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《約分》教案

時間:2023-04-25 22:03:49 教案 我要投稿
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《約分》教案

約 分 教學內容:教材84頁-85頁內容 教學目標: 知識目標:使學生理解約分和最簡分數的意義,掌握約分的方法,能夠正確地進行約分。 能力目標:培養學生綜合運用已有知識解決問題的能力。 情感目標:滲透恒等變換思想。 教學重點:約分的意義和方法。 教學過程 (一)學習最簡分數 1.出示嘗試題 課件出課本主題圖  (1)學生嘗試解決問題 (2)小組交流方法及結果 2.、自學課本,探究新知 (1)學生自學課本84頁 3.嘗試練習 完成84頁做一做 4..讓學生討論。 小組交流后全班匯報。 5.教師講解 總結分子、分母只有公約數1的分數,叫做最簡分數。 (二)約分。 1.出示嘗試題 出示例4:把 化成最簡分數。 2.自學課本,驗證結果 (1)學生自學課本85頁例4 (2)交流學習成果 3.嘗試練習 完成課本85頁做一做 4.學生討論 小組內交流做法后全班交流 5.老師講解 (1)加深理解約分的概念及方法。 把一個分數化成同它相等,但分子、分母都比較小的分數,叫做約分。 (2)理解一次約分和逐次約分及第二種寫法 三,鞏固練習。教材第85頁的“做一做”。 四,總結結。約分時應盡量用口算。能一下看出分子、分母的最大公約數的,就直接用最大公約數去除比較簡便。    

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