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以育人為中心,加強校園文化建設
教育作為人類社會的特有活動,其最本質(zhì)的特點就是對人的培養(yǎng),通過培養(yǎng)人來為社會服務,這一特點貫穿于古今中外以至未來的一切教育之中.學校存在的意義在于育人,"教書育人"、"管理育人"、"服務育人"是學校育人的基本途徑,而"文化育人"則是學校育人工作的重要一環(huán).學生正確的人生觀的樹立,高尚道德人格的養(yǎng)成,健康審美情趣的形成,無不受到校園文化的熏陶和影響.因此加強校園文化建設,對于全面貫徹我國的教育方針,實施素質(zhì)教育,優(yōu)化育人環(huán)境,提高學校整體辦學水平具有不可替代的重要作用,從這個意義上說缺乏校園文化建設的學校教育是不完全的教育.
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