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造房子幼兒園音樂大班韻律活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-05-03 22:37:18 音樂教案 我要投稿
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造房子幼兒園音樂大班韻律活動(dòng)教案

  設(shè)計(jì)意圖:

造房子幼兒園音樂大班韻律活動(dòng)教案

  目前,江陰的新房子正一幢幢拔地而起,許多孩子家里都搬了漂亮的新家。那我們身邊的這些房子究竟是怎樣造出來的呢?參觀過建筑工地后,孩子們感觸很深。他們親眼看到了工人在挖泥、攪拌水泥、打地基、砌磚、抹水泥等造房子的情形,對(duì)房子的建造有了更深的了解。在幼兒園里,孩子們經(jīng)常模仿建筑工人的動(dòng)作和建筑工地上的聲響,自己玩起了造房子的游戲。在此基礎(chǔ)上,我根據(jù)孩子的興趣和游戲情節(jié),特地制作了相匹配的音樂,和孩子共同生成了這個(gè)韻律活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能跟著音樂有節(jié)奏地動(dòng)作,表現(xiàn)造房子的情節(jié)。

  2、能大膽想象造房子的各種動(dòng)作和房頂?shù)脑煨停w驗(yàn)合作表演的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂磁帶

  幼兒參觀過建筑工地,對(duì)房子的建造有一定的了解

  活動(dòng)過程:

  1、回憶造房子的過程

  提問:小朋友,我們參觀過建筑工地,那你們知道房子是怎么造出來的?

  2、聽音樂感受旋律、節(jié)奏,并創(chuàng)編造房子的動(dòng)作。

  提問:在這段造房子的音樂中,你聽見了那些聲音,好象看見建筑工人在干什么?(幼兒邊說邊創(chuàng)編挖泥、打地基、砌磚、抹水泥等動(dòng)作)

  3、聽音樂完整動(dòng)作,并創(chuàng)編房頂造型。

  提問:剛才你造的是什么樣的房子?你還想造怎樣的房子呢?(請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表示)

  4、合作表演造房子。

  (1)、師生合作表演造房子。

  (2)、幼兒分組合作表演造房子。

  ( 幼兒討論好房子的造型和抹水泥的人之后,再進(jìn)行表演。)

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