令下“走”,大家剛剛走了幾步,但還沒走到樓梯口呢,老天爺就像一小孩子似的,竟然“哭了起來”立馬下起了滂沱大雨。大大小小的雨點劈頭蓋臉的砸了下來。茅老師說:“反正下雨了,大部分同學(xué)都回不去了,直接在學(xué)校里把課文背出吧,有雨傘的可以走了。”大家都回到了各自的`崗位。有的人撐著雨傘獨自回家了;還有些人爭先恐后的給家長打電話;還有些人索性去樓下等待援兵的到來;更有些人想要以百米沖刺的速度沖出學(xué)校,搭車回家,但是,都太大意了,一出去就會像“落湯雞”一樣。茅老師走出了教室,大家都紛紛議論今天該怎么回去。就在這個時候,一個響雷把大家都嚇壞了,我的身子情不自禁的抖了一下,整個學(xué)校都仿佛抖動了一下。接著,又是一道金光閃閃的閃電從天空中迅速的劃了過去,就仿佛一面鏡子突然裂了開來。是同學(xué)們各各都心驚膽戰(zhàn),塞住了耳朵,怕又來個響雷。

  就這樣,雨一直下到了五點多鐘,水都漲的很高了,最高的地方可以達(dá)到五厘米左右,幸好我不用經(jīng)過那里,可是,我的腳還是濕透了。

描寫雨的小學(xué)作文 篇8

  雨,是你滋潤著萬物。雨,是你給大地帶來了希望。雨,是你洗滌了心靈。雨,你是那么的神奇讓人離不開你。

  春天里的雨,是溫柔的,你總是細(xì)細(xì)的來,細(xì)細(xì)的走。是那么的溫柔。春天里的你,總是會輕輕的喚醒沉睡的萬物。萬物在你的呼喚下,生長的勃勃生機(jī)。春天里的你,總是順著清風(fēng),給我們帶來溫暖。

  夏天里的雨,是狂暴的,你總是以迅雷不及掩耳之勢,來勢洶洶的來,夏天傾盆的大雨,常常是夏天里的一劑調(diào)試濟(jì)。你匆匆地來,匆匆地去。帶來了濕潤,帶走了炎熱。你是夏天你不可缺少的一道風(fēng)景線。

  秋天里的雨總是持久的,你總是一連幾天的下著,這時的萬物都受著你的洗滌,經(jīng)過你洗滌后的空氣顯得那么的清新,那么自然。你的來臨預(yù)示著將有大的豐收,你是喜慶的代表。

  冬天里的雨,是寒冷的,刺骨的,烈烈寒風(fēng)伴隨著大雪。這時候的.萬物,都沉受著列風(fēng)的來襲,列風(fēng)的寒冷襲擊的萬物。使得萬物都默默地陷入了沉睡,等待著第二天的蘇醒。

  雨,是千變?nèi)f化的,你在不同的季節(jié),有不同的性格。不同的季節(jié),你會給我不同的體會。

描寫雨的小學(xué)作文 篇9

  下午的時候,天灰蒙蒙的,沒有風(fēng),天氣又悶又熱,仿佛一個巨大的蒸籠。

  突然,一道閃電劃過,像燃燒的火焰,呼啦呼啦地在天空不遠(yuǎn)處不斷閃爍,天空被撕裂了;緊接著,狂風(fēng)呼嘯著夾帶了暴雨從窗外呼呼掃過,像是無數(shù)野獸在深谷中高聲咆哮。剎那間,天空像是被一匹無邊無際的黑布籠罩了起來。又一道曲折的閃電,在黑墨般的天空中顫抖了幾下,迅速地燃燒著,空中電光閃閃,整個天空像著了火似的。豆大的雨點砸在臉上,嘿,還真疼呢!雨越下越大,難道有人在向地下潑水我走出教室,就冷得瑟瑟發(fā)抖。有幾滴調(diào)皮的.雨點落在我手上,冰涼冰涼的。閃電那轟隆隆的聲音仿佛在向宇宙咆哮:"我一定能把宇宙震碎!"狂風(fēng)揚起許多條雨鞭,粗暴地抽打著大地。

  雨漸漸小了,過了一會兒,雨停了。天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。彩虹色彩斑斕,十分美麗。從紅到紫,不加一點裝飾,也沒有一點拼湊,濃色淡色變化柔和,色彩協(xié)調(diào),宛如仙女手中的彩帶,真美啊!

  哦,我愛陣雨!

描寫雨的小學(xué)作文 篇10

  我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是最美的。

  春天,經(jīng)過一場春雨的洗淋,每一棵樹仿佛都從昏睡中醒來。他們用手臂揉揉睡眼睜開特別明亮的眼睛。來端詳這個美妙的世界。這時小草也像剛冬完眠的.蚯蚓似的翻動起來簡直就像一層綠茵茵的起伏的波浪。呼吸變得暢快,空氣也格外的新鮮。只有這一場雨,才完全趕走了冬天,才使世界充滿活力。

  夏天,就別有一番特點了。夏天的雨熱烈而又粗狂。有時天上聚集幾朵烏云,有時一點預(yù)告都沒有,雨就“嘩嘩”地下了起來。真像一個調(diào)皮的小孩子。不過,雨這么一下,暑氣就消了一大半,只有這一場雨才使人們在炎熱的夏天感到一絲涼意。

  秋天,雨便變得端莊而又沉思了。像害羞的小娃娃,不敢出門。

  冬天,雨化成了美麗的雪花,她顯的自然而又平靜。像圣誕老人,悄悄得給你帶來今年的最后一份禮物。

  啊!雨,我愛戀的雨啊!你一年四季都在我面前流動你給人們帶來了許多驚喜。只有在雨中,我才能真正地感受到這個世界的美好!

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