數學教案－簡單的分數減法

教學目標 

1．使學生通過觀察，初步理解簡單的同分母分數減法的算理，并能正確計算．

2．使學生進步知道“1”可以寫成分子、分母相同的分數，從而加深對分數的認識．

3．培養學生觀察能力、類推能力．

教學重點

1．理解同分母分數減法的算理．

2．會計算簡單的同分母分數減法．

教學難點 

理解同分母分數減法的算理．

教學過程 

一、鋪墊孕伏．

1．投影出示．

2．填空．

是9個（ ）  是（ ）個（ ）

是3個（ ）  是（ ）個（ ）

3．口算．

   

二、探究新知．

1．教學例3．【演示課件“簡單的分數加、減法”】

（1）出示例3，一塊布長 米，用去 米，還剩多少米？

（2）出示投影片

 

（3）引導學生觀察圖，說一說題意．

（4）引導學生討論交流．

使學生明確：

米就是9個 米， 米就是6個 米．

從9個 米減去6個 米，剩下3個 米，就是 米．

（米） 答：還剩 米．

（5）練習．

①做一做

（ ）－（ ）=（ ）

②   ＝ （口述算理）

2．教學例4．

（1）出示例4  計算1－ ．

（2）演示動畫“分數減法”

（3）引導學生討論交流．

使學生明確：

1可以分成8個 ，就是 從8個 減去3個 ，剩5個 ，就是 ．

（板書： ）

（4）反饋練習．

①做一做

（ ）－（ ）=（ ）

② 口述算理

三、鞏固練習．

1．口算．

     

    +

2．講桌寬 米，長比寬多 米．講桌長多少米？

3．小紅看一本故事書，第一天看了全書的 ，還剩幾分之幾沒有看？

四、課堂小結．

今天這節課我們學習了同分母分數減法，同分母分數減法有什么規律？

五、課后作業 ．

1． －   － －   －

－   － －   －

2．1－   1－   1－ 1－

3．兩棵小樹，第一棵高 米，第二棵高 米．哪一棵高？高出多少米？

六、板書設計 ．

探究活動

套圈游戲

游戲目的

幫助學生提高簡單分數加法的口算能力及動手操作的穩定性．

游戲準備

1．用鐵絲制成直徑為15厘米的圓圈10個．

2．用硬紙板畫成不同形狀的小動物四種（小貓、小雞、小鹿、小猴），剪下來用鐵絲支撐好．

游戲過程

1．分組，每3位學生為一組．

2．在地上畫一條直線，將用鐵絲撐好的4個動物模型放在離直線3米遠的地方．

3．學生依次站在直線后面向小動物投擲鐵圈，每人投10個．

4．一個學生投完，便按以下方法計分，算出自己的得分總數：套中小貓，每個圈得 分；套中小雞，每個得 分；套中小鹿，每個圈得 分；套中小猴，每個圈得1分；同組其余學生驗算，得分高者勝．

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