高三考生心理缺氧家長別施壓

晨報訊(記者 嚴玨) 高三2月調考已結束，現在到4月調考之前的兩個月，被老師們稱為“高原期”，學生情緒容易急躁。高三年級老師提醒家長，此時千萬不能死盯孩子分數，否則會給孩子造成壓力，不利于備考。

　　武漢一中方芳老師介紹，一文科生2月調考考了600分，數學考了137分，但其母還是認為考得不好，說“只考了137分！”這位媽媽太在意分數，很可能對孩子備考造成負面影響。

　　方芳老師介紹，現在學生經過半學期復習，經歷了11月、元月、2月三次大考，認為該學的已學，再取得進步較難，學習、心理上都出現“缺氧”的“高原反應”。此時家長要坦然面對考生分數，不要拿孩子的分數跟其他學生或以往高考錄取分數線比較，只需從考試中幫孩子分析知識漏洞即可。

　　“除了家長要調整好心態，學生在‘高原期’也應增強自信。”該校何志華老師說，考生在“高原期”更應該有耐心與信心，不要因為成績得不到提高，就懷疑自己的能力和學習方法，從而心情急躁。此時最需要堅定信念，保持一如既往的積極態度，這樣才能順利度過。 

【高三考生心理缺氧家長別施壓】相關文章：

心理專家：高考臨近考生別給自己施壓04-30

高三考生評語09-22

高三考生評語4篇09-22

美術高考生心理探究04-29

中考前考生心理問題多04-27

缺氧的作文08-07

淺談體育考生的心理素質訓練04-29

高考生的六大心理問題04-27

高三家長考前心理輔導的方法有哪些03-05

中高考在即考生應防心理“陰霾”04-27