《金錢，我們共同面對的話題》教學設計2

金錢我們共同面對的話題

——辯論：在市場經濟社會里金錢與道德的輕重關系

正方：在市場經濟社會里道德重于金錢（銅牙隊）

       反方：在市場經濟社會里金錢重于道德（鐵齒隊）

        活動目標：

    1、培養學生耐心傾聽尊重他人發言的良好交際習慣。

    2、培養學生收集資料、運用資料、闡述自己觀點的能力。

    3、通過辯論、交流，鍛煉學生口語表達能力和思辯能力。

    4、培養學生勇于在激烈交鋒中有針對性地發表見解的心理品質。

    5、增強學生對金錢全面而理性的認識，樹立正確的金錢觀、道德觀和價值觀。

    活動過程 ：

    一、準備階段

    1、提前布置任務，選拔八位學生組建正方和反方辯論隊，抽簽確定辯題。

    2、引導辯手研究辯題，正確立論并收集相關材料。

    3、指導撰寫辯詞并檢查辯手的準備情況。

    4、確定主持人，擬好串詞。

    5、按“八”字型布置辯論臺，寫好主持人、正方、反方等標牌及辯論主題。

    二、辯論階段

   （一）導入  （2分鐘）

    1、 教師導入  ：

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   [4] 

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