新時期中等職業學校教育模式初探

我國大多數中等職業技術學校教育依然沿用普通高中的教材和教學形式,對中等職業學校教育針對性不強.根據中等職業教育的現狀和實際狀況,主要從建立適應人才培養發展的課程模式、強化專業特點,激發專業興趣、探索和落實素質教育機制等方面出發,初步探討現有中等職業學校教育模式的改革.

作 者： 臧紅梅 ZANG Hong-mei   作者單位： 陜西師范大學政經院,陜西,西安,710062  刊 名： 技術與創新管理  英文刊名： TECHNOLOGY AND INNOVATION MANAGEMENT  年，卷(期)： 2009 30(3)  分類號： G630  關鍵詞： 中職學校   教育模式   素質教育  

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