游戲教學(xué)策略在信息技術(shù)課中的運(yùn)用

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,對(duì)傳統(tǒng)的中小學(xué)教育產(chǎn)生了巨大的影響,促使教育改革不斷深化.怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)好信息技術(shù)是擺在信息技術(shù)老師面前的一大難題.這就需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷的研究探索.游戲是孩子的天性,在智力的啟蒙階段,孩子能從游戲中掌握生活的基本技能,使自身潛力得到盡量的開發(fā).在新的教育形勢下,小學(xué)信息技術(shù)課尤為重要,要充分調(diào)動(dòng)孩子時(shí)信息技術(shù)課的興趣,學(xué)習(xí)掌握信息技術(shù)手段對(duì)生活的改變的能力.在教學(xué)中,應(yīng)用游戲教學(xué)法,適應(yīng)孩子愛玩的天性,充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.

作 者： 朱峰   作者單位： 山東省濟(jì)寧市微山縣付村鎮(zhèn)中心小學(xué),山東,濟(jì)寧,277605  刊 名： 中國新技術(shù)新產(chǎn)品  英文刊名： CHINA NEW TECHNOLOGIES AND PRODUCTS  年，卷(期)： 2009 ""(14)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 信息技術(shù)   游戲教學(xué)策略   游戲軟件教學(xué)策略  

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