論網絡環境下研究生英語個性化教學

基于建構主義教學理論以及目前研究生英語教學的實際情況,研究生階段的英語教學應充分利用網絡環境,改變原有的傳統教學方式,采用個性化的教學模式.學校應積極為學生創造真正的網絡學習環境,從而充分調動學生的自主性學習能力,提高學習效率.

作 者： 馬玉梅   作者單位： 河南師范大學,外語部,河南,新鄉,453002  刊 名： 新鄉學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF XINXIANG TEACHERS UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 23(4)  分類號： G643  關鍵詞： 網絡   研究生   英語教學  

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