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數學教案-整理和復習

時間:2023-05-02 01:18:52 小學數學教案 我要投稿
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數學教案-整理和復習

整理和復習

數學教案-整理和復習

 

教學內容:教科書第65頁。

教學目標 :學生進一步明確乘法的含義,引導學生發現乘法口訣標的排列規律,熟記1~6的乘法口訣,并且能利用口訣進行熟練計算,同時培養學生的分析、比較、綜合能力。

教學重點:引導學生回憶整理,建立本單元知識系統,鞏固知識。

教學設計:

一、創設情境

1.同學們回憶一下,這一單元我們學過了哪些內容?

學生小組回憶交流,然后在班內匯報。

2.教師小結,并交待本節課的學習內容。

二、探究體驗

1.出示1~6的乘法口訣空表,組織學生回憶歸納,把口訣填入表中。

2.讀表中的乘法口訣,仔細觀察:表中的乘法口訣是怎樣排列的?

   引導學生從橫看、豎看、斜看等幾方面盡可能的觀察仔細、全面。然后進行小組內交流。

1.學生分組擺乘法算式卡片,擺成一個有規律的表。并把本組的作品在全班展示。

2.出示第65頁第2題圖,學生觀察圖,說圖意,明確要解決的問題,尋找所需要的信息,自己解決問題。

提醒學生注意:圖中每個小朋友手里還拿著一朵花。

   三、實踐應用

1.完成練習十四第1題。

   比一比,看誰做得又快又對。

2.幫助小動物找家。

 

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