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《為了友誼,我們共同努力》教學設計

時間:2023-04-30 22:28:39 教案 我要投稿
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《為了友誼,我們共同努力》教學設計

《為了友誼,我們共同努力》教學設計

《為了友誼,我們共同努力》教學設計

活動目標:

1、 通過開展形式多樣的環保宣傳活動,使學生主動參與環保活動,用自己的行動影響周圍的人們;

2、 培養學生的創新能力。

活動準備:

課件、各種宣傳活動所需要的材料,如廢舊物品、紙、畫筆、演出的服裝等。

活動過程:

一、 導入(課件出示各種廣告)

1、 你知道什么叫廣告嗎?你最熟知的廣告是什么?

2、 你知道什么叫公益廣告嗎?

二、 全班討論:我們怎樣為環保做廣告

1、 課件出示各種以環保為主題的廣告。學生總結公益廣告的特點。

2、 觀察教科書上的圖,交流:除了這些,還有哪些宣傳方式?

三、 小組研究確定宣傳方式和內容

1、 根據自己的特長選擇宣傳的方式和內容。(畫、寫、演講、小品、歌舞)

2、 自由選擇自己的合作小伙伴,比如美術特長生可以和書法好的學生,作文寫得好的學生合作完成一幅宣傳畫,也可以獨自完成。

3、 我們在宣傳的時候要注意什么?

四、 分組準備

教師指導:寫廣告詞的同學要注意簡潔、鮮明、醒目、意義深刻;制作宣傳畫的同學要選擇好畫的主題,要有創意;排演節目的同學也要選好主題,精心準備。

五、 展示、交流、評價作品

可在班上先互評,然后可在校園、社區等公共場所展示(傳唱歌曲、表演小品、張貼宣傳畫或標語、演講),如有宣傳卡,就將卡送給鄰居、朋友等,并囑其互相傳遞,變成“環保連鎖信”。

六、 拓展活動

你知道有哪些以環保為主題的紀念日?查查資料,然后在班上交流:你和你的小組打算怎樣結合這些紀念日為環保做廣告,開展環保活動。

如果你笑對生活,生活便會對你惠顧;如果你笑對一朵花,花兒便會努力為你綻放;如果你笑對一群孩子,孩子便會茁壯成長。笑是一種坦然,一種欣賞,一種包容,一種關愛??

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