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小班數學看電影教案

時間:2023-11-15 07:41:01 數學教案 我要投稿
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小班數學看電影教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的小班數學看電影教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班數學看電影教案

小班數學看電影教案1

  活動目標:

  1、復習“1”和“許多”,鞏固認識“許多”可以分成若干個“1”,許多個“1”合起來是“許多”。

  2、培養幼兒比較和判斷的能力。

  3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

  4、引發幼兒學習的興趣。

  5、發展幼兒邏輯思維能力。

  活動準備:

  1、掛圖一幅:草地上一只母雞帶著一群小雞,其中有一只是小黑雞,其余均為小黃雞。(也可用布偶劇的形式)

  2、“電影票”(小卡片,印有1朵或許多朵花)每個幼兒一張,小椅子上貼相應數量的相同卡片。

  3、空白卡片、花兒形狀的印章、水彩筆、小貼紙、印泥、顏料等材料若干,貼絨“小蟲”若干。

  4、兩個拱形門,門框上分別貼有1朵紅花和許多朵紅花。

  活動過程:

  一、開始部分

  告訴幼兒今天老師要和小朋友一起去看電影。清點人數,引導幼兒發現并說出有一個教師和許多個小朋友去看電影。

  二、基本部分

  1、發給每位幼兒一張“電影票”,上面是1朵花或許多朵花。請幼兒說出自己票面上印的是1朵花還是許多朵花。

  2、帶領幼兒來到“電影院”門口,引導幼兒觀察:有幾扇門?門上有什么?一樣多嗎?一扇門上有幾朵花?另一扇門上有幾朵花?請幼兒根據自己票上花的不同分別從對應的門進入“電影院”。

  3、來到放映廳。請幼兒對號入座:找與自己票面一樣的椅子。

  4、看電影(出示掛圖)。引導幼兒觀察:今天放的是什么電影?(雞媽媽帶小雞)有幾只雞媽媽?(1只雞媽媽)有幾只雞寶寶?(許多只雞寶寶)這許多的雞寶寶有什么地方不同?(顏色不同)有些什么顏色?(黃色和黑色)有幾只小黑雞?(1只小黑雞)有幾只小黃雞?(有許多只小黃雞)

  5、請一個小朋友給小雞喂“蟲子”。問:剛才有幾個小朋友來喂雞?(1個小朋友)喂了幾條蟲?(1條蟲)請許多個小朋友來喂雞。問:現在有多少小朋友來喂雞?(許多個小朋友)喂了多少條蟲?(喂了許多條蟲)師小結:一個小朋友喂1條蟲,許多個小朋友喂許多條蟲。一個一個合起來是許多個。

  三、 操作活動:做“電影票”。

  1、師:小朋友剛才看電影好玩嗎?想不想請爸爸媽媽也來看電影?請小朋友來做電影票,送給他們請他們也來看電影,好嗎?

  2、介紹材料:印章、水彩筆、粘貼紙、印泥、顏料等,提出制票要求:材料、顏色自選,但要能進入電影院,必須是與電影院門上圖案相對應的一個或許多個。

  3、幼兒操作,老師指導。

  四、延伸活動:

  將做好的“電影票”送給別的'小朋友或爸爸媽媽,并說出自己做的票可以從哪扇進入電影院。

  活動反思:

  對小班幼兒來說是枯燥而又抽象的。而今天這節課,我將要教會孩子們理解并區別“1”和“許多”,為了讓孩子們更好的感知這種量的關系,我通過直觀的教具在營造氛圍的同時適當滲透認知,讓幼兒了解“1”和“許多”的關系,使幼兒在游戲中建立初淺的數概念。

小班數學看電影教案2

  活動目標:

  1、復習“1”和“許多”,鞏固認識“許多”可以分成若干個“1”,許多個“1”合起來是“許多”。

  2、培養幼兒比較和判斷的能力。

  活動準備:

  1、掛圖一幅:草地上一只母雞帶著一群小雞,其中有一只是小黑雞,其余均為小黃雞。(也可用布偶劇的形式)

  2、“電影票”(小卡片,印有1朵或許多朵花)每個幼兒一張,小椅子上貼相應數量的相同卡片。

  3、空白卡片、花兒形狀的印章、水彩筆、小貼紙、印泥、顏料等材料若干,貼絨“小蟲”若干。

  4、兩個拱形門,門框上分別貼有1朵紅花和許多朵紅花。

  活動過程:

  一、開始部分

  告訴幼兒今天老師要和小朋友一起去看電影。清點人數,引導幼兒發現并說出有一個教師和許多個小朋友去看電影。

  二、基本部分

  1、發給每位幼兒一張“電影票”,上面是1朵花或許多朵花。請幼兒說出自己票面上印的是1朵花還是許多朵花。

  2、帶領幼兒來到“電影院”門口,引導幼兒觀察:有幾扇門?門上有什么?一樣多嗎?一扇門上有幾朵花?另一扇門上有幾朵花?請幼兒根據自己票上花的不同分別從對應的門進入“電影院”。

  3、來到放映廳。請幼兒對號入座:找與自己票面一樣的椅子。

  4、看電影(出示掛圖)。引導幼兒觀察:今天放的是什么電影?(雞媽媽帶小雞)有幾只雞媽媽?(1只雞媽媽)有幾只雞寶寶?(許多只雞寶寶)這許多的雞寶寶有什么地方不同?(顏色不同)有些什么顏色?(黃色和黑色)有幾只小黑雞?(1只小黑雞)有幾只小黃雞?(有許多只小黃雞)

  5、請一個小朋友給小雞喂“蟲子”。問:剛才有幾個小朋友來喂雞?(1個小朋友)喂了幾條蟲?(1條蟲)請許多個小朋友來喂雞。問:現在有多少小朋友來喂雞?(許多個小朋友)喂了多少條蟲?(喂了許多條蟲)師小結:一個小朋友喂1條蟲,許多個小朋友喂許多條蟲。一個一個合起來是許多個。

  三、 操作活動:做“電影票”。

  1、師:小朋友剛才看電影好玩嗎?想不想請爸爸媽媽也來看電影?請小朋友來做電影票,送給他們請他們也來看電影,好嗎?

  2、介紹材料:印章、水彩筆、粘貼紙、印泥、顏料等,提出制票要求:材料、顏色自選,但要能進入電影院,必須是與電影院門上圖案相對應的一個或許多個。

  3、幼兒操作,老師指導。

  四、延伸活動:

  將做好的“電影票”送給別的`小朋友或爸爸媽媽,并說出自己做的票可以從哪扇進入電影院。

  活動反思:

  對小班幼兒來說是枯燥而又抽象的。而今天這節課,我將要教會孩子們理解并區別“1”和“許多”,為了讓孩子們更好的感知這種量的關系,我通過直觀的教具在營造氛圍的同時適當滲透認知,讓幼兒了解“1”和“許多”的關系,使幼兒在游戲中建立初淺的數概念。

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