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大班體育游戲《高人矮人走》教案

時間:2023-05-05 14:18:31 體育教案 我要投稿
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大班體育游戲《高人矮人走》教案

  活動目標:

大班體育游戲《高人矮人走》教案

  1、區分碗和盤子形狀和高矮的不同,并用肢體動作模仿高人墊起腳尖走和模仿矮子蹲下身子走。

  2、看到物體后能迅速作出相應的肢體反應,體驗游戲的快樂。

  活動準備

  幼兒已玩過高人走和矮人走的游戲。

  回家觀察、比較碗和盤子的不同特征。

  碗和盤各一只。

  活動過程:

  一、碗和盤哪里不一樣?

  師:出示碗和盤,引導幼兒觀察比較:碗和盤子誰高,誰矮。

  二、高人和矮人。

  1、引導幼兒想象,將碗和盤子擬人化:用什么人的動作來表現碗,用什么人的動作來表現盤子的動作。

  2、幼兒根據自己的想法進行模仿活動。

  3、幼兒交流分享:請幼兒將自己的想法和動作在同伴面前表演,較好的動作組織全體幼兒跟著模仿。

  三、高人走和矮人走。

  1、引導幼兒想象模仿高人走和矮人走的動作,要求幼兒盡可能地形象表現。

  2、將墊腳走和蹲著走作為高人走和矮人走的基本動作,要求幼兒在場地上進行自由練習。

  四、游戲:《開飯了!》

  1、介紹游戲的玩法:幼兒四散在活動場地上,當聽到老師"開飯了"的口令時,幼兒有節奏地踏步走,當老師發出"飯來了"的口令時,幼兒便迅速作出相應的高人走路的動作,當老師發出"菜來了"的口令時,幼兒便迅速模仿矮人的動作。

  2、交代游戲規則:幼兒在游戲中相互之間不能碰撞。

  3、教師組織幼兒玩游戲數遍后可以請幼兒當發號司令者。

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