三年級語文上冊《中彩那天》教學設計

教學要求

··      　　　1、引導學生理解課文內容，體會父親在還車之舉中表現出的高尚品質，幫助學生樹立誠信的觀念。

··      　　　2、幫助學生學會本課生字新詞。

··      　　　3、指導學生有感情地朗讀課文。

··      　　教學重點　　讀懂課文內容，體會父親面臨的是一個道德難題，深刻認識父親的誠信品質。

··      　　教學難點　　理解母親說的兩句話。

··      　　課前準備 　　

··      　　　1、學生自己了解第二次世界大戰前資本主義社會人們生活的現狀。

··      　　　2、收集有關贊美誠實、信用等方面的名言或諺語。

··      　　教學課時　　兩課時

··      　　　　　　　　　　　　　　 　　第一課時

··      　　教學要求

··      　　1、朗讀課文，了解課文的主要內容。

··      　　2、匯報預習情況，學會本課生字新詞。

··      　　教學重點　　初讀課文，了解課文內容。引導和培養學生提出問題，解決問題的能力和習慣。

··      　　教學難點　　理解“生計、拮據、精湛、迷惑、饋贈”等詞語。

··      　　教學過程

··      　　一、交流資料，了解時代背景

··      　　　　關于第二次世界大戰前……

··      　　　　關于資本主義社會……

··      　　二、指導閱讀，初步感知

··      　　　1、自由輕聲讀課文，借助拼音，讀準字音。

··      　　　2、檢查掌握生字情況，注意正音。

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