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基于工作過程系統(tǒng)化的企業(yè)財務會計課程設計
為了加強會計專業(yè)學生的實踐技能,改革人才培養(yǎng)模式,滿足職業(yè)教育教學的需要,本研究針對當前高職高專會計專業(yè)學生的特點,以會計專業(yè)主干課程企業(yè)財務會計為主體,以會計過程的工作任務為導向,實施教、學、做一體化的實踐課程體系,重點突出能力培養(yǎng).通過工作任務驅動法,提升學生的綜合能力,進一步深化教學改革.
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