金融專業雙語教學探討-基于我院金融專業雙語教學的調查問卷分析

根據教育部的指導性文件,從2007年起對金融專業的部分課程實行雙語教學.通過問卷調查,了解受教學生對雙語教學的意見和想法,進一步梳理目前雙語教學中存在的問題,并提出相應的建議,借此摸索雙語教學的發展路徑.

作 者： 戴夏晶   作者單位： 嘉興學院經濟學院,浙江,嘉興,314001  刊 名： 現代商貿工業  英文刊名： MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY  年，卷(期)： 2009 21(14)  分類號： G424.1  關鍵詞： 問卷調查   金融專業   雙語教學  

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