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中班教案計算活動爸爸的生日

時間:2025-02-16 08:00:09 教案 我要投稿
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中班教案計算活動爸爸的生日

  作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的中班教案計算活動爸爸的生日,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班教案計算活動爸爸的生日

中班教案計算活動爸爸的生日1

  班級:中 班

  活動名稱:爸爸的生日(計算)★

  執教者:

  活動目標:

  1、理解“一只”和“一雙”的區別與關系,并能正確使用。

  2、在幫爸爸過生日的過程中,感受大家在一起相親相愛的快樂。

  3、了解多與少的相對性。

  4、引導幼兒對數字產生興趣。

  活動準備:

  PPT《爸爸的生日》、操作材料人手一份

  活動過程:

  一、創設情境:爸爸的生日(在等待客人的過程中理解“一只”和“一雙”的區別)

  導入語:今天是爸爸的生日,爸爸請了好多客人來和他一起過生日。

  1、提問:有5位客人馬上就要來了,我們要為客人準備幾雙拖鞋呢?(5雙)5雙拖鞋有幾只鞋子呢?(10只)

  2、關鍵提問:生活中還有哪些“一雙”的東西呢?(一雙筷子、一雙襪子、一雙手套……)

  小結:一雙拖鞋是兩只一樣的拖鞋,它們要在一起的,少了一只就不能穿了。生活中有很多東西是一雙的,一雙就等于兩只。

  二、游戲:猜禮物(用不同的數數方法練習“一雙”和“一只”區別和關系)

  1、提問:拖鞋準備好了,鐘聲就要響了,猜猜這次會響幾下?(鐘聲響了十下,十點到了。)

  2、播放PPT:客人來了。提問:看看爸爸一共收到了幾份禮物?(6份禮物)引導幼兒運用接著數的方法數數爸爸收到的禮物,并運用倒數的方法進行驗證。

  3、和爸爸一起拆禮物,請幼兒用“一只”和“一雙”正確敘述爸爸收到的禮物(一只杯子、一雙襪子、一只帽子、一雙雨鞋、一只小狗、一雙手套。)

  三、分餐具(數一數分一分,體驗為爸爸過生日的快樂)

  1、今天爸爸可高興了,收到了那么多的禮物,他想請你們吃一頓大餐,我們先幫爸爸分發碗筷吧。

  2、爸爸說:每個客人一雙筷子、一只碗、一只調羹。

  3、幼兒集體操作、教師觀察與指導。

  4、活動延伸:請小朋友回去找找生活中還有哪些是“一只”和“一雙”的東西。

  教學反思

  我感覺本節課目標明確,過程較緊密相扣,我抓住幼兒好奇,愛探索,易感染、易被新鮮事物所吸引的心理特點,將本節課通過多媒體讓幼兒現象直觀的'了解了生日的意義并知道了媽媽生育自己的痛苦與艱辛。同時也達到了讓幼兒懂得感恩于父母,了解更多慶生的方式方法。最后一個環節手工材料準備不夠充分,使得個別幼兒沒有為父母制作出讓自己更為滿意的禮物,在以后的活動中會及時予以改進的。

中班教案計算活動爸爸的生日2

  活動目標:

  1、理解“一只”和“一雙”的區別與關系,并能正確使用。

  2、在幫爸爸過生日的過程中,感受大家在一起相親相愛的快樂。

  活動準備:

  ppt《爸爸的生日》、操作材料人手一份

  活動過程:

  一、創設情境

  爸爸的生日(在等待客人的過程中理解“一只”和“一雙”的區別)

  導入語:今天是爸爸的生日,爸爸請了好多客人來和他一起過生日。

  1、提問:有5位客人馬上就要來了,我們要為客人準備幾雙拖鞋呢?(5雙)5雙拖鞋有幾只鞋子呢?(10只)

  2、關鍵提問:生活中還有哪些“一雙”的東西呢?(一雙筷子、一雙襪子、一雙手套……)

  小結:一雙拖鞋是兩只一樣的拖鞋,它們要在一起的',少了一只就不能穿了。生活中有很多東西是一雙的,一雙就等于兩只。

  二、游戲:猜禮物

  (用不同的數數方法練習“一雙”和“一只”區別和關系)

  1、提問:拖鞋準備好了,鐘聲就要響了,猜猜這次會響幾下?(鐘聲響了十下,十點到了。)

  2、播放ppt:客人來了。提問:看看爸爸一共收到了幾份禮物?(6份禮物)引導幼兒運用接著數的方法數數爸爸收到的禮物,并運用倒數的方法進行驗證。

  3、和爸爸一起拆禮物,請幼兒用“一只”和“一雙”正確敘述爸爸收到的禮物(一只杯子、一雙襪子、一只帽子、一雙雨鞋、一只小狗、一雙手套。)

  三、分餐具

  (數一數分一分,體驗為爸爸過生日的快樂)

  1、今天爸爸可高興了,收到了那么多的禮物,他想請你們吃一頓大餐,我們先幫爸爸分發碗筷吧。

  2、爸爸說:每個客人一雙筷子、一只碗、一只調羹。

  3、幼兒集體操作、教師觀察與指導。

  4、活動延伸:請小朋友回去找找生活中還有哪些是“一只”和“一雙”的東西。

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