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大班語文教案《影子的變化》設(shè)計參考

時間:2023-04-27 14:47:25 其它教案 我要投稿
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大班語文教案《影子的變化》設(shè)計參考

  活動目標(biāo): 1、激發(fā)幼兒探索影子各種變化的好奇心

大班語文教案《影子的變化》設(shè)計參考

   2、引導(dǎo)幼兒通過實(shí)驗觀察獲得對影子變化的經(jīng)驗

   3、知道影子變化與和物體的位置變化有關(guān)

   活動準(zhǔn)備:

   1、幼兒分組活動,每組一個卡通形象標(biāo)志

   2、操作材料:幾個手電筒、若干個膠水瓶、鉛筆、橡皮、積木

   3、獎牌、獎杯

   4、課件

   5、錄音機(jī)、投影儀

   活動過程: 一、激情導(dǎo)入 1、師帶領(lǐng)幼兒玩踩影子的游戲

   2、幼兒隨音樂自編動作進(jìn)教室,選一個自己喜歡的座位坐下

   3、引導(dǎo)幼兒說說自己平時都看到了哪些物體的影子

   4、請幼兒猜謎語(看著像我不是我,我去踩它它不躲,一舉一動都學(xué)我,我走哪里它跟著)

   (利用猜謎語的形式引出課題,激發(fā)幼兒探索的欲望。實(shí)驗過程中利用幼兒喜愛的卡通形象給小組命名,并進(jìn)行小組擂臺賽,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,激發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)合作精神,激發(fā)幼兒探索影子變化的好奇心)

   二、探索發(fā)現(xiàn) 1、師引導(dǎo)幼兒小組操作材料進(jìn)行實(shí)驗,探索影子的變化

   2、幼兒小組探索發(fā)現(xiàn)影子的變化

   ①影子能變換方向

   ②影子有時長有時短

   ③影子會動

   (通過實(shí)驗觀察讓幼兒獲得對影子變化的經(jīng)驗)

   三、解決問題 1、師根據(jù)幼兒提出的問題,引導(dǎo)幼兒解決問題

   (1)影子會變換方向,為什么?

   ①師請幼兒演示自己的做法

   ②引導(dǎo)幼兒觀看課件——叮當(dāng)?shù)囊惶欤⒒卮饐栴}

   ③師引導(dǎo)幼兒小結(jié):光照的方向變了,影子的方向就會變

   (2)影子有時長,有時短,為什么?

   ①請幼兒演示自己的做法,

   ②觀看課件——大頭兒子旅行記,進(jìn)一步驗證影子的這一變化

   ③師引導(dǎo)幼兒小結(jié):當(dāng)光線斜方向照射時,物體的影子就長長的,當(dāng)光線在物體的上方照射時,物體的影子就短短的

   (3)影子會動,為什么?

   ①請幼兒到屏幕前演示

   ②師放手影課件,幼兒欣賞

   ③幼兒到屏幕前表演手影,并隨音樂跳舞,邊跳邊觀察自己影子的變化

   ④師引導(dǎo)幼兒小結(jié):當(dāng)光照射到物體上,物體動影子就會動

   (通過實(shí)驗演示,引導(dǎo)幼兒驗證自己實(shí)驗的正確性,讓幼兒體驗到成功的快樂)

   四、活動延伸 影子的作用之一——皮影戲

   請幼兒觀看課件——皮影戲

   (讓幼兒欣賞皮影表演,進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的興趣)

   五、結(jié)束:幼兒隨音樂出教室

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