淺談項目-導師制教學在生理學實驗中的運用

在生理學實驗中通過"項目-導師制"教學,實施自愿選擇原則,培養學生的科研興趣,提高操作技能與分析解決問題能力,加深醫學基礎學科、臨床學科之間密切關系.擴大學生知識面、拓寬思路.在培養高素質新型醫務工作者,適應國際化需求的方面,起到積極作用.

作 者： 付計鋒 梅仁彪   作者單位： 安徽理工大學醫學院,安徽省淮南,232001  刊 名： 中國基層醫藥  ISTIC 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF PRIMARY MEDICINE AND PHARMACY  年，卷(期)： 2007 14(10)  分類號： G64  關鍵詞： 項目-導師制   生理學  

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