任務驅動下的高職旅游英語口語教學

任務型教學法是一種用語言做事的教學理論,強調培養學生的語言交際能力和學生英語聽、說、讀、寫等綜合能力,最大程度地調動了學生學習的興趣和自主學習的積極性,體現了以學生為中心的原則.因此將這一教學法應用于旅游英語口語的教學中,將有助于教學目標的達成.

作 者： 雷文慧   作者單位： 酒泉職業技術學院,旅游管理系,甘肅,酒泉,735000  刊 名： 華章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G712  關鍵詞： 任務型教學   高職旅游英語   口語教學  

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