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大班健康課教案《氣味真正多》

時間:2023-05-06 11:35:14 其它教案 我要投稿
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大班健康課教案《氣味真正多》

  作為一位杰出的教職工,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的大班健康課教案《氣味真正多》,希望能夠幫助到大家。

大班健康課教案《氣味真正多》

  教學目標:

  1、嘗試用鼻子判斷不一樣的味道,進一步提高了解能力

  2、清楚簡易的保衛鼻子的方式。

  教學預備:

  1、將香油、醋、酒、臭豆腐各自裝入瓶里,做成味道瓶。

  2、有關保衛鼻子的圖片。

  教學過程:

  1、啟發孩子清楚"神秘的味道瓶"。

  (1)勉勵孩子用自個兒的方法判斷瓶子里的物品老師:"今日教師給孩子帶來了四樣好物品,你們猜一猜是啥?(孩子自由表達)"你是怎么樣明白的?亦能用何樣的方式明白教師給孩子帶來的是啥禮品?

 。2)教育孩子不可以任意品嘗不認知的食物。要留意食物安全。

  2、教孩子聞一聞味道并講出來,明白是鼻子協助我們聞見了種種味道。

  請孩子用鼻子聞一聞各個瓶子,講出瓶子里的味道。

  師:剛剛有孩子提出來用鼻子聞,下方我們便試試這一個方式可不可以?幼兒教師打開瓶子聞聞,再讓孩子聞聞,讓孩子講出是啥?用相同的方式講出其余三種液體的名稱。

  幼兒教師在聞的過程內演示準確聞味道的方式:打開瓶蓋,用手輕輕煽惑鼓動。

  3、協助孩子清楚保衛鼻子的方式。

 。1)請孩子融合日常生活經驗說說,例如何保衛鼻子?

  老師:"今日我們的鼻子協助我們聞見了形形色色的味道,叫我們明白了瓶子里裝的是啥?例如果鼻子不透氣,我們便聞不到味道啦,因此我們要好好保衛鼻子,你明白有何好方法來保衛我們的鼻子嗎?"

 。2)圖示圖片,啟發孩子辨別對錯。

  說一說圖片上的孩子保衛鼻子的方式對不對?

  總結:

  我們的鼻子本事非常大,既可呼吸,又可聞見許多的味道,因此我們要好好保衛自個兒的鼻子。別往鼻子里塞物品;別用手摳鼻子;流鼻涕及時擦;嬉鬧時留意防止碰到鼻子。

  教學擴展:

  孩子們,叫我們一塊兒到外頭透透氣吧,叫我們的小鼻子到外頭聞聞都聞見了啥味道。

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