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新課程背景下高中英語教學(xué)策略
近年來隨著社會的不斷發(fā)展對英語教學(xué)提出了新的要求,更促進了人們對英語教學(xué)的探索和改革.高中英語教學(xué)作為其中一個重要環(huán)節(jié),是實施素質(zhì)教育、貫徹大綱精神的主要空間和平臺.本文通過分析高中英語教學(xué)特點和學(xué)生特點,提出在高中英語教學(xué)策略中應(yīng)注意知識的系統(tǒng)化,英語教學(xué)的整體性和多樣性,注重學(xué)生跨文化意識和自學(xué)能力的培養(yǎng).
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