第二單元 自然環境復習教案

第二單元  自然環境復習教案 【教學目標】 1、  了解我國地形地勢的特征 2、  知道我國主要地形區的特點和分布 3、  了解我國氣溫和降水的特點。掌握溫度帶和干濕地區的分布。 4、  掌握我國氣候的三個特征，知道我國氣候類型的分布。 5、  了解黃河，長江的概況和開發治理情況。 【教學重點】 我國氣候的特征，長江，黃河。 【教學用具】 教學掛圖 【教學過程】 教師活動 學生活動 1、  回憶我國地形和地勢的特征。 板書：一、地形和地勢特征 強調：重點掌握我國的地形剖面圖，這是一個經�？疾斓膬热�，要能在上面找出各個地形區。 2、在中國地形圖上找出我國主要地形區，分組比賽。 板書：二、地形地勢的分布 3、在我國氣溫分布圖上找出一月0°等溫線通過的地區�？偨Y冬季和夏季的氣溫特點。 找出我國主要的溫度帶，分析其位置和地形的關系。 復習我國降水的時空分布特點。 4、找出我國氣候的三個特征：季風氣候顯著，大陸性氣候顯著，氣候復雜多樣。 補充：這是本節一個重點內容，需要結合地圖掌握每種氣候的位置和特點。 5、列表比較長江和黃河的概況 講述：長江重點是開發，黃河重點是治理。 長江的開發：航運，灌溉，水能。 黃河的治理：黃土高原的水土流失的治理。 強調：這是另外一個重點內容，在以后的考試中經常出現，重點掌握兩個水系圖，和幾個重點水電站的位置。還有長江的幾個城市的位置。   地形：地形復雜多樣，高原山地面積廣大 地勢：西高東低，呈三級階梯分布       分別代表高原，平原，山地，盆地，丘陵，上黑板找地形，說特點。     冬季：越向北氣溫越低，南北氣溫差別很大 夏季：除青藏高原外，全國普遍高溫。 時間：夏秋多，冬春少 空間：從東南沿海向西北內陸遞減 讀圖分析我國季風氣候的形成和季風區的界限。 在氣候類型圖中找出我國主要的氣候類型，分析其特點。 從發源地，入海，上中下游劃分，主要支流，流經省份和地形區列表比較。 【作業設計】   中國的主要山脈和地形區分布圖、黃河水系圖，長江水系圖

【第二單元 自然環境復習教案】相關文章：

第二單元復習教案04-24

第二單元教案04-25

五年級下冊第二單元教案及復習04-25

第三單元復習教案04-24

第二單元教案（一）04-24

第二單元教案（二）04-24

繁榮與開放的社會單元復習教案04-25

五上第二單元教案04-28

第二單元 線與角教案04-25

3上教案第二單元04-25