活動方案必備3篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案3篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　經過精心挑選和意見征詢，此次活動共為員工安排了四項內容(任選其一)：

　　1、體育運動; 2、各類小游戲; 3、知識小問答 4、頒發部分物品、現金、放假、所有女性人員聚餐。

　　通過此次活動的舉辦，不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調節，增強集體榮譽感，增進了對公司企業文化的了解;而且使來自五湖四海的員工們了解到解武博世的企業發展知識、企業福利、企業內涵等各方面;員工也是可以體會公司對員工關心與支持。

　　時間人員定位：

　　公司所有女性人員(合計39名女性人員)。由主管人員于3月6日前上報名單。

　　第一項體育安排：(跳繩、羽毛球任選其一)

　　1、各門店人員參加跳繩比賽，每三人一組，優勝者進入下一場。

　　2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日由博世站舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至解武博世站。

　　第二項游戲安排：(點鼻子、夾珠子任選其一)

　　1、各門店人員參加點鼻子，每三人一組，優勝者進入下一場。

　　2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日由博世站舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至解武博世站。

　　第三項知識小問答安排：

　　1、各門店人員集中在3月8日晚七點鐘在博世站二樓會議室舉行。

　　2、由行政人事部人員舉行提問式回答。回答人員進行排名，由第一名開始按順序排名。

　　名次第一名第二名第三名鼓勵獎參與獎活動物品置辦總合計費用為1100元

　　名額 所有員工

　　獎品 頒發參與禮品一份5元

　　費用合計 約為200元

　　第四項內容安排：(人員調查數為70%)

　　1、 有部分員工提出直接發放物品或是現金。

　　2、 有部分員工提出三八婦女節放假半天。

　　3、 所有人員3月8日下午聚餐一次。

　　一、活動背景

　　三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

　　二、活動目標

　　1、了解三八婦女節的來歷。

　　2、了解世界著名女性的事跡。

　　3、為媽媽慶祝一次節日，規劃方案《三八婦女節活動方案》。

　　4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。、

　　三、活動時間

　　兩周

　　四、活動實施

　　1、通過網上查找資料，了解世界婦女節的來歷。

　　2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的.著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

　　3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

　　4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

　　共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

　　5、落實行動，回家為媽媽過節。

　　6、交流活動感想。

活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　又是一年中秋至，您還準備去傳統的蛋糕店買月餅？咋們沃爾得送祝福也得有自己的創意！帶著朋友一起來烤餅干DIY，在餅干上寫下他的祝福、寫下您朋友的名字，送給最愛的家人，讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧！！在沃爾得的這個中秋，您和您的朋友、家人就是藝術家、就是魔術師！

　　二、活動目的：

　　1、知道中秋節的由來，體驗節日歡樂氣氛，知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。

　　2、了解餅干的制作過程，發展攪拌、按壓、裱花等技能。能選擇小木棍等輔助工具刻花紋。

　　3、讓學員發揮想象力，利用物品裝飾餅干表面，培養學員創新能力。

　　三、活動主題：

　　團團圓圓慶中秋，學員巧手做餅干。

　　四、活動地點：

　　五、活動形式：

　　六、活動時間：

　　七、報名方式：

　　八、活動流程：

　　1、介紹中秋節、月餅的由來。

　　農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

　　中秋節起源的另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

　　中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

　　中秋節時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

　　在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來，據說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅（胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

　　中秋節吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的`中秋節，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧！

　　中秋佳節即將來臨，今天就讓我們的學員體驗一次特殊的烤餅干DIY之旅吧！

　　2、專業演示。

　　由主持人介紹學員參做烤餅干的前期準備程序，并欣賞烤餅干制作的正確流程。

　　3、烤餅干比賽開始。

　　（1）創意餅干：

　　每輪分成5組（根據報名人數確定），每位學員動手設計制作餅干，并刻上學員朋友的姓名，每組兩位學員，其余學員在旁觀看。

　　比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待餅干出爐。最后由老師進行創意平分，評選出：

　　一名最具創意冠軍：

　　一名亞軍：

　　三名鼓勵獎：

　　4、在等待烘焙時間之余，準備一個互動游戲。

　　一等獎一名

　　二等獎兩名：

　　三等獎三名：

　　5、餅干包裝

　　如果各位想要將這份特殊的手工餅干做為禮物，由中心貼心為學員準備了可供選擇禮盒包裝。

　　九、活動控制點：

　　1、在活動前一天，必須將參賽學員進行統計，前臺人員告訴其具體的時間與地址，解決客戶的相關的問題咨詢，并提醒相關事宜。

　　2、在活動前必須安排好相關負責人，相關部門準備好相關道具、獎品。

　　3、參與學員到達中心后，首先到前臺簽到，可以稍作休息，然后引導人員可以將其帶到活動區，等待其他的參與學員到店。

　　7、當所有比賽結束后，記錄員和裁判根據每一輪的結果給學員們分發獎品。

　　8、對于獲得冠亞軍的學員，在活動結束后要留下來拍電子相冊的入冊相片，屆時會在中心網站活動專欄、微信活動專欄公布相片，并進行人氣評選活動（最認真學員、最上鏡學員等）

　　9、在活動過程中，攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭，比賽結束后需要一張大合影，便于后期評選活動的征集。

　　10、攝影師除了活動過程拍攝，大合影之外，注意給每個組的學員單獨拍照，以作為我們DIY手工烤餅干活動的素材上傳到網上。

　　十、物料獎品準備：

　　1、簽到本（或者表格）簽到

　　2、筆簽到，比賽記錄

　　3、烤箱活動現場

　　4、照相機拍照

　　5、餅干材料材料活動現場按照活動人數來采購

　　6、卡片活動現場按照活動人數來采購

　　7、餅干包裝餅干打包按照活動人數來采購

　　8、獎品

　　9、獎品

　　10、獎品

　　十一、人員安排：

　　序號工作任務工作內容負責人。

　　1、網絡宣傳人員網上宣傳材料上傳MAX。

　　2、客服人員負責學員邀請與參賽資料整理，傳達。

　　3、主持人現場監督，活動內容介紹，發放獎品。

　　6、獎品頒發人員協助維護現場次序，頒發獎品。

　　7、現場布置與后期清理人員活動現場的布置于比賽結束后道具的整理保存，衛生打掃。

　　8、攝影人員活動現場拍攝，大合影，冠軍學員相片拍攝Charon。

　　9、技術人員活動專欄設定并將活動照片整理上MAX。

　　10、物料禮品準備人員負責活動所需物品采購以及準備工作。

活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1.讓幼兒了解各種車輛，知道常見車輛的名稱。

　　2．讓幼兒初步了解汽車的外性特征，知道他們的基本構造和一些車的用途。

　　3．通過游戲培養孩子與同伴友好相處及遵守交通規則的意識。

　　活動準備：

　　1． 畫有自行車，卡車，客車，小汽車，摩托車的車子大圖片各一張（供小動物們開車用）。

　　2． 小動物頭飾5個，白紙條，用紙做的立體小樹若干。

　　3． 玩具車幼兒人手一份，各種車輛圖片若干。

　　4． 音樂磁帶，汽車城牌子1個。

　　5． 教室布置成森林和汽車城。

　　6． 幼兒已經知道常見車的叫聲。

　　7． 交警帽子，紅綠燈牌一個。

　　活動過程：

　　（一）聽音樂進活動室，引起興趣。

　　師：小朋友，今天天氣真好！我帶你們一起去郊游，好嗎？

　　咱們一起出發吧！（聽音樂進教室）

　　（二）認識幾種常見車輛，鞏固幼兒的知識。

　　師：森林到了，這兒空氣多好，我們一起呼吸新鮮空氣。瞧！這兒還有漂亮的鮮花，真香啊！蝴蝶飛來了，蜜蜂也過來采蜜了。（師一邊說一邊用肢體語言提示）快看，小動物們也來了。

　　（五位幼兒分別扮演小動物開車過來）

　　師：我們一起向小動物問好！看，小動物是怎么來的.？（開車）他們開的什么車？

　　請幼兒用完整的話說出：a.小貓開著大客車來的；

　　b.小兔開著摩托車來的；

　　c.小松鼠開著大卡車來的；

　　d.山羊開著小汽車來的；

　　e.小狗騎著自行車來的。

　　五位小動物齊說：“小朋友講得真好，乘上我們車，一起去汽車城玩吧！”

　　師：“真是太好了，但是這么多的人，只有五輛車。自行車能坐幾人？（誰來做）摩托車呢？（誰來坐？）小汽車能坐幾人？大客車和大卡車能做許多人，其他小朋友想坐什么車就坐什么車吧！（幼兒自由挑選自己喜歡的車坐。）

　　師：我們出發吧！

　　師：汽車城到了，我們要按一下小喇叭才能進去。

　　（三）幼兒唱歌《小汽車》復習各種車子的叫聲。

　　3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5

　　摩托 車突突 突 突突突突 突。

　　小汽 車笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。

　　大客 車嘟嘟 嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟。

　　大卡 車叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。

　　自行 車叮鈴 鈴 叮鈴丁鈴鈴。

　　（四）.觀摩車子展覽會，拓寬幼兒眼界。

　　師：汽車城里好漂亮，汽車可真多，我們一起下來參觀吧！請小動物把車開到停車場，也來看看吧！

　　師：汽車城里都有哪些車？你看到什么車？你們和身邊的小伙伴一起講講吧！

　　（幼兒自由討論）

　　師：看，展覽廳里還有好多好多汽車模型呢！想玩吧？那你們挑一輛最喜歡的車到模型馬路上玩吧！

　　（五）.通過玩玩具汽車，了解汽車外型特征和基本構造，用途。

　　師：小朋友一邊玩一邊說說你玩的是什么車？這輛車是什么顏色的？車子上有什么？（幼兒自由邊玩邊講。）

　　師：誰來告訴我，你玩的是什么車？是什么顏色的？車身上有什么？這輛車可干什么？

　　（六 ）開拓眼界，擴展思維。

　　師：咦！這是什么車？認識嗎？是干什么用的？（老師向幼兒介紹幾種特殊車輛。）

　　小結：科學家制造了各種

　　各樣不同用途的車子，方便了我們的生活，美化了我們的城市。我們小朋友從現在起要好好學習，長大了設計出更多更漂亮更有用的車子。現在你們的車子一定也累了，我們一起把他們送到展覽廳吧！注意把這些車子放整齊。

　　（七）結束游戲――開汽車

　　師：汽車城的阿姨說今天我們班的小朋友表現真好，他們想請小朋友做小司機玩“開汽車”的游戲，愿意嗎？

　　好，一起上車。（幼兒和老師騎上小椅子，另一老師扮演警察一塊兒玩游戲結束活動。）

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